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新學習計劃

精選新學習計劃三篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的學習內容,學習新的技能,積累新的知識,該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編精心整理的新學習計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學習計劃 篇1

  指導思想:幼兒園本著積極推行法制化、科學化、規範化管理制度,強化教師的競爭意識,加強兩所幼兒園青年教師隊伍的建設,促進城鄉幼兒園教育教學工作的互相交流、學習。在本學期,我有幸與實驗幼兒園的沈潔老師結對,可以說這樣的一次結對活動,為我們提供了一個很好的學習機會,相信透過向師傅的學習,我一定會在各方面有所收穫和提升。

  二.實施目標:

  作為徒弟,我想透過和師傅的協商,制定一系列學習的內容,我想,要學習的還是很多的,包括教育教學中各領域教學的探討,科研理論的學習、班級的管理、家園的合作等方面的學習。透過聆聽師傅的教學活動、聆聽講座、聆聽師傅的示範課等,學習評課的形式和方法,進行保教日常管理學習及課堂教學研究。因此在接下來的時間,我會向師傅認真學習,以提高自己各方面的能力。本學期我想除了向學習師傅的一些先進的教育教學理念。我還想結合教研組工作,向師傅學習“聚焦主題背景下的“趣中求效”以及主題背景下音樂遊戲(區域)活動的的研討。以提升我們在藝術教學上的能力。以及結合本人的微型課題《基於課程的看圖講述在大班閱讀活動中的實踐與研究》希望能得到師傅的幫助和指導。

  三.實施措施:

  徒弟:

  1.帶著教學實際中需要解決的問題,或根據自己專業發展的需要或就自己面臨的業務問題,有選擇地與師傅進行交流;

  2.完成師徒協議中規定的任務,解決問題。

  3.努力提高教學技能和教育綜合能力。

  4.積極探尋專業發展的新途徑,採取新對策,在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性,在積累教學案例、敘事的過程中提高自己的專業水平。

  5.透過各種雜誌、書籍、網路等現代工具提升自己的理論知識,向師傅請教如何將理論恰當的運用到平常的教育教學活動中去。

  6.請師傅進堂聽課,多提寶貴意見,取長補短。

  7.作為班主任,我不容忽視的還是班級管理、教學常規工作,因此還要向師傅多學習好的班級管理方法,組織好班級的常規。讓幼兒在開心、愉悅的環境中樂觀、積極的接受知識。

  8 多發現問題,多思考請教師傅,及時發現問題解決問題。

  我想作為徒弟,我會勇於發現創新,虛心向師傅學習,吸取精華。

新學習計劃 篇2

  一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。

  二、積極認真完成每一次老師佈置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關係,工作等等,都要全面發展。

  第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

  首先,我要在學生會中磨鍊自己,並且可以充實自己的課外生活。

  其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的.工作,來豐富自己的入社的能力。

  第三,廣交朋友,尋找機遇。

  第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。

  第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加。

  第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。

  第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。

  第八,生活中的點點滴滴,如果能捨得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。

  第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

  第十,活出自己的人格和尊嚴。

  對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人傑,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮鬥的激情。

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

新學習計劃 篇3

  為了更好地完成大學學習任務,順利畢業並實現考研夢想,有必要根據新學期的課程安排以及考研的總體安排,結合自身情況,對20xx年新學年進行精細計劃。這樣做,是為了更好地利用時間,協調好結業考試、論文答辯、考研複習。

  一、三大原則:

  1時間就是生命。對於畢業和考研來說,時間都是第一位需要認真考慮的第一要素。大四最後一年的時間比較充裕,如何充分利用這一學年的寶貴時間,進而確保畢業和考研複習獲得必要的時間保證,至關重要。

  2方向至上。對於畢業,尤其是論文設計,方向問題不是很突出。但是考研就不一樣,這是一個思路決定出路的競賽。因此,複習方向或學習方法是僅次於時間需要優先確定的問題。

  3效率優先的原則。無論是繁重的進行畢業設計,還是準備競爭激烈的考研複習,方向和總體方案確定以後,效率就是決定成敗的關鍵。因此,要在把握好時間的前提下,在選定複習策略和方案後,要時時牢記效率第一的原則。

  二、目標

  1畢業目標:順利透過最後結業考試和論文答辯,如期完成大學學業。

  2考研目標:在六月份畢業離校前,完成政治、基礎英語、翻譯基礎、百科和寫作的第一、二輪學習和複習。

  三、詳細計劃

  Ⅰ時間分配

  1時間長度:從七月七日開始,到一三年六月份。可利用時間為310天。

  2時間分配:畢業和論文分配(前期以論文和畢業為主)130天,考研準備180天。

  在校學習時間:每日作息時間(早上六點半到教室背誦—中午午休以晚飯結束後開始一個小時----晚上自習室關燈結束)

  其中暑假和寒假的每日時間分配另行計劃安排。

  II 科目學習安排

  根據英語專業科目和考研專業特點,特做如下計劃:

  1畢業設計和論文答辯:要在開學之後,根據老師建議和自己學術興趣,儘快選擇專題方向,並早向老師所要參考書目,按時完成相關書目的閱讀,並做好筆記和論文所需材料的蒐集和準備。

  2考研學習和複習方案

  考研目標院校確定後,積極聯絡學校和研招辦,多上論壇,確定考研輔導書,購買往年真題,進行真題研究(暑假和九月開學後完成)。

  暑假要完成張漢熙高階英語的學習,張培基翻譯基礎的紮實學習,百科知識的中國歷史文化學習(暑假必須完成)

  在學習中,要針對自己薄弱的翻譯基礎和詞彙環節,加大詞彙記憶和翻譯的實際能力提高。

  III 結語

  大四是大學四年最後一年,這一年承載著四年的回首和考研新夢想的起航!要吸取前三年沒有安排好大學時間的教訓,好好把握這最後一年的時光,實現讀研的夢想!

  計劃人:xxx