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大學生職業規劃

大學生職業規劃範文

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的臺階,為了今後在工作中取得更大的進步,我想我們需要好好地做個職業規劃了。什麼樣的職業規劃才是好的職業規劃呢?以下是小編整理的大學生職業規劃範文,希望對大家有所幫助。

大學生職業規劃範文1

  一、 就業資本(提高相應階段的資歷)

  1. 剛畢業時關注你的經驗,能做什麼……

  筆者點評:在校鍛鍊是你唯一的選擇,在中國,如果你不是出生在顯赫的家族或其他的有特殊能量的家庭,這是我對你的唯一的勸告,鍛鍊自己。筆者的教育諮詢三部曲即將面世,屆時可以搜尋參考。

  2. 工作3-5年關注你的業績,做了什麼,看來也只有充實提高,才能有所業績,才能毛尖於人。其他的一些妙招,手段,我建議還是少用為好,踏踏實實的幹活,千萬要注意,玩火者自焚……

  3. 工作5-10年關注你的職位,顯示你的領導才能。你的領袖氣質如果還不崩發出來,也就沒有多大可能了,除非你是後天性天才。

  二、 跳躍法則

  1. 確定今後的方向,只有方向定了,其他的東西才會定下來。

  2. 透過工作,慢慢靠近自己的方向,最終達到目標。

  3. 選擇更高的職位,工作作為跳躍的物件。

  三、 像狼一樣生存,逮住機會不放手

  1. 在狼的社會里,母狼為領導,公狼捕了食物後,會被母狼奪走,用來餵養幼狼崽,留極少一部分給捕食者,直至公狼最後捕不到食,母狼才會拿出部分來拯救公狼,造成了狼的追求無止境。

  2. 樹立目標的可借鑑性,大目標分解為小目標,將小目標一個個實現,時刻能感覺成就感,步步緊逼大目標。在管理學上是制定好戰略目標,分解成經營計劃,再將經營計劃分解成季度任務,將季度任務分解成每月的指標,每月的指標分解到每天。

  四、 改變使你成為最大的贏家

  1. 事務本身不會影響人,人們只受對事物看法的影響,對事物的看法分為積極的和消極的,而一個人要對自己的看法承擔最大的結果,成功完全取決於自己的看法。

  2. 煩——拖——失敗,這是人們習慣的面對比較糟糕的事情的一種方式,最終的結果由自己買單。

  3. 改變原有的思維,跳出傳統的思維模式,先裝滿腦袋,再裝滿口袋,世界上最困難的事是將自己的觀點裝進別人的腦袋,將別人的錢裝進自己的口袋。後續筆者有相應《思維篇》作為補充。

  五、 渡過難關(苦戰能過關)

  1. 最大的幸福在於曾經痛苦。

  筆者點評:只要想想,反正會過去,放手去幹,總會有結果的,如果還是沒有結果,那是因為你沒有足夠的去放手幹。

  2. 只要死不了,所有的一切都是為了使你更加堅強,這是命中註定的安排。

  3. 蝴蝶在出繭之前,要經過痛苦的自我拼搏,破繭而出,如果外力幫它完成這個過程,則會提前進入夭折。看來有些忙還只能自己扛了,別人幫忙都是倒忙,揠苗助長,就是這個道理。

  六、 平臺鞏固上升法

  1. 在已有平臺找一個突破口,如想改行業,一定要找一個突破點,全面進攻很難取勝,當然也有意外,那是因為根本不要進攻。

大學生職業規劃範文2

  第一,好工作要自己去找,不要等著天上掉餡餅。有了科學的職業測評依據,找工作就有了準確地目標,這時候我們就無需在等待。招聘資訊可以不看,條件更可以不理,只要有信心,只要有決心,完全可以主動為自己創造出適合自己的工作崗位,主動聯絡企業,主動展示自己,不拋棄、不放棄,好工作就要自己尋找。

  第二,不要刻意遵循父母期待的生活,要幹自己喜歡的事情。前惠普女CEO說過“千萬別出賣你的靈魂!”每一個大學生,要以自己為中心來定義成功,別以外在的東西(比如金錢)來定義成功。只有這樣,你才有可能將自己喜歡的事情做到極致。

  第三,要經常走出自習教室。大學是四的人生經驗,而不只是卷面的高學分,社會活動往往和功課一樣重要。透過參加各種活動,可以學會怎麼理解、幫助別人、滿足別人。在你的宿舍裡開始做生意,開啟自己的創意之門;幹一些你並不擅長的新事情,深刻地瞭解自己;靠打工賺到自己一筆錢,真正懂得珍惜生活。

  第四,不要再選擇讀文科碩士,除非你離了學術不能活。讀文科碩士對我們實際工作毫無幫助,只能大大降低你的就業優勢,耗費你短暫的青春。

  第五,不要過分追求完美,不要給自己不必要的壓力。生活不僅僅是工作和學習,它還有很多很多。人生的路是漫長的,路邊的風景各不相同,有時停下來看看風景,未嘗不是更大的收穫。

  第六,儘早進行職業測評,做好自己的。靜下心來認認真真做一個高質量的職業測評,仔細研讀測評結果,你會發現一個真實的自己,你的性格、你的職業趨向被清晰界定,職業定位不再迷茫。有很多畢業多的大學生,跳了無數家企業始終找不到適合自己的崗位,花好幾百元請專業人員幫他分析,其實也就是透過一套“職業測評系統”進行的。現如今只有找準自己,才能創造未來。

大學生職業規劃範文3

  職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為正在上學的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和學習就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:

  專業:測繪

  規劃年限:12年

  年齡跨度:20歲到32歲

  因素分析:

  1. 自我介紹:我是一個當代本科生,是家裡最大的希望—成為有用之才。性格內向,但開朗、活潑。身形稍胖,個子中等,平時喜歡爬山,看書,逛街,旅遊,偶爾打打籃球。

  2.自己的優勢盤點:有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恆心,動手能力較強。

  3.自己的劣勢盤點:缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,組織能力較弱。

  4.生活中成功經驗的盤點:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

  5.解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。

  6.霍蘭德的個性與職業模型測試:

  職業型別

  個性特點與能力

  環境特點(職業要求)

