查文庫>四年級作文> 小學四年級作文我的心事

小學四年級作文我的心事

小學四年級作文我的心事

  每天都會有不同的心,每天都會產生不同的心事,小編收集了我的心事,歡迎閱讀。
 

  第一篇:我的心事

  嘴內叼著狗尾巴草,心情卻不再像往日一樣鬆弛。不知為何想起某些小事會如此感傷。望著那天上的一輪獨月。心情愈加沉重。時刻告誡自己。一切的一切都已被自己封存。不會再次浮出水面。現在的自己。已經黯然……從沒有這麼失落過。

  從來沒有。望著那殘月。想起一句古話:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。心情複雜時,總是喜歡望望天空。無論是韓海的藍,還是漆黑悲涼的夜。這樣心情總會平靜。直到再次潑瀾。不知何時。喜歡上了狗尾巴草——它那筆直的草幹,以及毛茸茸的毛。想起了一本小說內的話:“狗尾巴草是花是草?”答:”是花即使草。”蒲公英太脆弱。沒有它頑強雖然同樣有毛茸茸的毛絮。望著淡黃的殘月慢慢變得亮麗的缺月。它的皎潔是無人所能比的,沒有人的心能和它比。時常會看到貼在窗戶上的貼紙。上面的字時刻提醒著我。這讓我不會出軌太深。陷得太深……

  第二篇:我的心事

  似水流年,不知不覺中我已經跨過了人生的第十三個界碑。

  漫長的13年裡,我是最瞭解自己的。我在老師和同學眼裡是一個不聽話的孩子,我也承認自己是個淘氣的學生。

  恨鐵不成鋼的媽媽,曾經為我流過傷心的淚,欲放棄不忍,欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點,我多少次想對你們說,不要用話語傷害我們,我們是有自尊的,我們也會感到羞辱和後悔,而你們對淘氣的學生……你們可曾想到,我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時,我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的.行為不僅達不到教育的效果,還會起到負面作用,因為淘氣的孩子也有自尊呀!

  淘氣的孩子也是有感情的,淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了,淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的正常工作。

  當老師留作業時,我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想:我為什麼不能像其他同學一樣好好學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧!——淘氣的學生也有啊!

  不要歧視淘氣的學生,淘氣的孩子也有自尊,也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助,他們也需要關懷和愛護。請多給他們一些時間和機會,讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽光吧!

  第三篇:我的心事

  每天都會有不同的心,每天都會產生不同的心事,有快樂的有哀傷的,我也不例外。

  一件件事情在我的記憶裡不停地翻滾著,想回憶起似乎需要很多時間,可是有一件事情,永遠也不會把它忘記。

  媽媽說,我小時候是個很單純的女孩,而且很膽小,懦弱,很容易被欺負,就算剛到不熟悉的環境時會假裝自己很強,但漸漸地就又變回了原樣了。

  是呀!就像四年級的時候。

  那一天,佳薇聲稱自己的守護甜心的貼紙不見了,我們女生都在幫她找。我也找的很賣力,因為對於當時的我來說,那是多麼精美的貼紙呀!日本動漫人物,而且畫功極好,價錢也不便宜,這多讓人羨慕。曾經佳薇幾次把貼紙拿出來炫耀時,我一直望著它,心裡充滿了喜愛和期盼,就像一個小孩看中了一套玩具卻又無法買下的心情。

  我也挺為佳薇擔心的,在一節副課上,傳了一章小紙條給他。‘貼紙找到了嗎?’,不了董佳薇卻一口咬定是被我偷得,僅因我很喜歡它,並也很想得到它。

  當我看到他的回答時,挺震驚也挺委屈的。大概是因為膽小,大概又因為氣場不足,卻不敢說出那不是我偷的。

  當她告訴我要我賠她貼紙的時候,我也只能答應。

  可是他竟讓我在明天放學之前賠給他,而且拖一天,增加一包?也許是因為性格問題,比較被動的,我無奈答應了。

  我問了一下李欣,因為她知道貼紙在哪兒能買到,可她卻說那裡要大後天才進貨。

  那一刻,我著急地像熱鍋上的螞蟻:怎麼辦?那我要賠給她多少張呀?我也沒有那麼多錢。可是但是我卻絲毫沒想到我沒偷她的貼紙。

  哎,沒辦法,只能告訴老媽了。在家裡,面對家裡人,我才敢信誓旦旦地說出不是我做的。

  對,不是我做的,真的不是我做的。

  後來誤會解除了,媽媽也告訴我,沒有做過的事呢就問心無愧的承認了吧,因為自己沒有什麼好害怕的。

  這一次的事件,我就像一隻毛毛蟲,漸漸的破繭成蝶。

  這件事也許會永遠成為我的心事,因為它讓我變得勇敢。