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四年級同桌的作文

【熱門】四年級同桌的作文彙總5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級同桌的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級同桌的作文 篇1

  我的同桌是一個優秀的小女孩,她的名字是高子墨。她長的胖胖的,個子不太高,但是看上去非常有趣。

  她寫的子非常漂亮,經常收到老師的表揚。有一次,四二班的語文老師,要拿幾本我們班的作業給他們班的同學看,挑到了高子墨的作業,我們班的語文老師表揚了她的子體好。她的學習也非常優秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學生呢。

  她上課總是聚精會神的聽老師講課,積極發言不做小動作,從不搗亂課堂秩序,不和前後左右的同學說話和不傳小紙條。

  她報的課外班好幾個,有英語、數學、舞蹈、美術、作文、游泳、音樂、各科班都學的非常紮實。特別是音樂和美術學的最好。比如;音樂,當她唱起歌來聲音優美動聽,清脆響亮,句句入耳。更別說是美術了,她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。

  這就是一個非常優秀的同桌。

四年級同桌的作文 篇2

  從一班級迄今,我以及很多人同桌過。可是我印象最深的一名同桌就是——尤依晨。

  尤依晨她有一雙葡萄那樣子水靈靈的大眼睛,長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會說我說得太誇張,可是在我眼裡她結得簡直是如許。

  我的同桌有個優點就是愛幫助旁人。記得有一次,正是午間閱覽,我忘帶課外書看了,便像一隻無頭蠅子似的在抽屜裡亂翻。同桌看到了,便把兒中的"幽默大師"遞到我手中,說"幽默大師要不要看?"我連聲說"謝謝,謝謝。而她本身卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。

  我的同桌有樂於助人的一面,但也不缺少恐怖的一面。只管在日常平凡,她平靜得像只"小貓",可一惹火她,就會由平靜的"小貓"轉變為一隻"母大蟲"。一次,我翻抽屜不警惕,把她的石墨筆袋弄到了地上,同桌頓時成為了一隻母大蟲,兇巴巴的對於我吼道:"快撿起來!"我都沒反應過來只得乖乖地把她的石墨筆袋從地上撿了起來,她才恢復本來的的那隻"小貓"。

  透過以上簡單的描述,我的同桌——尤依晨,你對於她有初步的印象了吧。

四年級同桌的作文 篇3

  自我步入學校以後,也有不少同桌、好友。一年級的林豆豆,二年級的黎夢婕,三年級的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。

  林豆豆是女孩,她長得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的頭髮,愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動,活潑的小女孩。

  她學習很用功,成績很好。我記得不管他寫作業還是考試她都是我的競爭物件,每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結果,我該好好向她學習,暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以後,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績不相上下,我倆在班上成績名列前茅,後來我們互相鼓勵,共同進步。

  林豆豆和我同桌一年時間,但對我印像最深。現在她已轉學到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競爭一樣。

四年級同桌的作文 篇4

  我的同桌叫韓曉蘭,她長著一雙明亮的大眼睛,蒜頭一樣的小鼻子,一張愛說愛笑的觜。

  她很聰明,總是喜歡寫難一點的語文題目。她很喜歡玩跳繩,她的愛好是畫畫,她天天畫那種喜羊羊與灰太狼的畫。

  她還是我們班的班長,也是我的組長,她很喜歡愛管閒事。有一次我們班的馬棟樑和馬冰在打架,韓曉蘭就說道:”你們倆再打架,我就告許老師去!他倆就沒有再打了。”

  她還是個急性子,有一次她正在河邊釣魚,她先往魚鉤上穿了個蟲子做魚餌,扔到水裡許久不見魚上,她換了一塊兒麵包做魚餌,等了一會兒,魚還是沒有上鉤,她掏出10元錢扔入水中生氣地說:“愛吃什麼自己買去!”

  這就是我的同桌。

四年級同桌的作文 篇5

  我的同桌叫航航,她是我的.好朋友,她是一個開朗活潑、聰明伶俐的女孩子。她的小臉長的白白嫩嫩的,像煮熟的雞蛋白,嘴角總是笑眯眯地彎著,戴著一副黑粉相間的小眼鏡,扎著一個俏皮的馬尾辮,瘦瘦的個子,看著一副弱不禁風的樣子,大家可不要小瞧,她可是我們班上的短跑冠軍呢。

  我的同桌,她興趣廣泛,多才多藝。她喜歡畫畫,她畫的小動畫真是惟妙惟肖,活靈活現。她還愛好舞蹈,善於書法,在我們班上的文藝表演中總有她的身影,她的書法作品也常在各種比賽中獲獎。我映像最深的是有次上科學課,老師讓我們自由活動,但不能下座位,不能大聲喧譁。我很想下棋,但沒有帶任何棋類用品,只能和後桌的兩位同學討論我們玩過的遊戲《我的世界》。這時,我的同桌拉拉我的衣服,小聲說:“我們一起下棋吧”“我們沒帶棋,怎麼玩?”“我可以在紙上畫格子,我們玩連子棋,如果我多畫點格子,就可以四個人一起玩了。”“這樣就太好了”這節課上我們四人玩得很開心,這都歸功於我的聰明同桌。

  我和我的同桌在學習生活中還經常互相幫助。在學習上有不明白不清楚的地方,我們也會在一起討論研究。偶爾我忘記帶筆時,她會把她的借給我用,她忘記帶本子時,我也會借我的給她用。我們也會時常互送或交換對方一些學習用品,也會一起分享各自的新奇小玩意。當然有時也會鬧點小矛盾,但我們都不會記仇的,一會兒就忘記了。

  這就是我的同桌,她是我的好朋友,她很可愛,我也很喜歡她。