  職業特點

  適應的職業

  現實型

  具備機械操作能力或體力,適合於機器、工具、動植物等具體事物打交道

  要求明確的、具體的體力任務和操作技能,人際要求不高

  熟練的手工和技術工作,運用手工工具或機器進行工作

  工程師、操作x光的技師、飛機機械師、無線電報務員、自動化技師、電工、魚類、和野生動物專家、機械工、木工等

  研究型

  具備從事觀察、評價、推理等方面活動的能力,講究科學性

  要求具備思考和創造能力,社交要求不高

  科學研究和試驗工作,研究自然界、人類社會的構成和變化

  科研人員、科技工作者、試驗員、數學家、物理學者、化學家、植物學家、動物學家、科學報刊編輯、地質學者等

  藝術型

  具有藝術性的、獨創性的表達和直覺能力,不喜歡硬性任務,情緒性強

  透過語言、動作、色彩、和形狀來表達審美原則,單獨工作

  從事藝術創作

  作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術、室內裝修、服裝設計等

  經過霍蘭德的個性與職業模型測試,瞭解到自己是一個現實型的人,適合做工程師和機械師。

  測繪專業簡介及社會環境分析:

  測繪專業屬工科類專業,測繪行業是國民經濟的一個基礎行業,從總體來講是一個服務性行業,專業技術含量較高,傳統測繪外業成分比較大,工作比較艱苦,屬於艱苦行業之列。過去測繪專業的學生很多鬧過專業情緒。但目前來看,測繪專業應該是比較好的專業,屬於朝陽產業的組成部分。可以從以下幾個方面的情況來分析。第一,開設測繪專業學校的數量快速增加。目前高等學校是社會上需要什麼,學校培養什麼,從全國高校開設測繪和地理資訊系統的學校數量來看增長非常快,從1985年的30所左右發展到目前的230所,地理資訊系統被稱為具有廣泛發展前景的專業。第二,測繪專業畢業生需求比較強勁。從教育部20xx年公佈的統計資料來看,測繪類高校畢業生一次就業率在一級學科里名列前茅,實際情況也是如此。第三,隨著高新測繪技術的發展,外業工作比例在降低,作業強度在減輕,總收入相對較高。如現在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少,由於gps的普及應用,控制點多數佈設在道路附近而不是為了通視專門設定在高山上。第四,測繪專業畢業生工作地點一般都在縣城以上,在目前就業壓力較大的環境下也值得考慮。

大學生職業規劃範文4

  前言

  我們嚮往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:

  性別:男

  出生年月:19xx年x月

  性格:外向

  學歷:大學本科x年級

  專業:體育學院

  座右銘:自信是成功的第一秘訣

  二、大學畢業後的十年總體規劃時間

  美好願望: 希望以後可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

  職業方向: 公司裡的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

  三、自我盤點 :

  (1)性格品質:自信心強,肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠, 中國十大名校排名,能得到大部分人的尊重;

  (2)個人素質:興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;

  (3)氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

  (4)學習能力:領悟性較強;

  2、優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點:

  樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。

  五、 社會環境分析

  1、一般社會環境: 電子、網路鋪天蓋地,知識資訊飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:社會的發展,人們體育價值觀念的轉變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規檔案在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業,前景挺好的。而且隨著2008奧運會之後我國體育方向的轉變——全民健身的方向,我們社會體育的學生就業就好了。

  六、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以後找工作奠定基礎,同時,還要多鍛鍊自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真, 專科畢業論文致謝詞,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力。

  七、職業生涯規劃

  1、學習生活規劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時, 大學生入黨轉正書,還努力提高自己各方面的能力。

  大學一年級:瞭解大學年活,瞭解專業知識,瞭解專業前景,瞭解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。

  大學二年級:熟悉掌握專業課知識,盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業有關有用的證書。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;儘量多體驗兼職,積累工作經驗,

  大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。

  2、近十年的目標

  20xx~12年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  20xx~19年:貯備資金,積累經驗;

  2020年:瞭解市場行情;

  2021年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;

  2022年:擁有自己的公司或健身俱樂部

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以, 當代大學生的價值觀,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

  (3)對於剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面佔優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以透過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘資訊,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  八、結束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這裡,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。

大學生職業規劃範文5

  我信奉潛力至上,並且喜歡和這樣的人在一齊學習或者共事;我的外形經常是整齊乾淨的,我也喜歡那些整齊、規整的衣服或者款式,在別人看來,我得生活很激情,並且有計劃性;我和人打交道的時候,經常很容易就處於主導地位,但是可能在別人看來,我有時候會顯得咄咄逼人,愛發號施令、挑剔、嚴厲;易於過分強調工作,工作至上而忽視工作之外的其他方面,比如常常會忽略了家庭的和諧;在學習中,我喜歡那些需要思考和邏輯分析的,並且能夠成體系的知識和資料;對於一些細節或者零散的知識點,我可能不感興趣,甚至沒有看到他們的存在。

大學生職業規劃範文6

  一、社會分析

  不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以後到底做些什麼?我們以後往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

  現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

  二、自我評估:

  我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善於和同學交流,課外活動最喜歡和同學打羽毛球,去閱覽室看雜誌,小說之類的,平時和同學在一起聊天,學習嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。

  職業心理學的研究

  個人風格樂群性:4分偏於內向 穩定性:6分 情緒較穩定

  影響性:7分 好強 聰慧性:6分 較好

  活潑性:5分 比較輕鬆,活潑 規範性:3分權宜靈活,計劃性弱

  敢為性:9分 善於冒險 情感性:6分 易於幻想

  懷疑性:3分 易於相處 想象性:5分 現實型

  世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩惱

  變革性:5分 自由 獨立性: 6分偏於獨立

  自律性:7分 自律謹嚴 緊張性:4分偏於心平氣和

  特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。

  顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但透過對自身的“職業定位

  自我優勢優點盤點

  積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

  與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人並提供實際的幫助。

  做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任。

  自我劣勢缺點盤點

  (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

  (2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力剋制自己,在公眾場合不敢展現自己。

  (3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。

  個人職業分析

  我的職業價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。慾望得不到滿足時,由於過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

  相應職業型別:先做一名技術員,然後透過自己的努力爭取做一名技師。

  我的職業興趣:企業性工作,需要具備領導才能、有決斷力、並能在壓力下獨立工作。

  我的職業方向:自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢於創造精神才能更好的適應社會服務社會。

