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學期學習計劃

【推薦】學期學習計劃範文合集5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的學期學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

學期學習計劃 篇1

  [三月份]

  1、3月5日註冊、3月6日正式開學。

  2、組織學齡兒童入學,上報普及程度各項指標完成情況。

  3、期初工作巡視。

  4、制定各類工作計劃。

  [四月份]

  1、教學常規檢查。

  2、片際教研活動。

  3、小學語文“從放到扶”和數學“最佳化數學教學環境 促進學生自主學習”課題研討;

  4、開展綜合實踐活動課程常態課教學評比活動。

  5、迎接市教學工作檢查。

  [五月份]

  1、迎接市各學科課堂教學質量監測。

  2、中心校全員賽課活動。

  3、5月19日(星期六)小學畢業生質量檢測。

  4、第二次常規檢查。

  5、20xx年小學畢業生考試報名

  [六月份]

  1、學生特長展示。

  2、6月13日—14日小學非語數學科期末考查。

  3、6月15日小學畢業考試。

  4、徵集20xx年小學教育年會各科論文

  5、6月25日1—5年級期末考試。

  6、各校學期工作總結。

  7、6月30日學期結束。

學期學習計劃 篇2

  新學期、新氣象,為在新的學期中取得更多更大成就,必須有一個科學合理的學習計劃。在總結上學期的學習情況和下學期的學習任務,做出如下計劃:

  一、 做好一切準備迎接三月份計算機考試、五月份職業經理和六月份電子商務考試

  1、 熟識計算機理論知識、熟練計算機操作(word/ppt/eocel···)

  2、 掌握職業經理理論知識(職業經理教材)

  3、 電子商務培訓

  二、 研讀財務報表(重點);目標:基本掌握財務知識,看得懂財務報表

  1、 閱讀財務書籍

  2、 閱讀報紙有關公司年度報表

  三、 學好課程知識

  1、 走在老師前面,課前預習(30分鐘之內)基本掌握當天所學內容:劃出重點難點深入思考,試著提出兩三個問題

  2、 思緒一致,課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦並用(課上不許玩手機、不聊天,對有些課程可用來看書或寫總結)

  3、 課後的第一,課後要及時回顧:先用五六分鐘回憶課堂內容,然後翻閱課本仔細複習一遍,最後在睡前再複述一遍

  4、 溫故而知新:學後兩天覆習(重點部分)、週末鞏固、一個月再仔細複習一遍

  四、 計劃每天學習時間

  1、 科學合理安排每個時間段學習時間

  2、 與時俱進,根據實際調整、以變應變

  五、 閱讀書籍(不要多但要精讀,要讀薄又要讀厚)

  六、 積極社會實踐,在社會上尋找機會,鍛鍊能力、獲取經驗

  七、 踴躍參與社團、班級團體活動,儘量去展現自己才能並提升自我

  八、 生活勤儉節約、艱苦樸素

  1、 養成良好的生活習慣:注意飲食,少吃熱食

  2、 多參與體育運動(打籃球);傍晚健身運動

  3、 養成良好的消費習慣:每天存一元、記入每天消費情況

  九、 以成功人士為榜樣、以成功者的思維思考看待問題、成功者

  十、 為人謙和、態度誠懇;行事謹慎、考慮周全;有上進心、責任感、持之以恆

  十一、 努力完成這個計劃,練就自己主宰自己的人生

  新學期無疑為我們提供了嶄新的園地,但是要認識到:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,旅途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力、持之以恆的攀登,有了計劃就要努力去實施,所以,要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的精神,決心學習的人,得有經受磨鍊的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心、不放棄。

  不要做理想主義者,要成為理想的行動者。

  立足今天、準備明天、憧憬未來。

學期學習計劃 篇3

  不知不覺,一個假期過去,我也升上初中一個學期了。經過上個學期的學習和生活,我對初中的學習已經有了很大的適應,面對繁重的學習和各種新的知識和要求也不會像之前一樣感到迷茫。尤其是在經過了一個寒假的緩衝之後,我感到自己更加期待在這個新學期的學習!在這個學期,我會真正的打起十二分的精神去面對學習,面對全新的書本和知識!讓自己能在學習上有更多的進步!

  為此,我認識到我必須要求一個科學的計劃和規劃。所以在這開學之初,我在此寫下自己對學習的計劃和期望,希望自己能在真正的學習中遠超計劃,將學習完成的更好,讓自己變得更加的出色!以下是我這學期的學習計劃:

  首先,參考上學期的學習情況,針對自己的弱點科目:英語、地理、以及歷史方面的學習,我需要在這學期著重強化。第一,需要針對上學期沒能學好的地方要花時間複習,對待新知識的時候,也不能大意,不僅僅要在上課的時候更專注的去聽老師講課,更要在下課後多花時間去背去記憶!我在這些科目上最大的弱點就是對於知識點的背誦不過關,所以要結合老師的講解,透過自己課後的努力去提升自己。

  其次,對於其他的科目,我也不能大意。自己在初中的科目的學習上還有很多不足的地方,就算是擅長的科目也會有讓自己不明白的地方,而且在今後還有很多新的知識需要學習,這就要求我對自己的學習時間有良好的規劃。

