【熱門】寓言故事作文彙總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寓言故事作文9篇，歡迎大家分享。
寓言故事作文 篇1
告訴你們一個秘密：在我們家裡“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報蟲”；媽媽是“網蟲”；我嘛??自然就是我家獨一無二的“書蟲”了。
我愛看書，媽媽說我看起書來，就像“蟲”遇到了桑葉，怎麼也“吃不夠”。我卻不這麼認為，我覺得書籍就像是我的“夥伴”，它們陪我一起歡笑，一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》裡的青銅和葵花一起傷心；也可以隨著《兒童文學》裡的“山羊媽媽”感動著母愛；《智慧背囊》裡的一個個有哲理的寓言故事，就像是老師在教育我怎麼做人；《冒險小虎隊》裡的一頁頁教會我，女孩也要勇敢；《中國優秀少兒文學》裡的一篇篇文章，就像是雨露滋潤著我乾旱的心田。我最快樂的事就是去圖書館，每次一踏進閱覽室，我的“夥伴”們就齊刷刷地排著隊“迎接”我，我就像是見到了久別的親人一樣興奮。書店裡，一杯水，一個小凳子就足夠打發我半天的時間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學》；也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來了一個又一個的“夥伴”，現在，我的家裡已經擁有了三百多個“夥伴”了。
我愛看書，可媽媽對我迅猛發展的近視憂心忡忡，她只允許我每天看半個小時，唉！這哪夠我和我的“夥伴”們打招呼的時間啊，沒辦法，每個節假日和週末，我從來不睡懶覺，我總是六點就起床，關上我的房門，寫個牌子：我正在睡覺，請勿打擾。雖說不該欺騙媽媽，可我實在是想我的“夥伴”們啊！每次被媽媽發現，她總是嘆息著說：“讓我歡喜又讓我憂的書蟲啊！”
書，真的是我的好夥伴，它讓我增長了見識，也增加了我的寫作水平，每次寫起文章來，我從來不頭疼，因為我有太多的話要說，要寫。這都要歸功於我的“夥伴”們。我從來不後悔，我當上了“讀書蟲”，這其中的“甜頭”，只要你也試著做一回“讀書蟲”，你就會“上癮”了。不信？你也試一試??
寓言故事作文 篇2
草地上，有一朵小黃花盛開了。小花沒水喝，渴的搖晃著身子說：“我好渴呀!誰能給我點水喝呀?”
小蜜蜂路過了，小黃花問：小蜜蜂你能給我點水喝嗎?小蜜蜂沒理她。一會兒，小青蛙又呱呱叫著路過，小黃花問：“你能給我點水喝嗎?”小青蛙也沒理她。小黃花快要枯萎了。正在這時蝴蝶姐姐飛來了，看見小黃花渴的快要死了，於是，蝴蝶姐姐就到池塘裡打來水給小黃花喝。小黃花喝了水就馬上有了精神，並高興的對蝴蝶姐姐說：“謝謝你!”蝴蝶姐姐和小黃花都笑了。小蜜蜂和小青蛙看見了羞得臉都紅了。
小朋友，可不要象小蜜蜂和小青蛙那樣哦!要向蝴蝶姐姐學習，做一個樂於助人的好孩子。
寓言故事作文 篇3
今天，小兔出來找工作，看見貓姐姐在河邊釣魚，於是小兔就問：“貓姐姐，你今天釣了多少條魚？”貓姐姐說：“不多，不多，才12條。”小兔一聽，高興極了，於是小兔飛快的跑到商店，買了一根魚竿，高興的往河邊跑。然後把魚竿放進河裡開始釣魚。
可是小兔釣了半天也沒有掉到一條魚，小兔感到很奇怪，這時，來了一位貓哥哥，於是，小兔問貓哥哥：“貓哥哥，我怎麼釣不上一條魚呢？”貓哥哥看了看小兔的魚竿說：“小兔，你傻呀，沒有誘餌怎麼釣魚呢？”小兔不解地問：“釣魚還用誘餌？”貓哥哥說：“那可不。”
於是小兔趕緊跑回家，拿了幾根胡蘿蔔，然後跑到河邊，把胡蘿蔔放在魚鉤上，開始了它的釣魚，可是，還是沒有掉到魚。這時有一條魚浮在水面嘴裡有一張紙條上面寫著：“能不能不用胡蘿蔔當誘餌。”看到這些，小兔當場暈了！
寓言故事作文 篇4
我又沉醉在書的世界裡了，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??