  (5)我的職業認識:所謂知己知彼,透過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了

  三、社會環境分析

  我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷髮展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成為經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境,機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能掌握有關的知識,為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化就業範圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。

  四、職業生涯目標的確立

  透過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關的行業。

  五、職業發展路線的確定

  首先本階段認真學好專業知識,為自己以後走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己為人處事的能力,做為班裡的學習委員,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,獲取更為好的專業技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,總結工作教訓,為自己以後的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼。

  六、 短期目標規劃--大學三年目標

  大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,並且透過學校開設的技能鑑定培訓班,透過考試拿到工程裝置安裝除錯工的中級技能證書。

  大三:在校好好表現,爭取早日入黨,多看與專業相關的知識,擴充套件自己專業方面的知識而不僅僅侷限於學校所教授。

  七、行動方案的認識

  自己的行動方案已經制定,如何完成這一成長成材的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯絡起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。

  八、我對職業規劃的看法

  、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。 自己能在這裡做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的瞭解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以後充滿了信心,相信自己以後一定能取的成功,也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難,儘量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的侷限和弱點,接受現實,並勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。

  九、結束語

  在知識經濟日漸完善的今天,在日新月異的現代化建設中的中國,沒有十分的戰鬥力和堅韌的意志是不行的。生活,每天都會面臨這樣或那樣的考驗,只有不斷探索,汲取精華,只有時刻準備著為之奮鬥的決心,才能使生活更加完滿和豐富,才無悔於青春的使命。“開始的開始,是我們唱歌;最後的最後,是我們在走……”這是怎樣的一種心境啊!為了青春無悔,為了無悔於青春。也許我們只是在不停地後悔,可是我們仍要不停地為來來努力。 Toliveistodobattle就是這樣一根緊繃的弦,時刻提醒自己,生活就要戰鬥,要在戰鬥中生活,並且好好的生活下去,戰鬥下去。

大學生職業規劃範文7

  制定職業規劃書是件容易的事,但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書的步驟,一步一步向自己的目標邁進,但是計劃固然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。

  只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮鬥過,拼搏過,人生也便無悔。

  每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功需要足夠的信心和持之以恆的毅力,未來的美好藍圖,需要靠自己去描繪!未來的成功需要自己去打拼!

大學生職業規劃範文8

  現代社會已經在經濟和資訊的高速發展下成為一個變幻莫測,競爭激烈的時代。希望與困惑,成功與失敗,機遇與挑戰,所有的一切都在社會的每一個角落,每一個社會成員的身上發生著。作為我們在校大學生,身處於這樣一個催人奮進,百花齊放的世紀,如何才能抓住機會,實現自我,在踏入社會的同時分得一塊屬於自己的蛋糕呢?

  水無點滴量的積累,難成大江河;人無點滴量的積累,難成大氣候。我想沒有自己的付出與耕耘就不可能擁有回報與收穫,正所謂“厚積而薄發”。但在付出努力之前,我相信明確一個努力的方向和目標更為重要。沒有目標的努力就如同一艘在海上航行卻沒有方向的輪船,一直在前進,卻一直在迷失經濟學大學生職業生涯規劃書經濟學大學生職業生涯規劃書。

  人生就如同一本書,而每一本書的開頭都會有屬於自己的一個目錄,只有這樣,我們才能藉助它來明確的找到自己的方向和目標。俗話說得好“凡事預則立,不預則廢”。

  只有擁有了屬於自己的計劃才能在這起起伏伏的社會大潮中真正做到“以不變應萬變”。

  做一個與自己的切身實際相符合並且在整個努力的過程中可以起到一個提綱挈領的作用的職業生涯規劃在此刻就顯得尤為重要經濟學大學生職業生涯規劃書文章經濟學大學生職業生涯規劃書。命運永遠都是掌握在自己的手裡的,而向前的每一步要怎樣去走?往哪裡走?這都需要心中有一個堅定的信念去指引和支撐著。 我相信,有目標,才會有動力;有了動力,才能促進成功!

  第一章 認識自我

  個人基本情況

  我是揚州大學經濟學院的一名大三本科在讀生,我所學習的是經濟學專業。目前,我在班上學習成績優秀,但個人認為自己的專業功底還不夠好,對於自己的專業也還缺乏一個全面的系統的深入的瞭解。在接下來的日子裡,需要進一步地提高和強化

  同時,作為一名學生會的學生幹部,經過將近兩年的鍛鍊,在團隊合作和人際交往方面都得到了很大的提升,讓自己更清晰地認識到了自己

  經濟學大學生職業生涯規劃書職業規劃

  。另一方面,就我個人而言,比較偏好於主持,唱歌,演講,辯論等活動,所以在平時的學習和生活中也積極的投入於這些活動中。透過這些活動,不但讓我自己的興趣得到了滿足,也讓我從中獲得了很多的樂趣結識了很多的朋友,進一步充實了我的大學生活。

  職業興趣

  職業興趣探索報告

  各類職業興趣得分: 藝術:9.6 常規:6.0 企業:1.8 研究:0.4 實際:0.1 社會:

  從我的職業興趣探索報告中可以看出:

  我喜歡和各種觀念打交道,愛好藝術性、創造性的工作,特別是喜歡從事想象力較強的活動,關注內在感受,樂於表現。

  在工作中,對人或事物傾向於採取細膩的情感感受,個人活動往往容易情緒化,受情感支配;往往以理想主義和唯美化的方式對待工作,活動具有很大慣性,不能自已;喜歡創造性工作,不喜歡條條框框,有強烈的自我獨特價值表現欲。

大學生職業規劃範文9

  一、引言

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  需要暗示出自己寫這邊規劃的原因及其目的,在簡潔的暗示出這篇規劃,對自己本身,對自己將來的事業等等會有如何如何的幫助,總括出它的重要性。

  職業規劃書前言

  二、自我分析

  大學生職業規劃書自我認知怎麼寫

  自我剖析:對自己的分析,包括性格、興趣愛好、所具備的能力、優勢和劣勢以及所具備的技能等方面。透過對自己進行各方面的分析,能夠有效全方位的瞭解自己,為確立自己的職業範圍和型別作有力的參考。

