《景公出遊》文言文閱讀訓練含答案

《景公出遊》文言文閱讀訓練含答案

　　景公出遊

　　景公出遊，問於晏子曰：吾欲觀於轉附、朝舞（地名），遵①海而南，至於琅琊。寡人何為能效先王之遊？

　　善哉！君之問也！晏子再拜，曰：聞天子之諸侯為巡狩②，諸侯之天子為述職。故春省③耕而補不足者謂之遊，秋省實而助不給者謂之豫④。夏（朝）諺曰：吾君不遊，我何以休？吾君不豫，我何以助？一遊一豫，為諸侯度⑤。今君之遊不然，師行而籌於民，貧苦不補，勞者不息。夫從山而不反謂之流，從水而不反謂之連，從獸而不歸謂之荒⑥，縱樂而不歸謂之亡。古者聖王無流連之遊，荒亡之行。

　　公曰：善。命吏計糧倉之粟，計長幼貧民之數。吏依數出粟，已與貧民者三百鍾，公身見老、病者七十人，賑贍之，然後歸也。

　　【註釋】：①遵：循。②巡狩：視察。③省：考察。④豫：指帝王秋天出遊。⑤度：法度、準則。⑥荒：與下句的亡都指沉迷逸樂。

　　1．對下列句中加粗詞的解釋，不正確的一項是（ ）

　　A．遵海而南 南：南面

　　B．從水而不反謂之連 反：通返，返回

　　C．公身見老、病者七十人 身：親自

　　D．賑贍之，然後歸也 贍：供給、供養。

　　2．下列四組句子中，加粗詞語的用法相同的.一組是（ ）

　　A．（1）諸侯之天子為述職 （2）小大之獄

　　B．（1）已與貧民者三百鍾 （2）吾與徐公孰美

　　C．（1）景公出遊，問於晏子（2）欲報之於陛下也

　　D．（1）吾君不遊，我何以休？ （2）不以物喜，不以己悲

　　3．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

　　（1）善哉！君之問也！晏子再拜。

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　　（2）貧苦不補，勞者不息。

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　　4．概括下列篇目中人物（作者）的人文思想核心。

　　人物（作者）篇目人文思想核心

　　晏子《景公出遊》 _________

　　歐陽修 《醉翁亭記》 _________

　　范仲淹 《岳陽樓記》 憂國憂民

　　曹劌《曹劌論戰》 _________

　　參考答案：

　　1．A

　　2．C

　　3．① 您問得真好啊！晏子拜了兩拜。

　　② 貧困的人得不到補助，勞苦的人得不到休息。（意對即可）

　　4．體恤民情 與民同樂 取信於民