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醉翁亭記課後練習

關於醉翁亭記課後練習

  《醉翁亭記》,回答問題。(10分)

  醉翁亭記

  ①環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者,釀泉也。峰迴路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲於此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

  ②若夫日出而林霏開,雲歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

  ③至於負者歌於塗,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,眾賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。

  ④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

  【小題1】本文作者是歐陽修,自號醉翁,晚年又號 ,他是 (朝代)著名文學家。(1分)

  【小題2】解釋下列劃線詞語在文中的意思。(2分)

  (1)翼然臨於泉上者( ) (2)佳木秀而繁陰( )

  (3)山餚野蔌( ) (4)觥籌交錯( )

  【小題3】文章第二自然段描繪了四時的景物變化。作者抓住了四時的哪些景物來表現山水之美?請用自己的語言概括。(2分)

  【小題4】歐陽修命亭為“醉翁亭”,命文章題目為“醉翁亭記”,又自詡醉翁,請用簡單的語言回答是什麼原因使作者如此陶醉呢?(2分)

  【小題5】本文是文質兼美的千古名篇。作者描寫山水景物的功力值得學習,作者在文中表現出的'主題思想更值得我們玩味。試著結合文章分析一下作者的情操,同時作為青年人,你又從此文中獲得了哪些人生啟示?(3分)。

  答案

  【小題1】略

  【小題1】略

  【小題1】.野花、佳木、風霜、水石

  【小題1】醉於山水之美,醉於百姓安樂,醉於與民同樂的理想

  【小題1】作者貶官滁州,仍能造福一方百姓,實現與民同樂的政治理想,可以心胸豁達。

  面對挫折仍要樂觀向上,積極進取。

  解析【小題1】此題考查學生對作者有關文學常識的掌握情況,要求學生識記相關內容,識記名家的文學常識,諸如:唐宋八大家。

  【小題2】此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記,要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現。

  【小題3】此題考查學生對關鍵語句的把握。要求學生把握“山間之四時也”的相關詞語。

  【小題4】此題考查學生對文章主題的掌握,要求學生深層次的理解文章主題,之所以“醉”是因為3個原因。分別是:醉於山水之美,醉於百姓安樂,醉於與民同樂的理想

  【小題5】此題屬於開放性試題,答案不唯一,言之成文即可。