《落花生》練習題6篇
《落花生》練習題1
一 我能分辨下列漢字，還能組成詞語。
辨( ) 辯( ) 辮( ) 瓣( )
紛( ) 吩( ) 份( ) 扮( )
二 我能按一定順序重新排列下列順序混亂的詞語。
1.播種 買種 澆水 收穫
按種花生過程從前到後排： 。
2.市 省 國 鄉
按範圍從大到小排： 。
三 選詞填空。
居然 果然
1.父親早上說要回來過花生節，晚上他( )回來了。
2.父親早上沒說要回來過花生節，晚上他( )回來了。
創造 製造
1.經過艱苦攻關，他們終於( )出中國第一臺超級計算機。
2.他們( )的超級計算機一秒鐘可以運算幾十億次呢。
四、填空題
父親的話中提到了_______、_______、________、_________四種事物，父親認為雖然_______、_______、______讓人一見就________，但是和________相比，還是_______最可貴。
五 讀父親的話，並根據自己的理解，判斷以下句子是否正確，並說出理由。
1.花生好、桃子、石榴、蘋果不好。 ( )
2.凡是埋在地裡的東西都是好的，高高掛在枝頭上的東西都是不好的。( )
3.我們不需要外表美。 ( )
① 填空，體會父親話的含義。
花生的好處很多，有一樣__________：它的果實__________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把__________的果實__________掛在枝頭上，使人一見就生__________。你們看它__________長在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來它有沒有果實，_________必須挖起來才知道。
你們要像花生，它雖然__________，可是__________。
人要做__________，不要做__________，而__________。
②根據填空提示，背誦上面一段話。
③說說你對父親說的話的理解。
④聯絡生活實際，體會花生的品格與做人的道理。
《落花生》練習題2
這是一篇敘事散文，真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文透過談論花生的好處，借物喻人。學習時要理解文中含義深刻的句子，學習花生不求虛名，默默奉獻的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。
一、我能查字典，填空
“茅”字讀( )，應查( )部，再查( )畫。
“榨”字讀( )，總筆畫是( )。
“榴”字的音序是( )，第五筆是( )。
“嘗”字的'音序是( )，筆順是( )。
二、我能給句子里加粗的字選擇恰當的解釋
美：①美麗、好看;②得意;③令人滿意的，好。
1、花生的味美。( )
2、黃山的景色真美啊!( )
3、人家誇他幾句，他就美得不得了。( )
愛：①對人或事物有很深的感情;②愛惜、愛護;③喜歡。
1、你們愛吃花生嗎?( )
2、我們愛祖國。( )
3、大家要愛護公物。( )
三、我能給下列句子加上適當的關聯詞
1、( )人們那麼愛吃花生，( )把地開闢出來種花生吧。
2、花生( )不好看，( )很有用。
3、花生做的食品( )都吃完了，( )父親的話卻深深地印在我的心上。
4、( )花生是有用的，( )你們要像花生一樣，做個有用的人。
四、下面的句子有四種解釋，我能將正確答案的序號填在括號裡
1、媽媽讓孩子們開荒地種花生是為了( )
⑴使那半畝地不再荒著。
⑵培養孩子們熱愛勞動的好習慣。
⑶滿足孩子們愛吃花生的願望。
⑷節約家裡的開支。
2、爸爸參加“收穫節”的目的( )
⑴吃花生解饞。
⑵和孩子們相聚，享天倫之樂。
⑶向孩子們講做人的道理。
⑷向孩子們講解關於花生的知識。
五、我會讀又會寫
作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什麼?試著選擇一種事物寫一寫。
《落花生》練習題3
大部分同學在學過新知識之後，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現象，編輯老師整理了這篇五年級語文落花生練習題，希望大家練習!
一、拼音小關卡。
1.讀句子，看拼音，寫詞語。
(1)媽媽在後園的半mǔ( )空地上種了花生，並fēnfù( )我們兄妹要好好照看。
(2)我很愛吃shíliu()。
(3)我家新買了一個zhà()汁機，讓阿姨來品cháng( )蘋果汁。
2.給多音字選擇正確的讀音，畫“√”。
(1)得知要去首都(dū dōu)北京參加夏令營，我們都(dū dōu)開心地跳了起來。
(2)這個便(biàn pián)利店的東西很便(biàn pián)宜。
(3)我對這個好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
二、詞語遊藝廳。
1.先根據語境用恰當的詞語填空，然後寫句子。
父親說：“你們愛吃花生嗎?
