《遊子吟》原文擴寫
導語：《遊子吟》這是一首母愛的頌歌，這首詩藝術地再現了人所共感的平凡而又偉大的人性美，所以千百年來贏得了無數讀者強烈的共鳴。
《遊子吟》擴寫
夜，深了周圍的房屋的燈火早已熄滅，盡剩下了孟郊的窗裡還映著燈光。
原來孟郊明天就要出發去京城趕考，他正在連夜複習著。孟郊坐在一盞燈前翻開書來讀。不知何時，孟郊的老母親已經坐在了他的身邊，看著自己的孩子將要赴京趕考，就翻開了他的衣服包袱，一看那衣服又磨出了幾個小洞，便捧出了針線包，準備來補一補自己孩子的衣服。
這位年過花甲的老人，把線頭放在嘴裡潤溼一捻，大拇指和食指捏準，顫顫微微地把線頭塞進針眼，一次，沒有塞進洞，二次歪了過去;三次……孟郊看看疼在心裡，幾次想去幫幫母親，但都咽回了肚裡，他知道母親一向不讓自己多管她的事兒，於是他把目光又投入了自己的書本上去了。過了一會兒，母親 還是沒有穿進，那微弱的的燭火映出母親的臉;原來光滑的皮膚上刻上了歲月的年輪——皺紋。眼角上的那幾道最深。孟郊不禁心裡一酸，彷彿那幾道“年輪”不是“刻”在母親臉上而是刻在他的心坎上。雖然他每天都能夠看見母親，但都覺得沒有這一次看得那麼真切了。
孟郊他實在忍不隹了，剛想讓母親把線交給他穿，線終於穿過去了，母親臉上泛起了一絲笑意，嫻熟地線上尾打了個結，一針一線地補起了衣服來。
針在衣服上來回穿動著，老母親邊補邊說：“郊兒呀!你這一去便是大半年了，考完就立刻趕回來，千萬不要讓我這個作母親的擔心呀!”
孟郊翻書的右手不覺停了，淚水模糊了他的雙眼，慢慢點了點頭：“媽媽，您別擔心，我一定會考上狀元，來報答您!”
“好!好!好……”
第二天一大早，孟郊醒來，整理自己出行的包袱，在他放完了最後幾本書時，他的母親也醒了。
“媽媽，我要走了。”孟郊向母親道別。“走吧，孩子!”孟郊揹著包袱出了門。孟郊的老母親在門前站了好久好久，目送自己的孩子消失在晨霧中，飽含著孤獨和失落地嘆了一口氣：“孩子……，唉!”
孟郊一轉身，看到路邊的小草，沐浴在溫暖的陽光下，小草被風吹得搖了搖身子，就像感謝春光似的。孟郊想著：我們這些做兒女的就像這路邊的小草，怎能報答春天給予的光輝般的母愛呢?對了，用我的成績!孟郊下定決心，邁開大步，走向京城，走向自己的.前程……
晚上，孟郊在客棧中的燭光下，彷彿又出現了母親為自己縫衣服時的情景，倍感激動，便寫出了《遊子吟》，其中“誰言寸草心，報得三春暉。”更成為名句廣為流傳……
文章欣賞
深摯的母愛，無時無刻不在沐浴著兒女們。然而對於孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的遊子來說，最值得回憶的，莫過於母子分離的痛苦時刻了。此詩描寫的就是這種時候，慈母縫衣的普通場景，而表現的，卻是詩人深沉的內心情感。
開頭兩句“慈母手中線，遊子身上衣”，用“線”與“衣”兩件極常見的東西將“慈母”與“遊子”緊緊聯絡在一起，寫出母子相依為命的骨肉感情。三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，透過慈母為遊子趕製出門衣服的動作和心理的刻畫，深化這種骨肉之情。母親千針萬線“密密縫”是因為怕兒子“遲遲”難歸。偉大的母愛正是透過日常生活中的細節自然地流露出來。前面四句採用白描手法，不作任何修飾，但慈母的形象真切感人。
最後兩句“誰言寸草心，報得三春暉”，是作者直抒胸臆，對母愛作盡情的謳歌。這兩句採用傳統的比興手法：兒女像區區小草，母愛如春天陽光。兒女怎能報答母愛於萬一呢?懸絕的對比，形象的比喻，寄託著赤子對慈母發自肺腑的愛。
這是一首母愛的頌歌，在宦途失意的境況下，詩人飽嘗世態炎涼，窮愁終身，故愈覺親情之可貴。“詩從肺腑出，出輒愁肺腑”(蘇軾《讀孟郊詩》)。這首詩，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美。