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四年級誠信作文

【推薦】四年級誠信作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級誠信作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級誠信作文 篇1

  說到誠信,大家肯定不陌生。相信很多人的父母都是做生意的,都應該知道做生意講的就是誠信。莎士比亞說過:“失去了誠信,就像敵人打敗了你。”所以我們可以看出誠信是有多麼重要啊!

  在學校裡就經常發生這種事情,有次,樓彥輝向我借了兩元錢說好下星期還,可是一直沒有還,一直拖到暑假才把錢還給我。可後來他又向我借錢,說要借二十元,這樣回去才不會被爸媽打,我看他可憐,於是又把錢借給了他。沒想到他又騙我,把借的錢拿去買東西吃。經過這兩次教訓,我決定以後再也不把錢借給他了,他不是一個講誠信的人。

  我們還可以從下面這個小故事裡面體會到誠信的重要性。

  那是一位做飾品的老闆和一個外商之間的故事。有一次,一位外商要訂貨一千件,要在三天內準備好,其實要做這些並不難,馬上開工的話用兩天就能完成,可是那位顧客又開始刁難店主說要什麼顏色,什麼樣式等等的一系列問題。老闆沒辦法,最後只能咬咬牙籤下了合同。既然已經答應了人家那就要辦到。於是老闆叫人夜以繼日的趕工,最後終於在期限之前完貨,及時把貨交到了外商手裡。老闆的誠信贏得了外商的好評,之後他們有了很多生意上的往來,為老闆帶來了很多利潤。當然這是老闆的誠信換來的。

  孔子說過,人而無信,不知其可。意思是,沒有誠信,怎麼做人。所以我們一定要從小講誠信,做一個講誠信的好公民。

四年級誠信作文 篇2

  時間:上三年級時

  人物:我、奶奶、賣手抓餅的阿姨

  地點:新紅十字醫院門口

  那天,我從玉苗輔導班放學後,一向心疼我的奶奶接到我後,便主動要帶我去買東西吃。於是我便撒起了嬌,央求奶奶說:“奶奶,今天我想吃炒肉夾饃呢!好不好?”誰知奶奶聽了居然大聲說道:“哎呀,那可壞了!我在紅十字醫院門口那給你報了一份手抓餅,這可怎麼辦?”我聽後一臉沮喪,不知該如何回應奶奶。“要不我給你買肉夾饃,到那兒就說是你外婆給你送的,讓她把手抓餅給咱退了吧!”奶奶猛然間十分欣喜,就像是諸葛亮靈光一閃,一條妙計誕生了。我那時也沒想太多,因為我已經餓得飢腸轆轆了,便隨口說道:“那行吧。”

  買完肉夾饃以後,我們便來到了紅十字醫院門口,那位阿姨看到我們後邊趕緊忙碌起來,這時奶奶有些吞吞吐吐不好意思:“哎呀!他的外婆剛才給他送了個饃,所以我們就不要手抓餅了……”可讓人意想不到的是,外婆的話還未說完,那位阿姨就滿臉笑容,和藹地說:“那好吧,我就不給你們做了。”

  計劃實施成功,奶奶終於鬆了一口氣,可我卻突然覺得自己像是丟了一些什麼東西,心裡空落落的,或許那就是誠信吧!我心裡暗暗的想:以後再也不能犯這樣的錯誤了,一定要做一個遵守誠信的人。

四年級誠信作文 篇3

  誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。 誠信是雷,震撼著人們虛偽的'靈魂。在誠信面前,所有罪惡都會化成一縷輕煙,飄向天空。誠信無時不刻在你的身邊,擁有了它,就等於擁有了一大筆財富。

  一年級時,我的數學比較差,以至於一百分勾不上邊。要麼差一分兩分,要麼就差十萬八千里。

  到了期末老師組織的數學模擬考試時,我居然得了個一百分。當時我簡直不敢相信自己的耳朵,只聽見老師再次重複道:“龔翔宇,一百分!”我不禁大喜過望,一蹦一跳的上了講臺,把那張寫滿我光榮的卷子抱在懷裡,看著其他同學投來羨慕的眼光,我的臉上寫滿了驕傲與自豪。

  走在回家的路上,我還是抑制不住自己興奮的心情,一遍又一遍地看著那張卷子。突然,我發現卷子上有一道題老師號錯了,我頓時十分糾結,好像腦子裡突然冒出了一個天使與魔鬼。天使說:“你明天趕緊把這件事告訴老師吧,雖然你沒有得到滿分,但你你擁有了誠信。”魔鬼說:“你的這道錯題又沒人發現,千萬別告訴別人,這樣既可以擁有一百分,又可以得到媽媽的獎勵。”

  在誠信與獎勵之間,我最終選擇了誠信。我把那道錯題給老師重新批改,老師還誇我誠實呢!我的心裡比吃了蜜還甜,心想:這都是誠信的功勞呀!

四年級誠信作文 篇4

  誠信是什麼?媽媽說:“誠信是言必行,行必果的那種執著。”爸爸說:“誠信是一言既出,駟馬難追的那份擔當。”小小的我可說不清楚,但我的誠信曾和作文字做過一次長途漂流。

  星期天的上午,我寫完習作《我家有個“口水娃”》後,心裡不禁暗暗得意起來,心想:“這樣文情並茂的作文,一定會被殷老師評為範文,在全班展讀的!”第二天,我喜滋滋地把作文字交給了小組長,但出乎意料的是,三天後我的作文字都沒有發下來。爸爸非常懷疑我有沒有交作文字,但聽我說了之後,爸爸還是選擇了相信我,並向我的小組長的媽媽瞭解情況,小組長的媽媽說她問過小組長,小組長說他並沒有看到我交作文字。之後,爸爸又給殷老師發了條簡訊說明情況:殷老師好!祥祥說週一確實把作文字交給小組長了。當然這個已不重要了,關鍵是祥祥多麼渴望能得到您的指導,這對他來說很重要。祥祥今晚會把那篇作文重寫一遍,明天交給您。如果可以,辛苦您百忙之中抽空查閱一下……老師收到簡訊後立刻回覆,表示欣然接受。於是,我拿出備用作文字開始重新謄寫那篇作文。

  快寫完時,時間已經十點多了,也許是太累了吧,好不容易可以鬆口氣呢。一不留神,把媽媽給我熬的黑乎乎的止咳水潑在了本子上,本子溼了一大片,我頓時就懵了。爸爸走過來,二話不說,就把那頁作文紙給撕了,他看了看時間,皺皺眉頭說:“現在你有兩個選擇:要麼不寫了,馬上去睡覺;要麼認真地重寫一遍。”爸爸揚了揚手中溼答答的作文紙,“反正這張作文紙是不能上交的。”

  聽了爸爸的話,我趴到床上失聲痛哭起來。重寫吧?我現在實在太困了,眼皮都開始打架了;不寫吧?但一想到對爸爸和老師的承諾,我的心更加慌亂了。最後,我擦乾眼淚,重新坐到書桌前……直到深夜十二點,我才安安心心地躺在自己的小床上。

  第二天清早,我還沒到學校,殷老師給媽媽說找到了我的作文字。來到教室,殷老師就笑吟吟地走到我的課桌旁,陽光透過窗戶灑在我的作文字上。殷老師認真地指導我修改習作,建議我把習作題目改為《“口水娃”弟弟》,還誇獎我的作文寫得不錯哩!

  看著手上的作文字,我似乎明白了誠信是什麼。誠信是作文字上紅豔豔的批閱;誠信是爸爸手上溼漉漉的作文紙;誠信是我幾經波折,漂流許久的作文字!