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新學期學習計劃

精選新學期學習計劃範文彙總八篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的新學期學習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學期學習計劃 篇1

  一、全面分析,對症下藥,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

  二、結合自身的實際情況,確定恰當的目標。訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低。

  三、既要有長計劃又要有短安排。

  要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。

  長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每週每天的具體安排和行動落實。

  四、突出重點,不要平均使用力量。所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

  五、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。計劃裡除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

  六、安排好常規學習時間和自由學習時間、

  常規學習時間:指的是用來完成老師當天佈置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。

  自由學習時間:指的是完成了老師佈置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

  自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

  七、提高學習時間的利用率

  時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

  八、注意效果,定期檢查,及時調整

  檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

  時間安排注意兩點:

  1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

  2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任 務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

新學期學習計劃 篇2

  新學期打算作文馬上就要開學了,開學後我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

  第一,我決定學會放棄。在前兩個學期裡,我經常去上網、看小說、睡覺,對於教師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。 第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的',分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

  第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。 還有,在初一我發現有許多人比我努力。在咱們班上有一個人,她在初一的時候英語很

  不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像咱們請教。教師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學期,我會有新的改變。教師請你相信,我會給您帶來驚喜!

新學期學習計劃 篇3

  新的學期開始了,我已經是四年級的學生了。我深知我的學習任務又加重了。在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學們的後面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學們的榜樣。

  我為自己安排了這樣的學習計劃:

  1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。

  2、認真完成作業,做好每節課的預習和複習工作。

  3、多讀一些課外讀物,豐富自己的詞彙,開闊視野,為寫好作文打好基礎。

  4、積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展。

  5、積極參加學校組織的各項活動。

  6、為班級體多做好事,團結同學們。

  以上是我新學期的打算,請老師和同學們們看我的實際行動吧!

新學期學習計劃 篇4

  時光匆匆的流逝,我最後的一個小學暑假時光也終於漸漸的拉下了帷幕。我即將進入我的中學生活。

  在開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

  凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“日常學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期計劃。

  在文化課日常學習上,堅持課前預習、課後複習,按時完成老師佈置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到日常學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文日常學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每週安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生範文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學日常學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每週堅持半天奧數日常學習,及時鞏固和深化課堂日常學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語日常學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在日常學習之餘,練練琴、學學電腦等,儘量控制玩電腦遊戲的時間,做到不影響日常學習,張馳有度,勞逸結合。

  在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。

  這就是我的新學期計劃,我認為計劃雖然是擬定好了,但是還學要我堅持的努力去執行。所以我將把我的新學期計劃列印張貼在床頭,這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計劃。

新學期學習計劃 篇5

  大學生有很多自由支配的時間,做好課堂學習計劃才可以合理利用時間,才能讓大學時光充實起來。要想成功,就要計劃,成功只留給有準備的人。

  一、課堂學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

  根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

  二、合理安排時間,按時完成課堂學習任務。

  在課堂學習課程中,精心地安排好每一天的課堂學習時間,抽出1小時去課堂學習,循序漸進的過程完成課堂學習任務。

  三、養成做筆記的習慣。

  在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點並加深對課堂學習內容的理解和記憶,便於以後查閱和複習。課上,做好聽課筆記,養成良好的課堂學習習慣。

  四、認真地完成佈置的作業,養成自主的課堂學習習慣。

  根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師佈置的作業和課堂學習任務。還要培養良好的自主課堂學習習慣,掌握必要的課堂學習技能。

  五、多向老師和同學請教。

  遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯絡,尋求輔導和幫助。

  六、及時做好考前的複習工作。

  考前複習是課堂學習過程的最後階段,要對整個課程的課堂學習進行檢查和補充,總結經驗。

  七、利用業餘時間,透過計算機網路加強課堂學習。

  隨著新技術、新媒體的發展,遠端開放教育把先進的科學技術應用於教學中,我要利用業餘時間,透過網路定期瀏覽,以便及時的調整自己課堂學習進度和策略。透過網路網上課件和課堂學習管理平臺的課堂學習。透過電子郵件與老師同學聯絡,尋求輔導和幫助。

  八、不斷加強專業課堂學習,確定補修專業。

  為了加強綜合素質,還需要在完成學業後,不斷地加強與自己的專業相關課程的課堂學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。

  總之,雖然客觀制定了個人初步課堂學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今後根據自己的切實情況,在課堂學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。

  為實現自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的課堂學習,努力拼搏,挑戰自我!