  1、職業興趣——喜歡幹什麼。

  2、職業能力——能夠幹什麼。

  3、個人特質——適合幹什麼。

  4、職業價值觀——最看重什麼。

  5、勝任能力——優劣勢是什麼。

  6、自我分析小結。

  三、職業分析

  環境因素的分析:在現代社會當中,職業的前景和大程度上與社會的大發展關係密切,所以職業規劃中很重要的一個環節就是對我們當下所處的環境進行各方面都的評估,職業在我們目前所處的這個環境有什麼樣的發展勢頭,就會決定我們所選擇的職業將會有什麼樣的走向。

  1、家庭環境分析,如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。

  2、學校環境分析,如學校特色、專業學習、實踐經驗等。

  3、社會環境分析,如就業形勢、就業政策、競爭對手等。

  4、職業環境分析分為行業,職業,企業,地域分析。最後總結。

  您可以參照這篇職業規劃書中的職業分析。

  四、職業定位

  職業選擇分析:有的人並不十分確定自己的職業選擇,想要作多方面的嘗試,基於這樣的狀況可以對自己的職業選擇做一個比較詳盡的分析,將自己想要從事職業進行比較和篩選,最後再得出最適合自己的職業。

  1、綜合自我分析和職業分析的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

  內部環境因素

  優勢因素(S)

  弱勢因素(W)

  外部環境因素

  機會因素(O)

  威脅因素(T)

  2、結論:

  五、職業目標

  專業前景的分析:根據自己所專攻的領域,分析自己專業的就業前景,有助於清晰的把握專業領域的定位以及今後的職業生涯中需要用到的專業知識。認清職業中的專業所佔的優勢和劣勢,對於以後的職業發展也有著重要的參考作用。

  將來從事(xx行業的)xx職業

  職業發展策略

  職業發展路徑

  具體路徑

  六、計劃實施

  具體計劃實施過程:做好了職業定位和前景分析,接下來就是實施過程了。有了目標也要有具體的計劃才能作為職業生涯的參考依據。

  準備怎樣具體的職業實踐中一步一步做好本職工作,同時隨著經驗和閱歷的提升也需要有更高的要求和目標,在更進一步的過程中也要做好規劃。

  1、計劃一覽實施表完成。

  2、詳細執行計劃

  七、評估調整

  評估的內容,職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

  評估的時間,一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

  當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

  八、規劃調整的原則加上結束語。

  計劃的調整:有時候計劃趕不上變化,因而職業規劃書也不是一成不變的,所有的計劃都是基於自己的現實狀況來制定的,當我們的狀況發生改變,計劃也應有所調整,比如在自己期待的時間內完成了計劃目標,那麼就可以對自己更高的要求。

  總結:職業規劃書的結尾可以對自己的整個規劃內容做一個簡要的概括總結,同時寫一些可以激勵自己的話來使自己執行和完成這個計劃,對自己的未來做出展望。

  大學生職業規劃書結束語範文

  職業生涯規劃不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達到和實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。

大學生職業規劃範文10

  “很多人都問,像沃爾瑪這樣的世界500強企業用人要求是什麼?我想其實只要熱愛所從事的行業,有學習進步的心態,為人誠實正直,就基本符合任何企業的用人要求,而如果要追求更好的發展,還需要注意一些問題。”5月12日,沃爾瑪高階人力資源經理梁音群作巡講時說。

  作為主講嘉賓的梁音群,結合當下就業環境和企業人力資源戰略,對大學生的擇業和職業規劃提出了一系列建議。

  梁音群說,一個人的職業技能可以分為三個方面,一是專業技能;二是人際技能;三是觀念技能,即戰略眼光和決策能力。職位越高,對觀念技能的要求就越多,對專業技能要求越少。

  不同的人根據對技能掌握的情況和就業心態,可以形象地分為“人財”、“人材”、“人才”、“人裁”四類。“人財”是企業最歡迎的,他們很好地具備了專業技能、人際技能和觀念技能,收入待遇高;“人材”不一定完全具備三種技能,但他們心態開放,願意像一棵小樹那樣成長,大多數企業都需要這樣的人;“人才”有一定技能,但缺乏進取心,成長性不強,只能勉強找到一個工作,難以獲得較高職位。最後的一種“人裁”,則是既沒有技能,又缺乏進取心,就只能被裁員。

  梁音群表示,沒有人一開始就是“人財”,所以對廣大學子來說,成長性是最重要的,而這也是沃爾瑪在人力資源方面最關注的。沃爾瑪有完善的培訓體系,針對不同層級和崗位的人才,培訓內容各有側重。培訓形式上,包括在崗學習、經驗交流會、總部專員授課、網路培訓等。另外,針對一些有較大發展潛力的員工,沃爾瑪還會安排其赴美國、英國、韓國進行實踐培訓。

  “現在一些已經畢業或快要畢業的大學生,在找工作時往往會設想:工作單位要離家近,工作要輕鬆一些、最好每季度都能漲工資……但都沒考慮自己具有哪些技能和素養。”梁音群說,抱著這種想法,是很難找到滿意的工作的,而且容易形成一種不平衡的求職心態。

  梁音群建議,擇業時需要樹立良好的心態。很多人在得到一份不錯的工作之後,還想著會不會碰到更好的,最後往往會因為錯過原有工作而後悔。在選擇就業行業的問題上,他認為政府和事業單位等行業穩定性強,福利較好,但可供選擇的發展渠道少,晉升空間不大。自己創業和自由職業的風險較大,選擇時要慎重考慮自身的條件和承受風險的能力。一些正在走下坡路或將來會被淘汰的行業,在擇業時需要避免。應選擇新興行業和一些符合經濟發展潮流的行業,例如電子、零售業等,個人的發展前景也會比較廣闊。

大學生職業規劃範文11

  我的大學,我做主。同樣的大學卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話說:良好的開端是成功的一半。沒錯,大學學業規劃就是最好的開端,讓我們帶著自己的理想前進,為之奮鬥,不再迷茫。

  一、認識自我

  光陰似箭,日月如梭。時間真的過得好快,回顧已經過去的大學時光,對我們重新認識自己很有幫助。

  對於我自己,已經20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實地,展望未來,為家爭口氣,為國家效勞。

  現在學的是環境工程專業(當時報考時完全沒有想到自己將會學這個專業),但我覺得還要對經濟管理、法學等專業知識進行了解,同時瞭解國家的時事與政策,還有當前就業形勢。

  就我個人而言,愛好有:在運動方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時也喜歡踢足球、跑步,鍛鍊時間依心情和天氣而定;在學習方面,喜歡看報紙雜誌,對數學情有獨鍾,化學稍低些,而且曾有這樣的想法,以後從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會竭盡全力去實現它;課餘時間喜歡在寢室上網,瞭解一些時事,但對網路遊戲沒興趣。

  我的性格:以前脾氣比較暴躁,很衝動,幼稚,但經過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當班幹部工作認真,管理比較嚴,因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好乾脆不做,但現在沒擔任班幹部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅持,堅持中總會有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時。

  我的座右銘是:奮進是最好的防守!