我把自己包在書裡,身體變成了書皮，胳膊變成了翻開的書頁，而頭髮呢？變成了那一行行優美的文字。帶著愉快的好心情，獨自去訪問書中的夥伴。聽！是什麼聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書頁上，變成了一篇美麗的文章；拐角裡，一個小女孩可能遇到了什麼傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書頁上，不一會兒，一個悲傷的故事就從書裡探出了頭；那邊，又是一些快樂的孩童在水盆裡玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆裡扭起了腰肢，一滴一個甜蜜的酒窩，一滴一個悅耳的音符，一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了，微風掖了掖我的衣角，隨後，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續任由我在書海里飛翔。
我書中的夥伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客，他們為我舞蹈，為我歌唱，多麼美好的一個片段呀！也許你會知道，在這一瞬間，又一個新故事誕生了??
我依依不捨地從書中走了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，不經意地看見，我的書已經從第一頁翻到了最後一頁了。我愛讀書
說起讀書，大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優點，可家人都誇我愛讀書，讀書也就成了我的優點了。
其實，每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事，而隨著年齡的增長，自己認識的字多了起來，也就開始自己獨立的看書了。可是仍然有很多人不愛看書，原因是看書就會犧牲在野外玩耍的時間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書也是在玩，也是在享受樂趣，看書既可以充實自己、開闊眼界，又可以從中獲得快樂，何樂而不為呢？於是，我就經常在書的海洋中遨遊著。
我讀書的特點就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內容，我肯定會說得繪聲繪色。由於我愛讀書，所以我還愛寫作文，書中的好詞佳句，好的寫法經常被我引用到作文中，而且一寫起來經常剎不住閘，文思泉湧，呵呵，要不是老師規定了字數，我才不會停筆呢！
夥伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！
寓言故事作文 篇5
這是關於一隻小綿羊的故事。這隻小綿羊是獵人家養的，除了它，獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈裡睡覺。這天獵人看到市場上賣著鈴鐺就覺得這東西好用，每隻小羊都掛上，這樣他們去哪裡我就好找了。於是買回來的當天晚上就給每隻小綿羊的脖子掛上了。“叮鈴鈴”這聲音真好聽，小羊們只要一動，掛在脖子上的鈴鐺就發出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽，也救了小綿羊一命。
