文言《越州趙公救災記》閱讀練習（附答案）
越州趙公救災記
熙寧八年夏,吳越大旱。九月，資政殿大學士、諫議大夫知越州趙公，前民之未飢，為書問屬縣：災所被者幾鄉？民能自食者有幾？當廩於官者幾人？庫錢倉廩可發者幾何？富人可募出粟者幾家？僧道士食之羨粟，書於籍者，其幾具存？使各書以對而謹其備。
州縣吏錄之孤、老、疾、弱，不能自食者二萬一千九百餘人以告。故事，歲廩窮人當給粟三千石而止。公斂富人所輸，及僧道士食之羨者，得粟四萬八千餘石，佐其費。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。憂其眾相蹂也，使受粟者男女異日，而人受二日之食。憂其且流亡也，於城市郊野為給粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿給。計官為不足用也，取吏之不在職而寓於境者，給其食而任以事。不能自食者，有是具也。
能自食者，為之告富人，無得閉糶；又為之出官粟，得五萬二千餘石，平其價予民。為糶粟之所凡十有八，使糴者自便，如受粟。
又僦民完城四千一百丈，為工三萬八千，計其傭與錢，又與粟，再倍之。民取息錢者，告富人縱予之，而待熟，官為責其償。棄男女者，使人得收養之。
1、下列句中加點的詞的解釋不正確的一項是（C）
A、知越州趙公知：主持
B、災所被者幾鄉被：遭受
C、僧道士食之羨粟羨：羨慕
D、計官為不足用也計：考慮
（羨：剩餘的，多餘的）
2、下列各組語句中加點的詞，意義、用法都相同的一組是（D）
A、前民之未飢蚓無爪牙之利
B、為之告富人如姬為公子泣
C、而告以去其家者勿給則知明而行無過矣
D、憂其且流亡也不出，火且盡
（A、助詞，取消句子獨立性/結構助詞，的`；B、替/向，對；C、錶轉折/表遞進；D、副詞，將要）
3、下列句子分別編為四組，全都表明趙公為不能自食者採取的措施的一組是（B）
①使各書以對而謹其備
②公斂富人所輸，及僧道士食之羨者
③使受粟者男女異日
④於城市郊野為給粟之所
⑤又為之出官粟，得五萬二千餘石，平其價予民
⑥計其傭與錢，又與粟，再倍之
A、①②⑤B、②③④C、②④⑥D、②③⑤⑥
（見第二段不能自食者，有是具也）
4、下列對原文的敘述、分析不正確的一項是（B）
A、在百姓還未鬧饑荒之前，趙公就發文屬下各縣，調查瞭解，周密佈置。
B、趙公擔心受災百姓領取糧食時相互擁擠，要求男女分日領取，每人一次性領取兩天的糧食。
C、趙公估計發糧的官吏不夠使用，於是把沒有實職而居住在境內的官吏召集起來，讓他們參與發放救災糧食。
D、面對旱災，趙公採取了多種救災措施，其中有免費發放救災糧食、以工代賑、鼓勵借貸和救養遺棄兒童等。
（一天領取兩天的糧食，而不是隻發放兩天的糧食）
5、翻譯下列句子：
⑴故事，歲廩窮人當給粟三千石而止
翻譯：按舊例，每年官倉能夠拿出救濟窮苦百姓的糧食只有三千石。（重點考查故事歲廩的意思）
⑵為糶粟之所凡十有八，使糴者自便，如受粟
翻譯：總共設定了十八處賣米的地方，使買米的人就像領取米的人一樣方便。（重點考查糶凡糴的意思）
⑶民取息錢者，告富人縱予之
翻譯：老百姓要借用有利息的錢，官府就要求富戶儘量借給他們。（重點考查息縱的意思）