  二、學習具體規劃

  在接下來的大學時間裡,重點是:第一學習,不掛科,學好專業知識和計算機知識;第二身體,運動是生命之本,大學四年一定要多鍛鍊,增強體質;第三是實踐,多參加學校或學院組織的有益活動,積累經驗,多結交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當聽一些講座,完善自己的思想。

  大一接下來的時間繼續努力學習,保持不掛科,與同學和睦相處,儘自己的能力幫助需要幫助的同學;積極準備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進入了大學生挑戰杯創業大賽的複賽,繼續完善創業計劃書;高數期中考試即將來臨,做好考前複習,爭取拿高分;認真對待每一次的作業,重抓基礎,做好由基礎課向專業課轉化的準備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。

  暑假期間,找一份暑假工,鍛鍊自己,同時賺點生活費。對學習的基礎知識進行鞏固。

  大二學年針對大一的得與失進行總結反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學金,為家裡減輕負擔。隨著專業課的開始,學好專業知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。

  對自己要有信心,充分分配好課餘時間,圖書館是一個學習的好地方,透過圖書館的專業書達到對其他專業知識的瞭解,擴充套件自己的閱讀量,可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興趣的書籍,發展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。

  競賽是一個超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專業落下。

  大三學年在實踐中創新,針對大一大二的進展,繼續自己的步伐,有必要可以適當加快自己的步伐,抓緊時間,主動加深專業課的學習,讓大四有更多時間準備考研,瞭解當前就業形勢,為就業做準備;多於社會接觸,早一點適應社會環境,並結合自己的專業知識,確立大學畢業後的去向,準備考研。

  大四學年不管考研對自己的就業有沒有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務是考研,然後是寫好畢業論文,進行全面總結階段,常與社會打交道,因為最終還是要走向社會,去實踐。

  最後,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。

大學生職業規劃範文12

  1.職業規劃意義:

  一提到職業生涯規劃,許多人都將其等同於“就業”和“找工作”。事實上,職業生涯規劃的概念是舶來品,也稱生涯規劃(CareerPlanning),是指一個有意識地計劃個人全部生活的過程,包括重要的生活領域、工作、學習、閒暇及各種關係,同時積極採取行動步驟,在自己所處的社會環境中實施這些計劃。

  進入大學是一個人一生當中重要的里程碑,大學階段為未來工作和生活做著相應的各種準備。大學生的職業生涯規劃具體到四年的學習生活中,實際是規劃學業發展、個性與社會性發展、生涯發展的過程。大學一年級的經驗對大學四年有重要影響,而大學四年的經驗對未來有重要影響。大一新生的茫然、不知所措,歸根結底是新目標缺失所造成的,因此,學習規劃職業生涯,明晰目標,理清頭緒,制訂有效的行動計劃,對於個人的成長和發展意義非凡。

  2.自我分析:

  西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。

  不同能力優勢的人適合學習的專業和未來從事的職業是有所區別的,如空間能力強的人適合於從事機械製造、工程設計、建築等理工科的專業和藝術方面的專業,以及與這些專業相對應的職業;言語能力強的人適合於學習語言文學、文字編輯、翻譯、文藝創作等專業和從事相應的職業,愛因斯坦因思考方式偏向直覺,就沒有選擇數學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業的主攻方向;湖南衛視著名節目主持人李湘,幼時曾因嘴巴過快,說話太多而被當成主要的缺點受到家長的批評,但恰恰是這一特點加之不懈的追求,使她成為優秀的娛樂節目主持人。在這方面,每個人都有自己的能力優勢和個性特徵,有自己的長項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當地選擇好適合自己的學業和專業方向。

  3.專業就業方向及前景分析

  1.光通訊與光纖感測器件

  光纖光纜,光電子材料,整合光電子器件,光電元、器件,光纖通訊器件、光傳輸、光接入、光傳送網產品、光纖資料傳輸裝置等。

  我國現有光纖通訊企業320餘家,其中光纖光纜193家,光電器件46家,光纜材料和配套件企業22家,通訊專用儀表9家,光通訊傳輸裝置50家。產值240億元,銷售額262億元。“十五”期間中國光通訊產業發展重點為光傳輸、光接入、光傳送網產品、光纖光纜和光電器件五個方面。

  2.鐳射器件及應用

  包括鐳射器件(光纖,半導體、固體、氣體、準分子及其它),鐳射加工,鐳射全息,鐳射醫療儀器,鐳射測距,鐳射雷達,鐳射跟蹤,鐳射制導,光學陀螺儀,交通控制系統,光導航裝置與系統,目標指示器,干擾發射機和通訊裝置等。

  目前我國從事鐳射技術研究、鐳射應用產品研製生產的單位約有400餘家(不含鐳射音像裝置生產單位),全國鐳射產品市場年銷售額約為32.4億元人民幣(此資料不包括鐳射音像裝置、鐳射通訊工程、鐳射條碼檢測及鐳射二次效益如鐳射醫療收入等)。

  3.光資訊輸入與存貯;

  隨著計算機、網路技術和數字媒體技術的發展,光輸出入類裝置,如掃描器、印表機、影印機、傳真機和數碼相機等辦公自動化裝置,以及光儲存類產品,如CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光碟機,以及記錄用的CD-R光碟機和可重複讀寫型的CD-RW光碟機,迅速地進入了人們的生活和工作。各種新型的辦公消費、娛樂類的光電產品將成為21世紀人們生活中的必需品。

  CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光碟機,以及記錄用的CD-R光碟機和可重複讀寫型的CD-RW光碟機。