這天太陽害羞地躲在雲層裡，偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們，多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草，互相開著玩笑。主人公小綿羊是隻想冒險的羊，看著大家嬉戲打鬧，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，這邊的草更青，看起來更好吃。我要去遠一點的地方，那邊的草肯定更鮮美。”說著，跑得更遠了些。“啊，好口渴啊，誒，那邊有水。”於是就“哧溜”一下跑過去歡快地喝了起來。它不知道，此時危險正在慢慢地靠近。一隻狼留著口水悄悄逼近，一把把小綿羊抓了過來，“你個小肥羊，終於我的午餐有著落了，哈哈哈哈。”小綿羊一看，呀，狼！不行，得想個方法，“狼先生，我吃太撐了，還沒消化過來呢。等會兒你吃進去的都是草。你讓我運動運動，這樣我就能把草變成了肉，您就可以享用了。”狼轉了圈眼珠子，心想反正綿羊也跑不了，讓它蹦蹦跳跳也好。於是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來。“叮鈴鈴叮鈴鈴”，脖子上的鈴鐺也因此響個不停。這鈴鐺聲也挺好聽的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得聽，關鍵是等會兒還有得吃，人生就是這麼有滋味。狼美滋滋地感慨著，其實不知這是小綿羊的計策，心裡一直祈禱著“獵人先生，快點來找找我吧，我在這裡。”於是就跳得更猛烈了。“好了，我看無聊了。小綿羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的時候，“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。
寓言故事作文 篇6
當你面對著一大堆書籍的時候，你會想立刻去
讀它們嗎？可能會，也可能不會。如果你要問我的話，我會毫不猶豫地說：“我會去讀，我要讀！”我渴望讀書，我想學到新知識。
我是一個讀書迷。每天一放學回家，有的同學可能先玩一會兒，再寫作業。而我是拿起書，先津津有味地看上一會兒，再做其他。往往看著看著，就身不由己地投入到書裡面去了，有時甚至忘記了吃飯，連上廁所的時候我也端著書，毫不放過這短暫的時間。在讀書的過程中，我時而為主人公的成功而高興；時而為他們的失敗而惋惜；時而為他們的命運而傷心；時而為他們堅忍不拔的精神所震動??我常常是因為看書入了迷，把功課磨到快睡覺了才寫完，媽媽經常批評我，我也下決心要改變這種安排，可是家裡的好書太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹為快。
我鍾情的書很多，其中我的最愛是幾位韓國作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時告訴我，已經出到第12集《伊拉克尋寶記》了，我興奮極了，這意味著我在書中的尋寶生涯已經快接近尾聲了，我也要結束了我的世界之旅了。從這套漫畫叢書中，我知道了世界各地的知識；我由衷地敬佩主人公知識多多的勇敢機智；當壞人把寶物搶走後我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標誌性建築；我聽到了古希臘的神話故事；我看到了閃閃發光的寶物，伴隨著耀眼奪目的感覺?天哪，我邊讀它，邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書，我還愛看我們國家的四大名著：我敬佩《三國演義》裡諸葛亮的智慧；我喜歡《紅樓夢》裡黛玉博學的知識；我羨慕《西遊記》裡孫悟空神通廣大的本領；我欣賞《水滸傳》裡宋江的正義。
談起讀書，我想說的話多得不得了。我愛讀書，他們給了我知識；我愛讀書，他們給了我克服困難的勇氣；我愛讀書，他們給了我向上的精神。我愛讀書，我是讀書迷！
寓言故事作文 篇7
小學課本里學過的那一則寓言現在想起來還不免笑一笑，那隻知一味模仿他人美妙步伐的人最後卻忘了自己如何走路而爬著回去的人難道就只是讓我們笑一笑嗎？不是的，借鑑好的事物固然不錯，但如果抓不住事物真諦而追求表面形式是不會成功的，甚至可能落得個邯鄲學步的下場。
清朝詞人納蘭容若的詞作固然是好，可總是化用前人的多，只是拿來己用，應詞景罷了。所以，他的寫詞的地位不高，那樣多的詞句獨有一句自作的“人生若只如初見”算得好詞，而其他的則是正印證了這句，讓人覺得遠不如“初見”的被化用的.詞句好，細細潛酌，慢慢品味文章原本風味，才能“臨摹”出好的詞句，否則就只是金辭華藻的空虛堆砌。
