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四年級寫景作文

精選四年級寫景作文十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級寫景作文 篇1

  雨,非常平常,它隨時都會出現,給人帶來的感覺是美妙的。春雨,更是綿柔的,充滿生機的。

  窗外下著春雨,聽不到聲音,看不見形狀,唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊,一小塊被打溼的印跡。我拿起雨傘,準備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我,嗅到了一股清新的空氣,是雨點把空氣中的灰塵帶走了吧。細細的雨絲落在傘上,只有細微的一聲“答”,要等非常長時間以後,才有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘,站在雨中。站在雨中。閉上眼睛,細細的雨絲以極快的速度落在我的臉上,涼絲絲的,非常舒服,我靜下心來,仔細的聆聽雨的聲音,想象雨的形狀。恍惚中,我彷彿真的聽到雨點劃過空中的噝噝聲,雨點落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來,落在一個又一個小水窪中。不想這不是幻覺,雨真的變大了,原本細細的雨絲,現在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水窪,哼著小雨的節奏,在雨中蹦跳著。雨越來越大,無奈,我停止了這場遊戲。

  春雨貴如油,真是一點沒錯,天空中飄灑的雨珠,給地面帶來了翻天覆地的變化。看,地上的小草受到春雨的召喚,一個個都破土而出,接受著春雨的洗禮。瞧,樹上的花朵在春雨的催促下,悠悠轉醒,漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀,那一刻香樟樹,享受了春雨的淋浴,變得更加青翠、挺拔。望,那一個個孩子接到春天的訊號,越發生龍活虎,對春天顯出無限的期待。春雨,使一切都變得生機勃勃。

  春雨雖綿軟,但它使一切都煥發出勃勃生機,是當之無愧的春信使。珍惜春雨吧,它會給你帶來美妙的感受。

四年級寫景作文 篇2

  我的家鄉住在農村,我的爺爺奶奶也是住在農村。

  每當,我來到了我的家鄉,都會不由的好美啊!,為什麼說美呢?就是因為那裡有綠綠的高山,那些高山就像一個個手指,很好看,一個連著一個。過了就是那些清清的水,那些水和山構成一道美麗的風景。

  春天來了,那些山看著更綠,那些水看著更清,和那些樹木,就像一幅連綿不斷的畫卷。夏天到了,山和水給人的感覺非常的清爽,讓人就想到那裡去遊山玩水,這樣那些山就回給你遮太陽,你就不再熱了。秋天到了,書上的葉子飄下來非常的美,那一片片農民豐收的景象,也是很美麗。冬天到了,那些山就像穿了一件白白的衣服,那些水就像滑冰場一樣,走上去滑,你保證要摔跤。

  每一次,我去農村時,都會到那些地方去走走,吸一些新鮮空氣。還回去池塘裡釣魚,可是,去了幾次都沒釣到,真讓我失望,可是我不會灰心,還回去釣的。

  有時,來到家鄉就不想回去,我就想我在這裡讀書就好了,每天都可以看到這青山綠水的美麗。我覺得,農村比城市好多了。因為,農村空氣好,風景沒,好玩,不像城裡到處是車子,而且,農村那些樹上掛滿了果子,可以摘下來吃。

  我深深的陶醉在了那美麗的風景裡,放假了,我一定回在農村,玩個十多天,農村的風景真是美不勝收啊

四年級寫景作文 篇3

  開學了,我又來到了我美麗的學校——秋實園,同時也看到了學校新建的低年級教學園——春花園,並且老師帶領我們參觀了這座秀美的春花園。

  進入春花園,首先映入眼簾的是一顆巨大的苟樹,聽老師講這棵苟樹已經有九十年的歷史了。從遠處看它就像一個綠色的大傘,再走近些,又像兩條巨龍直衝雲霄。它的枝葉非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。好像把它的全部生命力都展示給我們看。它的樹皮斑斑駁駁,像一位百歲老人頭上爬滿了皺紋。它的旁邊是一塊趣園石,也叫太湖石。他像一個大將軍,保護著我們的校園。趣園石旁邊是一片竹林,從遠處看想一大塊翡翠。風一吹,竹林就沙沙作響。竹林往前走是一個司南的雕塑。司南就像一個古銅色的大勺子。老師說:“建這一個司南是讓我們學習古人對科學的探索精神。”

