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小學四年級作文

【必備】小學四年級作文彙總九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

  假如我會變,我要變成一隻百靈鳥。終於,我的身體發生了變化:我的雙手變成了一對翅膀、身上的羽毛越來越多,越來越長……我在浩瀚無際的天空自由自在的飛翔。

  假如我會變,我要變成一隻百靈鳥。我飛呀飛,飛到了一座名叫“憂愁城”的城市。這裡的人們每天都為找不到工作所憂愁。於是我決定唱一首動聽的歌給他們聽,讓他們不再憂愁。

  假如我會變,我要變成一隻百靈鳥。我又飛呀飛,飛到了一座名叫“垃圾山”的城市。這裡臭氣熏天,田地荒蕪,這裡的人們都被迫離開故鄉。於是,我決定把這些垃圾一個一個地刁進垃圾桶。我連續工作了幾天幾夜,才把這些垃圾全部清理完,我累得精疲力盡,竟倒在垃圾桶內。之後,是一位好心人救了我。

  我做的好事還有很多很多,我做了這麼多好事心裡甜滋滋的。

小學四年級作文 篇2

  一個春天,我和爺爺一塊去地裡怕紅薯。

  爺爺在地裡幹活,則我在一邊小鳥,爺爺幹累了,就吧嗒吧嗒得地抽菸。我讓爺爺講故事,他說:”爺爺困了,讓爺爺歇會“。不多時,爺爺液晶躺在田埂上打這呼嚕。他雙腿弓著,兩眼閉著,八字鬍鬚格外明顯。看著爺爺的樣子,我靈機一動,給爺爺畫幅眼睛該多好啊!我掏出筆,輕輕地畫了起來,我在爺爺得眼睛上畫兩個大大的圓圈,不太明顯,又慢慢地描了一遍,然後,又畫了兩個眼鏡腿。

  爺爺醒了,收工回家,人麼看見爺爺,都哈哈大笑,姑娘笑彎了腰,捂著肚子跑了,爺爺也跟著哈哈大笑。

  回到了家裡,奶奶看見爺爺,笑得兩眼眯成了一道縫;爸爸看到爺爺,笑得趕緊走開了。爺爺也不知所措得哈哈大笑,姑姑看到了爺爺,笑得米飯差一點從鼻子裡噴出來了,我躲在廚房裡笑得直流淚……

  現在想起這件事,就想起爺爺那當時的模樣,忍不住就笑起來啦。我想,等我長大了得第一件事就是給爺爺買一副真眼鏡,買那鑲金邊得高階眼鏡。

小學四年級作文 篇3

  孤獨,為我的心靈提供了能享受的一切,輕鬆地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。

  獨自漫步在雨中,讓小雨衝冼著我。這種感覺讓我想起那一份份牽心的眷戀,那一份難以湮滅的記憶,透著淡淡的憂傷,卻很清涼……我喜歡在獨處時,開啟封閉的陽臺,使封閉的自己放飛發黴的積鬱,任思緒敲打淤血的關節,讓生命流動著青春的氣息,讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖,點燃林林總總的情感……我是個沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉穩的外表下,卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只願在一個人獨處時,才將這能量釋放出來,像脫僵的野馬,像展翅的雄鷹。這是屬於我自己的,從不願被人發現。

  但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,時而沾沾自喜,時而憂心忡忡,我越來越憂鬱,也越來越開朗。只有極少數老而又老的朋友,知道我的真實面目,瞭解我何以為此。

  感受孤獨,這時才沒有勾心鬥角、爾虞我詐,沒有世態的炎涼,惟有一顆平靜而淡泊的心,與孤獨作伴。在擺脫了萬千的不願與無奈之後,放鬆那顆禁錮已久的心,任其感受脫離了塵世炎涼後的愜意,尋找以誠為本的真正生活。

  誰說年輕的驛動的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫?我將永遠屬於自己的那份孤獨……

小學四年級作文 篇4

  在我的記憶深處蘊藏著無數歡樂的點滴,他們記錄著我成長的經歷,每每憶起課間那歡樂的一幕幕,我竟然偷偷的笑了。

  記得那一次,我和五個同學在籃球場比力氣,那時的我非常慘,抽到與我們班最胖的比力氣,我大吃一驚,面對著他整整比我胖20公斤的體重,我心虛了。

  在同學們的起鬨下,我不得不面對現實,跟他比起了力氣,我使出了全身的力氣,就連吃奶勁也使出了。可他還是紋絲不動。我沒有辦法,只好讓他出招式沒想到他一個降龍十八掌,就把我推出了場外,我非常不服氣,下定決心要與他一決勝負。這次我很嚴肅,可他又使出了另一個招式,叫肚皮功,我用頭一頂,就被他的肚子彈得老遠。這下我可服了,心想:不然,遲早會被他整死的。我想同學們說了我的想法,他們被逗得哈哈大笑。

  之後我有和另外四個同學一一決戰了一次,前兩位我使用了牛魔王的牛角把他們頂出去了場外。可第三個可不好對付,我與他決一死戰時,他用腳把我拌倒了。然後又被推出場外了。第四個最好對付,我兩手一推他就輸了,時間飛快的過來,上課的鈴聲響了,我們跑回了教室。

  這次課間十分鐘真是又快又開心啊!