  數碼相機產業市場發展迅速,掃描器市場穩定增長,研發生產掃描器的廠商擁有掃描器生產技術和影像處理技術,因此包括數碼相機、PC Camera等相關產品都是目前掃描器廠商謀圖發展的替代產品。為了適應多功能PC外圍光電輸入/輸出裝置應用市場的需求,今後掃描器產品必將向著多功能複合應用方向發展

  4 .光顯示材料與裝置;

  我國顯示器領域發展良好:

  在液晶顯示器(LCD)方面:我國液晶顯示器產量佔世界產量的25%。中國液晶行業年銷售額約為53.52億元。

大學生職業規劃範文13

  大學生朋友應該從入學的那一刻開始,就要深入的思考自己的未來。給自己定一份職業規劃範疇內的就業時間表,並且按部就班開展生活和工作。

  1、大一職業規劃:

  花一些時間慢慢了解、認識自己。你可以透過注重你最喜歡的科目以及參加的活動或與你的朋友和家人談論關於職業的想法和可能性來做到這一點。你更可以從DISC性格問卷獲得答案。

  與你的專業指導老師維持良好的關係。詢問他們有關專業、選修課、總體教學要求、學院政策和可能的工作機會的事情。

  修讀大量課程來拓展你與將來的職業道路相接觸的機會。

  從一開始就要注重成績。如果你在成績上落後了,是很難恢復的。

  透過就業指導中心開始你對職業道路的探索,更多地瞭解你的才能、興趣、格以及與未來職業道路有關的價值觀。

  尋找社會上的志願工作機會,從而獲得你可以填寫在簡歷上的工作經驗。

  製作你的第一份簡歷,由於你在大學生涯中會不斷的積累經驗,眼光也會更加準確,你可以不斷往你的簡歷中加入新的內容,不斷對其加以完善。

  注意找機會在你感興趣的行業或職業中參加輔助性的工作或作為職員工作,可以在上學期間兼職工作,也可以在暑假全職工作。

  2、大二職業生涯規劃:

  明確你希望從教育中獲得什麼。瞭解你所計劃的最終結果,對通往目標的道路進行詳細計劃。

  根據你的 職業計劃和最終就業目標選擇你的專業。

  重視你的專業學習的程序。不要過早用光你的選修課學分。

  詢問應屆畢業生對他們的就業幫助最大的教授名字和課程。

  與幾家公司的員工進行一個概要的資訊訪談,更好地瞭解不同職業領域的不同要求以及你能為這些要求作什麼準備。問關於就業前景、預期工資、受聘的背景要求的問題,以及他們最喜歡(最不喜歡)自己職業的哪部分。

  開始建立和發展人際關係網,可以根據文章後部分的技巧要點。

  加入一個有利於你職業發展的校園組織或俱樂部,並且定期地參加會議。除了獲得關於職業的珍貴資訊外,你的團隊工作能力和領導能力也會得到發展。要積極參與學校的活動。

  繼續你的職業規劃,更加註重對目標職業以及有招聘可能的公司對新員工的能力要求的理解,對你的工作經驗和選修課程進行計劃和發展,讓自己更適合這些工作的要求。

  與就業指導中心建立良好關係,從而獲得畢業後準備工作和在校期間實習經歷方面的協助。

  透過與就業指導中心聯絡,安排模擬面試和麵試訓練來有效地鍛鍊面試技巧。

  確定最少五項你已經擁有的且對未來工作有用的技能,以及你希望在畢業前鍛鍊發展起來的技能。

  注意找機會在一家初級公司工作,或者在你選中的領域參與實習或調查工作,可以在上學期間兼職工作,也可以在暑假全職工作。

  3、大三的職業規劃與就業計劃

  繼續保持成績優秀;課程會開始變難,所以要繼續注重保持你學習成績的優秀。

  與你的主教授以及學院領導保持良好關係。他們會對你找工作有幫助,包括直接幫助如主動向外推薦,及間接幫助如當公司詢問該專業的優秀學生時進行推薦。

  參與競選擔任課餘活動的初級領導工作,為第二年更高級別的領導工作做準備。

  聯絡你選中的領域的專業人士,與他們進行一個非正式的資訊訪談,更多地瞭解與職業有關的事情。

  參加校內和校外的招聘會,更多地接觸潛在的實習機會以及畢業後的潛在工作機會。

  在你繼續鍛鍊技能和發展經驗過程中,不斷地完善你的簡歷,自薦信和麵試技巧。

  在就業指導中心幫助下,開始對大學最後一年的計劃,確保你的準備正好滿足潛在工作機會的要求。

  注意找機會在一個協助水平或專業水平的公司工作,在你選中的領域參與實習工作,可以在上學期間兼職工作,也可以在暑假全職工作。嘗試尋找一個儘量與你畢業後理想工作職位相近的職位。

  4、大四

  保持成績優秀,但要調整注意力,選擇對你選中的職業方向有直接適用性的課程。這一年將會是你對未來工作做最多準備的一年。

  儘量多地完成你的專業內課程。修讀在你選中領域中可供選修的課程,不要選修那些無關的課程。

  在校期間繼續參與專業水平的兼職工作。

  如果你還沒有在你選中的領域中獲取工作經驗,作為志願者參與服務工作。志願工作經驗畢竟也是經驗。

  在專業範圍內根據你選中的領域或職業來做一些特別的專案。

  為你找工作早作準備,在進入大學最後一年的一個月內在大學的就業指導中心將你所有的必備材料(簡歷,證書等等)存檔在案。

  與專業指導老師見面,對你的必要條件進行最後的核查來確定你符合畢業要求。

  如果要繼續深造學習,儘早尋找研究生學院並且申請(要提前一年),確保申請了研究生學習,助教工作和研究助教獎學金;為研究生入學考試進行準備。

  在這一年儘早的時間內確定機會進行簽約工作的校園面試。

  如果你還沒有做到上述一點,與就業指導中心的工作人員安排一次 模擬面試以及進行面試訓練。

  學習如何為你找工作進行準備——找工作應該是你大學最後一年的首要任務。

  獲得最起碼三封推薦信。

  參加校內和校外的招聘會,更好地瞭解畢業後所能獲得的工作機會的型別。

  完善你的簡歷,像按程序完成工作一樣保持你的簡歷不斷更新。

  有效利用就業指導中心的諮詢資源來拓展你的擇業範圍。

  活躍你的人際關係網,在你找工作的過程中尋求他們的支援幫助。

  在你大學的最後一年儘早地開始面試。很多最好的工作職位在第一學期結束前就已經招滿人了。

  在大學最後一年將盡早找到新工作作為目標。

  學會如何評價你得到的工作機會以及在你接受這份工作前對工資進行磋商。這樣你可以有效地進行磋商獲得最好的工作待遇。請記住,職業生涯規劃,從現在開始,永遠都不會太遲。

大學生職業規劃範文14

  一、自我認知

  1、優點:團結友愛同學,對問題有獨到的見解,有一定的吃苦能力,善於思考,樂於助人,動手能力較強。

  2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恆心不足,自信心不是很強,性格有些內向。

  3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機網路技術,網頁設計。

  4、個人小結:充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力,逐步克服自身的缺點,發揚自身的優點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質專業水平,提升自己的核心競爭力。