  我們順著這條圍繞教學樓的小路一直往前走,一邊欣賞旁邊的二十四節氣牆,上面畫著許多精美的圖案。冬至,畫的是一盤熱氣騰騰的餃子;立春,畫的的是一個小孩在放風箏;夏至,則是幾個孩子在吃西瓜……看了這堵牆我瞭解了中國傳統的二十四節氣。

  這就是我們學校的春花園。它非常的美麗。我愛這美麗又充滿文化氣息的春花園。

四年級寫景作文 篇4

  楊老師,我想對你說 頭髮長、眼睛大、高個子、開心果,這就是我們班的楊老師。楊老師,我想借寫作文的機會,給你說說我的心裡話。楊老師,我是一個活潑、可愛、開朗的女孩兒,雖然有時常常惹您生氣。

  記得上週二考試時,見到卷子裡有日積月累那道題。當我看到題時,恍然大悟!心裡暗自高興:“怪不得,老師讓我們昨天覆習,默寫呢!”“哎呀!怎麼有一小題,我怎麼也想不起來啊!”眼看就要交卷子啦!

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我著急地使勁撓撓頭,看看老師,突然間我想到了。終於舒了一口氣,我特別高興的把卷子交了上去。

  週四,要髮捲子了,我著急的去搶卷子看,拿到卷子的那一刻,我好失望。本以為能上90分,結果才考了87分。正在這時,老師說:“90分以上的同學可以貼小紅花。”聽到這句話,別提多羨慕她們啦!看看我那紅花臺,孤零零的2朵小紅花,也正可憐巴巴地望著我呢!

  楊老師,我想對你說,從今天開始,我一定要多讀課外書、好好的練字,像那些考90分以上的同學學習。老師,我一定能行的!加油!

四年級寫景作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她把春的種子撒到了每個地方,大地上一片生機勃勃。

  你們瞧,油萊花姐妹們穿上了金黃的連衣裙,興奮地向春姑娘招手示意。遠遠望去,彷彿金色的海洋,美不勝收。還有幾朵五顏六色的牽牛花,好像一個個可愛的小喇叭,大聲宣佈著春天到來的訊息。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂也興高采烈地玩著捉迷藏的遊戲。

  小河邊,小草從土裡探出小腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,伸了一個懶腰,好奇地張望著這個鳥語花香的世界。一棵棵柳樹真想一位位美麗柔情的少女,在微風的吹拂中,輕輕梳理著那長長的秀髮,展示自己婀娜多姿的身材,真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛呀!桃樹姑娘也愛臭美,不停地照著鏡子,瞧,粉嘟嘟的桃花寶寶已經綻開了笑臉,張著可愛的小嘴不知在說什麼,波光粼粼的河面彷彿一面晶瑩剔透的大鏡子,河底一群群小魚正在自由自在的游泳,它們有的聚在一起不知在商量著什麼重大事件;有的爭先恐後地比賽游泳;有的玩著有趣的捉迷藏遊戲……

  春天,真是一個鳥語花香,生機勃勃的季節呀,我愛美麗的春天!

四年級寫景作文 篇6

  滿天的烏雲黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動也不動,嬋一聲也不叫.