我們()地說：“愛!”
“誰能把花生的好處說出來?”
姐姐( )地說：“花生的味兒美。”
哥哥( )地說：“花生可以榨油。”
請用恰當的關聯詞語把畫“”的部分連成一句話。
________________________
2.為帶點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)
便宜：①價錢低;②使……得到便宜;③不應得到的利益。
(1)媽媽教育我們不要佔別人的便宜。()
(2)花生的價錢便宜。( )
(3)這本書我有，送給你吧，這下便宜你了。( )
再次提醒大家，一定要多練習哦!希望這篇五年級語文落花生練習題能夠幫助你鞏固學過的相關知識。
《落花生》練習題4
選字、選詞填空
1.慕幕暮
()色降臨開()羨()愛()
2.闢僻避劈
躲()偏()開()()柴
3.價階
石()()錢()格()梯
4.分辯分辨
(1)花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻()出來它有沒有果實。
(2)小寧說：“花生的果實掛[內容來於斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]在枝上。”小林()道：“不對，花生的果實長在地裡，所以又叫落花生。”
根據課文內容填空
1.《落花生》一文依次寫了花生，花生，花生，花生。其中、、是略寫的，是詳寫的，把作為文章的主要內容是為了突出。
2.花生的好處很多：、、。其中最可貴的是。這是透過的話啟發孩子們由花生的特點體會到的道理。
3.《落花生》這篇文章，透過一家人在收穫節上議花生，說明了。在寫作上用了的寫作方法。
讀句子，用帶點詞寫句子
1.所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。
雖然……可是……——
2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
《落花生》練習題5
一、看拼音寫詞語
kāi pì
ài mù
fēn biàn
zhà yóu
fēn fù
máo tíng
shí liu
kě guì
shí pǐn
xiān hóng nèn lǜ
二、給加點字選擇正確的讀音。
價格便宜：biànpián
一塊空地：kōngkòng
三、選擇合適的字詞填空。
1.慕 幕 暮
開 羨 色降臨
2.闢 僻 避 劈
躲 偏 開 柴
3.價 階
石 錢
4.分辯 分辨
⑴花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻出來它有沒有果實。
⑵小寧說：“花生的果實掛在枝上。”小林道：“不對，花生的果實長在地裡，所以又叫落花生。”
四、根據課文內容填空。
1.《落花生》一文依次寫了花生，花生，花生，花生。其中、、是略寫的，是詳寫的，把它作為文章的主要內容是為了突出。
2.花生的好處很多：、、。其中最可貴的是它的。透過父親的話啟發孩子們由花生的特點體會到：的道理。
五、用句子中加點的字寫句子。
1.所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。
雖然……可是……
2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
要……不要……
六、給下面的兩段話加上標點。
1.我們姐弟幾個都很高興（）買種（）翻地（）播種（）澆水（）沒過幾個月（）居然收穫了（）
2.花生的好處很多（）有一樣最可貴（）它的果實埋在地裡（）不像桃子（）石榴（）蘋果那樣（）把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上（）使人一見就生愛慕之心（）
《落花生》練習題6
一、看拼音寫詞語
zhàyóu fēnfù máotǐng shíliukěguǐ shípǐn xiānhóngnènlǚ
( )( )( ) ( )( )( )( )
kāipìàimùfēibiànmáizàizhàyóupiányi
()()()()()()
二、給粗體字選擇讀音，在序號上打“√”
價格便宜(① biàn ② pián) 一塊空地(① kōng ② kng)
三、選字、選詞填空
慕 幕 暮
1、( )色降臨 開( ) 羨( ) 愛( )
闢 僻 避 劈
2、躲( ) 偏( ) 開( ) ( )柴
價 階
3、石() ( )錢 ( )格 ( )梯
分辯 分辨
4、⑴ 花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻( )出來它有沒有果實。
⑵ 小寧說：“花生的果實掛在枝上。”小林( )道：“不對，花生的果實長在地裡，所以又叫落花生。”