敘事作文中的好段落
敘事是對於故事的描述，但在文學、符號學等領域成為重要的概念，有其特定的意義，並發展出專門探討敘事相關問題敘事學這門學科。
敘事作文中的好段落（一）
1、我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上輕輕一吹，這些淘氣的泡泡迫不及待的從吸管鑽了出來。它們的樣子不一樣，顏色也不一樣。泡泡有大有小，有圓的有橢圓，它們的顏色也很多，有綠色的有藍色的有黃色的，還有紅色的……其實他們自身是沒有顏色的，是因為陽光照到泡泡上反射到人眼睛裡才看到五顏六色的色彩。原來是太陽公公賜給這些小淘氣顏色的。
2、我又吹了許多的泡泡，這些泡泡有的像送給雷公公的酒葫蘆，有的像送給夏姐姐的項鍊，有的像送給星娃娃的花瓣裙，有的像送給月亮阿姨的珍珠……當我走到橋中央時，我又吹了一些泡泡，它們在水面上嬉嬉哈合地打鬧著，玩的可高興了，可是過了一會兒就不見了，這也許是它們正在玩捉迷藏呢!
3、星期六下午五時，一輛搬家公司的車來了。工作員在二十五分鐘內將傢俱搬上了車，我們依依不捨地上了車，當我喚肥肥上車的時候，肥肥就是絲毫不動，我見了，跳下了車，抱住肥肥上車，可肥肥在我身上不斷掙扎，我沒法，只好把肥肥放了下來，我上了車。車子開動了，肥肥在後面緊追不捨，終於，肥肥躺在了地上，我在車上看著，真的好想好想張著嘴巴大哭一場。
4、星期天，我和爸爸回到原來的家，看見了肥肥還在這兒歡蹦亂跳，活潑可愛的樣子，我十分安心，十分開心。突然爸爸在我耳邊說：“肥肥把這兒當成家了，不論怎麼說，也不能讓它在這兒住一輩子呀!再說，也沒人管，把它送給你的朋友吧!”我聽了，沒法說，只好同意了。後來，把它送給了住在鶴園小區的一位好朋友了，那個時候，我好想哭。
5、一個月過去了。我和小烏龜慢慢有了感情，它不再怕我了，可它學會了調皮。一天，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會電視卻發現小烏龜不見了，它會到哪去呢?我四處尋找它的蹤跡，可是怎麼也找不到，這是怎麼回事呢?突然，我聽到“吱吱……”的響聲，順著聲音找去，原來小烏龜正在吃廚房食品櫃上剛買的豬肝。我一看氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來，氣呼呼地說：“你怎麼能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽懂了我說的話，把頭低下來，好像在說：“對不起主人，我錯了。”
6、早晨天不亮，大公雞‘喔喔’的叫聲喚醒了主人一家。女主人手拿一個瓶子走到‘咩咩’叫的羊跟前，擠了滿滿一瓶鮮奶給男主人和孩子喝。不大一會雞窩裡傳來了‘咯咯’的叫聲，原來是大花母雞生蛋了，在向主人報功呢!女主人從雞窩裡拿出一個熱呼呼的雞蛋，做熟了給她的小寶寶吃。這時大花貓抓了一隻正在偷吃糧食的老鼠，它‘喵喵’叫著想讓主人誇獎它。這時“汪汪”的叫聲嚇跑了一個想偷東西的小偷。
7、這裡有滑草車高空彈跳野戰等遊戲，我們玩了許多專案，最讓我回味無窮的要數打野戰了。我們到了野戰區，租了軍衣頭盔以及槍和子彈，每人20發子彈，槍是真槍，而子彈是一種薄塑膠球，裡頭是紅色的液體，一打中人就破了，就流出假血來。
8、眾所周知，全球天氣變暖，是由於空氣汙染而使臭氧層有漏洞，難道說這還不足以對我們人類敲響警鐘嗎?像我們的長城故宮等等都是人類文化的遺產，但有些人並沒有意識到，這些是我們僅有的一份，失去了就不再有了。所以，我們要從身邊的一點一滴做起。我們要愛護身邊的每一隻小動物，每一棵草，珍惜每一滴水。從小事做起，把環保看作自己的份內事，並帶動身邊的朋友們，為改善全球環境儘自己的一份綿薄之力。
9、比賽快開始了，只見校長說：“今天是四三班和四二班的A隊比賽。”過了一會兒，裁判校長把球向空中一拋，我們班的呂航員以個子高的優勢把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈!進了，這回該我們班的代夢玲發球了，她剛把球拿到手中，剛準備運球，可一不小心被二班的吳鴻飛把球搶到了，那吳鴻飛把球想欄筐投去，可惜沒進，這可把二班的人給急壞了，過了一會兒，呂航員來了個縱身一躍，球進了，哈!兩分球，球掉了下來，吳鴻飛來了個“凌波微步”把球搶到了，把球一扔，哈，投了個三分球，二班的人馬上歡悅起來，都喊“四三班加油!”旁邊人聽見了，也跟著一起喊，我們的聲音超過了二班。
10、比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛鍊，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過於自信了!”
11、很快，我和要佩芸比了起來，我們一會兒出這樣，一會兒出那樣，怎麼也分不出勝負。最緊張的時刻終於到了，因為我倆都得了十分，只要誰多一分誰就勝了，這下我出了石頭，李佩芸出了剪子，我高興得一蹦三尺高，因為我終於得到了最後的勝利。
12、開始，我和李佳柯一組。第一回合，我出了石頭，李佳柯出了帕子，我輸了。第二回合，我出帕子，本以為她會出石頭，結果她卻出了帕子，這下，我知道了，原來李佳柯每次都會出一樣的，我終於可以打敗她了。第三回合，我出剪子。果然不出我所料，李佳柯又出了帕子。我心裡想：“哈哈!李佳柯，你再聰明也還是被我預料到了吧。”
13、劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球!“耶，耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終於又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步並作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
14、媽媽看見了說：“丫頭，紅領巾還要放到清水裡再洗兩次才會乾淨。”我一邊打水，一邊對媽媽說：“我這是第一次洗，不知道嘛!”從竹竿上拿下紅領巾，又放在清水裡洗了起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，才撈起來，擰乾，又掛到竹竿上晾曬。
15、首先是準備工作：找來幾本厚一點的書，疊放著架起來，接著在上面蓋一張紙，在紙的中間留出一個不大不小的洞，剛剛適合放一個鍋--大果凍殼子。我的那些零食馬上就要變成“鍋”裡面的美味了，橙汁就是炒菜的由，小票瓜是炒菜的鍋鏟，這樣準備工作已經就緒，遊戲可以開始了。