  二、職業認知

  1、外部環境分析

  ①家庭環境分析:父母都是普通的工人,沒有很廣的社會關係,父母對自己的擇學擇業沒有過多的干預,自身的發展面比較廣。

  ②學校環境分析:學校所在地淮南沒有很好的地理區位優勢,資訊面不是很廣,但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢

  ③社會環境分析:當前國民經濟資訊化進入新的發展階段,電子政務及網際網路蓬勃發展,帶動了計算機相關產業的發展,以軟體業為例,中國正以年均超過25%的速度在增長。IT人才供不應求是世界範圍的現象,許多國家都有20%至30%的`缺口,我國也不例外。計算機專業畢業生找工作難卻也是不爭的事實,這就關係到畢業生素質問題了。

  ④分析目標地域:目前計算機行業的競爭相當的激烈,知識的更新淘汰速度相當的快,工作時間長節奏快,人們戲稱搞計算機的人為IT民工有起一定道理。

  2、目標職業分析

  ①目標職業名稱:軟體工程師

  ②工作內容:完成軟體專案的詳細設計,手冊及測試文件的編制,參與軟體產品的平審,負責完成程式碼的編寫工作,負責完成整合,測試及確認工,負責實施使用者培訓工作。

  ③任職資格:

  A、精通C/C++、組合語言、資料結構、計算機基礎原理;

  B、需有自已比較優秀的作品(開發工具為C/C++);

  C、熟悉Linux平臺下程式設計者

  D、溝通能力強,語言表達清晰,邏輯性強;

  ④就業和發展前景:

  中國的軟體人才缺口確實龐大,但是想要進入這一行業的人要特別注意,近幾年內想要從事軟體開發行業,單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的,還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟體工程師培訓的北京現代商務培訓中心的閆玲老師說,現在的用人單位對高素質的軟體工程師的需求可以用“如飢似渴”來形容,上海的NIIT公司培訓畢業的學員的就業率達100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國IT企業。而從事軟體開發的北京暢然資訊科技有限公司的魏貴陽說,對於具有實際操作能力的軟體人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司,工作的拆分層次越清晰,對於軟體人才的需要越大。

  3、職業認知小結:如今的計算機行業可謂機遇與危機並存,一方面企業為找不足合格的技術人員,企業發展受阻而發愁,另一方面大量的計算機專業的本科生找不到理想的工作,可見要想有所成就必須掌握出色的專業知識,知識決定你的發展。

  三、職業生涯規劃設計

  1、確定職業目標和路徑

  ①近期職業目標:在校期間

  A、在校期間完成基本的學業,掌握好基礎課,為考研作準備。透過英語四級考試,利用課餘時間深入的學習軟體程式設計技術(C++,Java),Linux系統,資料庫語言,組合語言、資料結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。

  B、積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。

  C、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發現問提,提高自己,瞭解最新的行業發展動態,學習最新的技術。

  ②中期職業目標:畢業後

  A、利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟體程式設計,積累大量的軟體程式設計經驗,學習企業管理知識,關注最新的行業發展動態新技術的應用,成為一個出色的軟體工程師,自己接一些小專案,積累一些資金。

  ③長期職業目標:

  B、嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業,以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發展壯大。

  在新的一年裡,以下幾點或許能幫助求職者多獲得一些機會,去努力突破職業發展上所面臨的瓶頸,離自己的目標越來越近。

  2、跳槽要選對行業

  如果你在本單位既不能得到加薪的機會,也沒有升職的苗頭,而且日復一日地重複著同樣的工作,對工作失去了激情。這個時候或許應該考慮跳槽了,跳槽固然有風險,但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現狀,到了一個全新的環境和新鮮感可能會刺激你認真工作,使你的工作狀態得到調整。不過,在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準跳槽行業。這對個人職業發展道路有很深遠的意義。

  3、學手藝要看準

  隨著國家一批批頒佈新職業,似乎到新興行業去就業,也是很不錯的選擇。趁閒暇之際學些新興的手藝和技術,職業道路的“轉彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬於技能型人才,也不是企業內的核心員工。那麼你就需要在新的一年裡好好努力,學習進修,用實際的成績來證明你自己在公司的作用。

  4、考證書自漲身價

  “我現在這點兒外語水平根本不夠用!”經常聽到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老闆,甚至談判的客戶都是形形色色的外國人,外語能力也已成為很多人事業發展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯,外語能力越高,其薪資的競爭力也就越強,外語能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多,託福、雅思、託業、劍橋商務英語證書等都有一定的代表性和適合人群。

  5、做一次評估,爭取加薪

  或許你入職一兩年了,但你的薪水並沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那麼,新年的任務就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果,你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大,你就應該要求越多。加薪上,你必須首先評估自己的真實價值,並且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當理由。

  6、用行動伺機升職

  如果你在一家大公司,一定能深深體會到“宮門深似海”,自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那麼如何才能讓老闆發現你是個難得的人才而重用你呢?瞭解企業的文化、自願承擔艱鉅的任務、建立良好的人際關係、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能透過努力做到寬容和平和。

  正所謂新年要有新氣象、一年之計在於春,對於職場人士來說,及時對上一年作出規劃和展望,找到取得成功的捷徑,才能在新年工作上取得新突破,無論是剛剛進入職場的新人,還是被獵頭公司看中的高階人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更適合自己的工作。那麼,究竟什麼是好工作呢?不同的行業,不同的人對於好工作有不同的想法。