新學期學習計劃 篇6

  1、關注高考

  高二的學生學習壓力非常大,他們幾乎無法在學習之餘分心關注高考相關的資訊,為學生能及時把握高考的動向,高效備考,隨時關注高考相關資訊的重任只能落在學生家長身上。我們會精心篩選,將適宜的資訊如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達給廣大家長們知道。

  2、關注新科生物

  對於廣大理科學生的家長而言,生物學科出現時間晚、學習時間緊、記憶量大,學生很容易感到手足無措。我們結合生物學科的特殊性設定預習課程,讓學生在暑期提前適應生物課程的特點,把握關鍵知識脈絡,以點帶面,全方位記憶。我們的家長可以提醒學生提前熟悉教材,結合自己的學習情況報適當的班次,確保不要輸在起跑線上。

  3、關注學生的複習狀態

  高二年級知識量巨大,各學科難度也漸次增加,我們的學生對新知識應接不暇,很容易感到疲勞,更容易忽略對高一階段所學基礎性知識和解題方法的溫習,導致學年末應對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應隨時提醒學生溫習時注意與高一知識的銜接,遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。

  學而思高中團隊科學規劃暑期、秋季各科課程,明晰各科知識構架,針對不同的學段為各科設定不同學法。暑期課透過提前學完高二上的知識,一併實現高一知識的運用和回顧,並保證高二新學期的順利過渡。針對秋季文理分班的結果,分別安排總複習預熱的內容,確保學生們以最佳狀態迎接高三總複習。

  一、根據高考的分值的比例確定學習時間的比例(不適用於基礎很差、知識上漏洞很多者)。

  一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應該花更多的學習時間。例如,假設語文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時卻用50%的學習時間;作文佔50%的分值,你在平時卻只用15%的學習時間。有人說,字詞句等基礎知識學習好,對作文也有幫助。實際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

  二、根據成績提高的快慢確定學習時間的比例。

  一般的,某門課程哪一部分考試成績提高的越快,這一部分學習時間就要越多。例如,經過一段時間的學習,你語文的字詞句等“基礎知識”部分已經學習的差不多,你再花十幾個小時學習它們,考試時,也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用於琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會明顯提高。

  三、根據學習的好差確定學習時間的比例。

  一般的,哪門課程學習的差,這門課程學習的時間要越多;哪門課程學習的越好,這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差,這部分的學習時間就要越長;哪部分學習越好,這部分的學習時間就要越短。

新學期學習計劃 篇7

  在日月如梭的日子裡,我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑,又進入了緊張的課堂學習中。新學期,新氣向,新目標,新方向。在這一學期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談談我新學期的打算。

  一、行為習慣。

  在日常生活中,自身的行為體現了自身的素質。在新學期中,我要做到以下要求。

  ① 排隊做到快、靜、齊,並督促別的同學整好隊。

  ② 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。

  ③ 保護課桌椅,不亂塗亂刻。

  ④ 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。

  二、課堂學習習慣。

  一個好的課堂學習習慣,能使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:

  ① 仔細認真聽講,仔細認真完成老師佈置的作業。

  ② 做好預習,複習工作,有時間拓展課外知識。

  ③ 遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學。

  ④ 幫助基礎差的同學,在幫助別人的同時,也提高我自己。

  ⑤ 取別人之長,補我自己之短。

  ⑥ 善於總結與反思。

  我相信,有了奮鬥目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。

新學期學習計劃 篇8

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都是把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會取得更大的進步。

  在新學期裡,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷的克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功的背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更是應該好好的珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。