  忽然,一陣微風吹的樹枝左右擺動,一隻螞蟻急衝衝的跑來通知大家:"要下雨了,大家趕快搬家,”說完,它們急急忙忙開始了搬家的工作。有些抬木頭,有些和大家一起挖洞,還有一些在…….它們把家搬到了高處,一會兒就蓋好了房子。

  常言說:“燕子低飛雨來到,”燕子們也在忙著搬家。

  譁,譁,譁,雨下起來了。螞蟻們坐在自己的新家裡欣賞著雷雨給它們帶來的美妙聲音,閃電給它們帶來地五光十色的顏色,有些螞蟻都看呆了,還有些躺在那兒睡起了大覺。

  雨越下越大。開啟窗戶,樹啊,房子啊都看不清了,眼前一片雨霧。

  漸漸的漸漸的,雷聲小了,雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹上“知了,知了”的叫了起來。一隻螞蟻從洞裡走出來看著雨後晴朗地天空,情不自禁的大聲喊了起來:“啊,真美啊!”燕子們也展開了翅膀在天中飛舞起來。

  啊!我彷彿看見了一條彩虹高高的掛在了天空,太陽睜著大眼睛在問候著人們:“天晴了,大家快出來玩吧。”

  怪不得說:“雨中知了叫,預告晴天到。”

  這雷雨啊,真是來也匆匆,去也匆匆。

  作文評語:這是一篇描寫雷雨的文章,“滿天的的烏雲,黑沉沉的壓下來。蟬一聲也不叫”生動的描寫了雷雨即將來臨,連小動物都停止了自己的活動。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

四年級寫景作文 篇7

  夏弟弟走了,秋姑娘來了。她手拿著神奇的魔法棒,裝扮著這個五彩繽紛的世界,給大地換上了美麗的新衣裳。

  秋姑娘來到果園,把一顆顆蘋果畫出一個個紅紅的笑臉;把一串串葡萄,點綴成無數紫色的瑪瑙,晶瑩剔透,閃閃發光。

  秋姑娘不停的畫呀點呀。牽牛花開了,紅的、黃的、紫的、白的,好像一個一個彩色的小喇叭正合奏出秋天的交響曲,告訴著人們秋天來了。菊花也開了,有的鮮紅如火,有的燦爛如霞,還有的雪白如玉,像似亭亭玉立的仙女下凡,都趕來分享秋天的美景。

  秋天是一個天高雲淡、風涼氣爽得季節。雖然沒有春天的萬物復甦之景,沒有夏天的生機盎然之象,也沒有冬天的潔白無瑕之美。可我卻對他有一種說不出的喜愛。

  我愛秋天的收穫,我愛秋天的種子,我愛秋天的詩韻。我愛秋天。

四年級寫景作文 篇8

  我們的學校位於杭州富春新青少年宮前面,一年四季也從不耽擱變化的樣子喲!四季的仙子也經常光臨八小跟同學玩魔術呢!什麼魔術呢?哦!原來仙子變成八小裡的花草樹木呢!讓花草樹木變得美麗了。快來看一看吧!

  春天的校園會是什麼樣子的呢?原來是這樣的呀!一縷縷金黃的陽光灑在大地上,當然八小也收到太陽公公的來信,信上說春天來了,孩子們快來播種吧!看到信的我們播下了希望的種子,讓它在春姐姐的擁抱下快樂地長大成為小芽兒,跟我們一起努力的“長大”喲。

  而酷熱的夏天,我們大家又歡喜又憂傷,因為夏天十分炎熱,大家熱得撐不住,但也是因為這樣,可以吃棒冰又可以游泳呢!說到游泳我們學校就有一個池子,不過不是用來游泳的,是象徵學習的池子,我們喚它為學海,為什麼要那麼叫呢?因為學海無涯苦坐舟中的學海因此而得名。

  金秋十月,在瓜果飄香的季節裡,校園裡所有丹桂開滿了枝頭,整個校園香氣四溢,而操場邊上的小草也漸漸地枯萎了,身體呈深黃色的呢!那些顏色雖變暗了,其實它們也並沒有我想象中的那麼脆弱,就算你很大的力氣,也可能拔掉葉子根深深的紮在土裡,我們要想小草那樣堅忍不拔。

  而調皮又可愛的冬天與我們玩起了捉迷藏!一片片精緻的雪花落在孩子手上,只用了兩秒鐘竟沒有了,校園裡的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞會邀請函,梅花為了打扮更好看,“穿上了自己一直捨不得穿的白紗裙,”現在的'顏色又變了許多成了淡粉,更變得白中帶紅,紅中帶者粉呢!

