《作業紙》的文言文閱讀答案
餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，①見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。
②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使其衝煙飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，怡然稱快。
於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院。（選自《作業紙》，有變式）
1．解釋文中加粗的詞語。
①餘憶童稚時 稚__________
②項為之強 強__________
③蓋一癩蛤蟆也 蓋__________
④鞭數十 鞭__________
2．翻譯句子。
①見藐小微物，必細察其紋理
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②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空
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3．本文敘述了哪三件趣事，請用自己的話作概括。
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4．作者是如何使這些小事變成了趣事的？這對你有什麼啟示？
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參考答案：
1．①稚：幼小②強：同“僵”，僵硬③蓋：原來是④鞭：用鞭子打（鞭打）
2．①看到細小的'東西，一定要仔細觀察它的花紋。
②夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下裡把它們比做鶴在空中飛舞。
3．本文敘述了觀蚊如鶴，神遊山林，鞭打蛤蟆三件趣事。
4．這些小事這所以能成為作者幼年時的趣事，是因為作者對這些事物進行了細緻的觀察，並對所觀察的事物，進行大膽而富有童心的聯想和想像，這啟示我們應當細心觀察身邊的事物，永葆童心，敢於想像和聯想，做一個有生活情趣的少年。