  在這個新學期裡,我要比以往更加的努力,多多利用休息的時間,在早晚都增加一些專門用於背誦的時間來解決我那些不擅長的科目。對於自己擅長的科目,我更應該在上課的時候抓緊時間,認真學習老師教導的沒一點知識,並在下課的時候,及時的去鞏固,對自己不會的地方要及時的排查,為自己不足的地方省下更多的時間。

  最後,是關於對自己週末的計劃。在週末的時間,我依然會好好的休息,但是也不能全部用來休息,我會用一部分時間來進行課外閱讀,或者是對自己不懂的學習知識進行針對性學習,並以此調整自己的學習狀態,讓自己回到學校的時候,能夠以更好的狀態去面對接下來的學習!新學期還會有很多不一樣的改變,我也回一直加強自己,努力的完善自己的計劃。

學期學習計劃 篇4

  時間飛快,轉眼祺祺已經上了四年級。今年以來,孩子各方面都表現出色,漸漸嶄露頭角。

  祺祺一直以來是個淘氣的孩子,老師總說他很聰明,但是經常違反紀律。去年開家長會,數學老師反映他上數學課看課外書,英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學習成績不錯,但是在班裡什麼職務也沒有,只是小兵一枚。前兩年,不管是四好娃,還是三好學生,都沒有他的份。但從去年開始,老師對他很重視,也很喜歡他,經常鼓勵他。讓他能嚮往當好學生。終於經過一年的努力,在三年級評上了三好學生。四年級一開學,重新評選中隊委,他也如願以償,被評上了中隊委。回來一天都很激動。學校運動會也表現出色,投擲得了第一名,50米跑得了第三名。

  今年的學習,九月份堅持的不錯,但從10月初帶他玩回來以後,學習總是很浮燥。每天晚上我到家時,作業都沒完成。寫作業速度也很慢。很多需要學習的課外知識,都無法進行。這項還得改進。還得想辦法,讓他抓緊時間,在我回來之前把作業寫完。

  今年中文閱讀完成的不錯。看書的速度有了質的飛躍。我粗略的統計了一下,20xx年他讀了33本書,讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書,讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快,象哈里波特那種50、60萬字的書,四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師,只有他愛做的事,他才能如此之速度。想辦法培養他學習的興趣真是至關重要啊。後兩個月,中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的範圍,讓他能掌握更廣泛的知識。

  英語學習方面,學校的學習掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始,我要求他每學習完一課,就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴格。他總耍賴,遇到不會寫的生詞,就要求提醒。為了培養他的興趣,讓他感到不是十分困難,我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學習英語的幫助還是很大的。這項以後還要繼續執行。今年的課外學習,換了一個老師,是香港中文大學畢業的。他本身上課就用全英文授課,原來的老師,據孩子講30%講英語。新老師對孩子學習也比較重視,也有了新的要求。我以前從來不重視課外的`學習,老師留的作業也不督促他做,這一年學習下來,沒有什麼大的提高。這個老師講,必須增強孩子的英文閱讀,這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本,哪怕每天5分鐘,堅持讀,重複的讀,一個繪本讀一週時間。要在重複中建立語感。我以前也讓他讀繪本,但是他不太配合,三天打漁兩天曬網,總讓他矇混過關,繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以後按照老師的要求,每週就讀一個繪本,一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外,他現在學的書難度增加了,每天按照老師的要求完成作業。

  奧數的學習比以前有所進步。現在把課程調整到週六上午,不象以前週三那麼緊張了。以前週三晚上上完課,還得回來著急著寫作業,很是忙碌。週六上完課,基本上週日能把作業完成,保證每次按時完成作業。至於多做練習,目前還沒有找出多餘的時間,只能在寒暑假完成了。

  語文的學習是需要一個積累的過程,今年的重點是想加強他的古詩積累。本想著每天背一首古詩,但是總是因為各種理由沒有能堅持。從今天開始,還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候,我們已經完成了古詩三百首的背誦。

  真希望能完成上述的學習要求,每天進步一點點。

學期學習計劃 篇5

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

  2. 每週抽一天時間早起背誦專業課文。

  3. 每週堅持在寢室裡自習

  4. 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師佈置的作業,並且做好讀書筆記,時時複習。

  5. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中,常常翻閱。

  6. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7. 身為一個會計專業的學生,對於數字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多練習和常常複習老師課上教授的知

  識。

  8.爭取利用週末時間學習英語,畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

  都是也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些衝突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,在大學裡,空閒的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:

  1.時間安排問題

  (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容。

  (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

  (3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

  (4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

  (5)一週學習時間是否不滿10小時。

  (6)是否把所有的時問都花在學習上了。

  除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己複習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

  2.注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。

  (3)學習時是否常有想入非非的體驗。

  (4)是否常與人邊聊天邊學習。

  3.學習興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發脹。

  (2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,而不喜歡其他課程。

  (3)是否常需要強迫自己學習。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

  4.學習方法問題

  (1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。

  (2)是否經常採用機械記憶法。

  (3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

  (4)是否從不向老師請教問題。

  (5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

  這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學裡沒有養成好的學習習慣,那麼我們的大學三年生活就等於是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

  會計11-4班

  110418417 吳雲秀