  這就是四季的八下,更是獨一無二的八小,四季代表八小的無二,更是代表了同學們的細心照顧。

四年級寫景作文 篇9

  小時候,我經常跟隨爸爸一起去爬山,獨山上有許多水泥築成的堡壘,爸爸告訴我,那都是以前打仗時用的o一路上“野花遍地開,落葉腳下踩”,這兒一叢,那兒一簇的,有黃的,有紫的,也有粉紅的,朵朵小而可愛,巧而迷人!

  年幼的我經常從山腳採到山頂,採了滿滿一籃呢!

  說起山路那便真的是“九曲十八彎”啊!

  而且走起來要是不小心踩到小石頭什麼的,那可就嚴重了,會弄得你鼻青臉腫o到山頂的時候,山下的一切盡收眼底,微風吹走了熱,帶來了涼爽!

  說完了山再說說水o“退潮啦!退潮啦!趕海啦!趕海啦!

  ”隨著孩子們天真的吶喊,大家紛紛脫下鞋子,挽起褲管,走進鬆軟軟的沙子中,一不小心還能踩到泥螺哩!

  這時我們便可以收穫很多:石縫裡的小螃蟹、沙子裡的泥螺,還有石頭上的蛤蜊!

  收穫的螃蟹雖小但敏捷,泥螺雖髒但美味,因為它們都是大自然的禮物,如果運氣好的話還能拾到女孩們最喜歡的貝殼、海螺……漲潮了,海水此起彼落,停在海面上的漁船也此起彼伏,好像在跳“大海進行曲”哩!

  這一切是顯得多麼和諧!

  傍晚,在夕陽的照射下,海面波光粼粼的,像抹上了一層厚厚的胭脂!

  有山有水,家鄉美景說不完!

四年級寫景作文 篇10

  紅日初升,在枝頭的圓月早已沒了蹤影,寬闊的天空暈染上了紅紅的顏料,天邊似乎還有若隱若現的乳白色。

  田野裡,農民已經在工作了,美好的早晨伴著清脆的鳥叫悄悄來臨。過了好久,原本被牽著的老牛出現了,在草地上細細地吃草。偶爾瞧見幾家的煙囪裡冒出了縷縷炊煙,頑童已經光著腳丫子在小溪邊捉魚,帶起一片片漣漪,銀鈴般的笑聲盪漾在山谷間。坐在門前的老頭談笑風生,空氣中歡樂的氣氛被牽動著。終於,太陽高懸,老婆婆漫步走在小路上,不時望望天空,白雲在緩緩飄動。

  家中的婦女燒好早飯,孩子卻不見了蹤影,但她們卻不以為然,習慣性地提著拖鞋,不用大聲叫喚,只需聽到遠處急促的水流聲和清澈的溪水濺起來的歡樂的歌唱聲,婦女就會快速地走向小溪邊。門前的老頭起身回家,只聽柺杖一下一下地敲打地面。頑童帶著滿滿的收穫跟著母親回家,只留下滲了溪水的泥土和一串小小的腳印……天上,鳥媽媽叼著食物急忙地飛回家裡,望著天空漸漸升高的太陽,頭頂劃過一串晶瑩的汗珠。一切都是那麼的自然和諧。

  美好的早晨,淡淡的炊煙飄過,嘻嘻哈哈的笑聲還在迴響,空氣中帶著一絲炎熱,樹下坐著一對尚未回家的老人,他們微微一笑,說道:“鄉村的早晨真美啊!”