化用旁人的未必就不好，那唐詩仙李白，醉飲之下隨口唸出的詩句“南風知我意，吹夢到西洲”，又是不知化用了多少前人的意境。可他醉中盡悟真意，化用了詞句卻毫無刻意之心，因此，不光字句自然天真，盡蓄了原本風味，還更添了自己的風味在其中，這是好的臨摹，這才讓李太白有凌駕容若不知多少的閒逸，才成為一代詩仙。
這是古人“臨摹”的好壞，而現代的生活中也不乏這樣的事，在眾生浮動的“臨摹”大場中，那些臨摹得好的作品也同樣有著極高的價值，而也不乏模仿得可笑的事例。
在慈善風盛行的年代裡，看著一些人因慈善而戴上榮譽的光環，也不禁想要“臨摹”一下，藉此得名得利，可他們並未用與人為善的心境來做這件事，只是做表面形式，比如有公司給老人福利院送上黑心棉，“臨摹”不成，倍受輿論批評，使自己本想爭得的利益遙不可及，自己本來的一點兒信譽也被丟到了九霄雲外去。
模仿秀大盛風行的時代，那些模仿名人的人們只知在舞臺上扮醜耍寶，博人一笑後就被人忘到腦後，他們只知借用名人的名氣去看似“高度模擬”的模仿，卻未思考過那些名人真正成功的原因，而以此為指引創造自己的道路。只能侷限在“臨摹”的影子裡，永遠陰暗無光，尋不到出路。
風隨心動，文隨意成。不論是做事或寫文章，倘若只一味追求相似的表面形式，而忽視了事物的本質，抓不住事物的神韻，就永遠只能停留在形似神不似的階段。休作邯鄲學步，摹神重於摹形，才能達到最好的臨摹，甚至是超出範本，有更好的收穫。
寓言故事作文 篇8
在動物王國裡，有一件非常奇怪的事情。
今天是個陽光明媚的早晨，有一隻非常可愛的小老鼠在樹木上曬太陽，突然，它從樹木上掉了下來，正好摔在了獅子的身上，老鼠連忙道歉，獅子大聲嚷嚷著，說：“誰呀？敢撞我，安得什麼心呀？”老鼠嚇得整個身子都快跳起來了，連忙說：“請你別吃我，以後你遇難了，我就可以幫助你。”獅子一看，原來是隻小老鼠，心想：你這麼小，將來如何幫我，就搖頭嘆息的離開了。
過了幾日，獅子中了壞人的圈套，突然，被那隻小老鼠看見了，小老鼠跑過去用牙齒咬斷了繩子，救出了獅子。獅子很疑惑，問道：“我又不認識你，你為何要救我？”小老鼠答道：“上次我激怒了你，你沒有吃掉我，我十分感激你下定決心要報答你。”獅子聽了這話，一把將老鼠抱在懷裡，落下了激動的眼淚。
壞人看見獅子跑了，氣得直跺腳。而獅子與老鼠卻成為了好朋友。
從這個故事中，我明白了一個道理：就算是兇狠的獅子，也會有被困的時候。就算是膽小的老鼠，也會有有用的時候。所以不能嘲弄膽小怕事的人。
寓言故事作文 篇9
“閉月羞花”說的是楊貴妃和貂蟬的美貌。三國時期，漢獻帝在位的時候有個“閉月”般的美女。她是一位歌妓，歌喉美妙，舞姿更是一絕。有天她在拜月，可能是祈求愛情、婚姻、家庭幸福，又或者是求國泰明安。這是他的父親王允走過來，感嘆道“我的女兒真是美啊。”雖說是女兒，其實貂蟬只是他培養的歌女，但把她當成自己的親生女兒來看待。對著明晃晃的月亮，王允說到，“我的女兒要是跟月亮比美，怕是月亮也比不過了吧！你看，月亮比不過你，都躲了起來。”
唐朝開元年間由於楊玉環的美貌被選進了宮裡伺候唐明皇。當上貴妃的楊玉環背井離鄉特別想家。有天她去花園散心，看到滿園怒放的鮮花，再想想自己，感慨萬千。對著一朵盛開的花兒說，“花兒，花兒。你每年都開放地那麼豔麗，我呢，我什麼時候才能回到自己的家呢！”剛剛一摸花，花朵就垂了下來，呈害羞狀。美得花都害羞了，這就是羞花般的楊貴妃。
《戰國策楚策一》講了一個先秦時代寓言故事“狐假虎威”。老虎想要吃東西，於是就去找各種的野獸。抓到了一隻狐狸就想吃它。狐狸慌忙地說，“大王，等等。您不敢吃我！我是上天派來的，作為地上各種野獸的頭。如果今天你吃了我，那就是違背上天的命令！我知道你會不相信，這樣，我們去森林裡走走，你看看會發生什麼事情。好吧，我走在你的前面，你跟在我後面。看看各種野獸看到我還有敢不逃跑的嗎？”老虎覺得狐狸說得對，就跟他一起走。見到野獸看到了狐狸就真的跟狐狸說的一樣都跑了！原來老虎不知道其實野獸們怕得逃走不是因為狐狸而是害怕自己！