  首先,職業要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師,有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況,比如還沒有脫離生存線的人,首要的任務是養活自己,如何維持個人的基本生活,在這種情況下,他們的選擇就會更被動一些。另外,對於很多職場新人,對社會、對自身的瞭解還不充分,自己究竟喜歡什麼還不很確定的時候,也很難做出完全正確的判斷。

  第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰性,利於個人能力的進一步提升,否則工作難度過大、無法完成,就會產生挫折感,積極情緒無法調動起來。

  第三,工作的工資、待遇要符合個人的工作付出,體現個人在企業中的價值和地位。如果發生偏差可能會培養好逸惡勞的不良情緒,或者不利於工作積極性的調動。

  第四,工作崗位有持續發展的平臺和合理的發展空間。對於世界500強這樣的有系統培訓和職業規劃的企業自然不必說;新興行業、朝陽產業的發展空間相對較大;創業型企業的發展空間也很大,在這類企業裡,可能沒有稱心的薪水,可能工作難度和強度都很大,但是在這樣的企業裡到處充滿機會,由於剛剛創立,普通員工隨時都可以和企業高層管理者接觸,成績很容易被領導認知,較容易脫穎而出。

  第五,在工作中,有和諧的人際關係。在工作環境裡,不能說人際關係對於個人工作的順利開展是萬能的,但是沒有良好的人際關係,要想工作能順利進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關係逐一地白紙黑字寫於契約之上,然後固執地按照上面的條目來進行買賣的人很多見。所以,一個良好的工作環境也是職場人選擇好工作的標準之一。

  能開心的從事一份有發展前景的好工作,對很多人來說似乎是很難的,但實際上確實是透過自己的努力和改變可以實現的。職業發展週期說長也長,但其實也很短,其中核心的有價值的也就是職業早中期10多年的時間,職場人應該在這優勢和有限的時間裡,規劃好自己的職業生涯,讓自己擁有一個成功的人生。

  四、結束語

  計劃固然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮鬥過,拼搏過,人生也便無悔。

  每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業規劃範文15

  一、職業規劃前言

  我是一名土木建築工程系大學生,大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發現自己什麼都沒留下,什麼都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學生職業生涯規劃課後,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現在就行動起來,規劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。

  二、自我分析

  從小成長在溫室的環境中,沒有受過苦,很多事情父母都會幫我安排好,理所當然的感覺,以至於到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家裡人的照顧,什麼都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什麼都不會,比起大學裡的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節,任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對於自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業土木建築工程。

  三、專業就業前景分析

  對於自己在填報志願的時候始終堅持的土木建築工程,自己的喜歡不言而喻,而且對於這個專業也很自信,土木建築工程在任何國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面,隨著高等教育的大眾化,土木建築這個行業由原來的金餑餑變成了養家餬口的玉米餑餑,雖然土木專業畢業生找分工作不難,但想要找分好的工作並不易。在04年前,土木工程專業人才緊缺,土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度,畢業生數量一年勝一年,到04年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準備考研,為自己的就業加碼。

  四、職業環境分析

  (一)家庭情況分析

  經濟分析:我來自偏遠的山區,家裡經濟情況比較困難,父母親都是農民,家裡的收入主要靠父親到處去打工。現在我還不能自己賺錢,我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,所以家裡的經濟還是比較困難的。

  家人期望:父母最大的希望是我能有一個好的專業,能在畢業之後找到一份好的工作,過上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

  家庭文化:我在祖輩們都是農民的家庭裡,父親也就是高中畢業而已,他們沒有多大的知識,但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情,讓我懂得了人窮志不窮的道理。

  (二)學校分析

  XX工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校,並形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多型別的完整的人才培養格局。其中土木建築工程系是廣西工學院最早建立的系部之一,開設有“結構工程”專業碩士點及土木工程、交通土建、建築學(五年制)、工程管理4個本科專業。

  (三)職業環境分析

  就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到xx0多個行業,其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代,只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況,可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

  各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長,城市規劃作為一種新興職業,隨著城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著諮詢業的興起,工程預決算等建築行業的諮詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。

  十一五規劃全國路網xx萬公里,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建築都需要大量技術人員來檢測和維修。

  五、制定規劃

  (一)短期計劃

  時間:20xx年——20xx年

  目標:完成學業,取得學位證,積累各種經驗。

  (1)學好本專業知識,注重技巧及知識的應用,有空再去學習其他非本專業的知識。

  (2)提高綜合素質,積累實踐經驗,學會就業心理調節,保持自信和主動。

  (3)確定主攻方向。

  策略:(1)考英語四級,計算機二級,提高全面知識。

  (2)參加各種面試和實習,從而積累社會經驗和工作經驗。

  (二)中期計劃

  時間:20xx年——20xx年

  目標:找到一份適合自己的工作,積累工作經驗,並且不斷學習專業知識,準備考結構工程師,完善自我。

  計劃內容:(1)找一個有實力的團隊,一起工作,適應工作環境,熟悉專業的範疇。

  (2)積極參加各種專業培訓,積累經驗。崗位提升。繼續掌握專業的各種技能,完全明確主攻方向。

  策略:(1)參加各種必要的培訓。

  (2)閱讀各種有關專業方面的書本。

  (3)繼續提升自己的全面素質,特別是人際交流的能力。

  (三)長期計劃

  時間:20xx年——20xx年

  目標:有知名度的結構設計工程師

  計劃內容:(1)留意專業的走向,瞭解專業的走向。

  (2)提升職業技能並加以完善。

  策略:(1)工作之餘閱讀有用的書籍。

  (2)自身素養的提高。

  (3)繼續提高人際交流的能力。

  六、評估調整

  計劃只是給我們指定了一個前進的方向,具體的路還得自己來走。社會時刻在變,我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發展,跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當的調整,實現自己的夢想,實現自我。

  (1)調整時間:至少每一年一次。建築行業飛速發展,要在建築行業中更上一層樓,必須及時回過頭來審視自己,用適宜的方法調整自己的計劃,以便能跟上時代的要求;

  (2)考慮方面:企業環境、市場環境、個人因素。

  (3)個人因素:以此為提供培訓、繼續教育等機會、以長遠職業為出發點、個人興趣與工作的結合點、家人意願等。