小學四年級作文 篇5

  我的家是溫暖的、和睦的。我的家庭由奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我組成。

  溫暖的家。有一次,我生病了,病得很重。媽媽非常焦急,給爸爸打了電話,說時遲,那時快,爸爸聽到訊息,開車迅速趕到了家,二話沒說,抱起我就去了醫院。到了醫院打上針後,爸爸、媽媽才安下心來。這讓我充分的感受到了家的溫暖。

  快樂的家庭。九月二十五日是我和哥哥的生日,放學後,爸爸和媽媽都不在家,我們只好在家裡看電視了。過了一會兒,爸爸、媽媽回來了,還給我買了一個大蛋糕,開啟蓋一看,上面有一隻又大又壯的兔子,旁邊還有兩隻非常酷的小兔子。我明白了,那隻大兔子代表爸爸,那兩隻小兔子,自然是我和哥哥了。因為我們爺仨都是屬兔的。我們到了姥姥家,姥姥為我們準備了豐盛的飯菜。開飯了,媽媽、爸爸說:“祝我們九歲生日快樂!”我們點上了蠟燭,全家人還唱起了《祝你生日快樂》的歌,這時又一次讓我感受到了家的幸福和快樂。

  我的家是和睦的、歡樂的、溫暖的,我愛我的家!

小學四年級作文 篇6

  早晨,天霧濛濛的,街上車來車往,人山人海。

  一輛停著的車對路過的一個人說:“嗨,夥計,你怎麼走的那麼慢啊?我跑起來可比你快多了!”

  人不以為然地說:“喲,沒有人來開你,你一動也不動,還能神氣得起來嗎?”

  這時,在一旁默默無聞的的路忍不住發話了:“嘿,如果沒有我,不管你開得多快,也是瞎開。”

  他們你一言我一語地吵了起來:“我跑得比你快!”“算了吧,你還不是會被人控制!”“沒有我,你們哪兒也別想去!”“誰要你這條路!”“我可以自己走!”“你不走在人行道上,車不停在停車道上嘛!”

  正在他們吵得熱火朝天時,紅綠燈發話了:“好了,好了,別吵了,你們都是必不可少的:沒了車,人要去遠的地方,就要走很長的時間,馬路也失去了作用;沒了人,根本不會有車和路;沒了路,就不知道去哪兒。看,你們的功勞都很大,誰也不能少。”

  人、車、路聽了都慚愧的低下了頭,互相說了聲“對不起”。從此,人、車、路再不吵架,反而互相幫助,建立了異常深厚的友情。

  其實,我們每個人都有自己的優點,但不要盲目去和別人比,要取人之長補己之短。

小學四年級作文 篇7

  我是一個小官迷。

  我是一個可愛的小女孩,水汪汪的眼睛,高挺的鼻樑,小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮,這可能和我美麗的媽媽有關。媽媽從小就是主持人,一副與生俱來的好嗓子,不論是唱歌、演講、朗誦,都是班裡數一數二的優秀。我繼承了媽媽的這幾個優點,可是,我最大的缺點就是是一個“小官迷”。

  記得剛上一年級那會兒,我才5歲,小小年紀卻什麼都懂,媽媽對我說:“你真是人小鬼大!”班上要選班長了,我向來是最積極的,在幼兒園,就敢上講臺講解一道數學題。這次,老師沒有投票制選班長,而是微笑著問:“誰想當班長?”我一聽,趕忙把我的手高高的舉起,大喊道:“我想當,我想當!”就是這樣,我成為了我們班的班長。一天,我在做作業,《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放,我去電視那瞧了瞧,嘆了個氣,又回去做作業了。媽媽看見我這樣非常好奇,便問“:你怎麼不看電視呢?”我回答道:“我不做作業班長這個大官會被撤銷的,唉,當班長真難!”媽媽說:“既然當班長難,為什麼還要當班長呢?”“當班長可以管人啊,班長就是大王,我的‘權勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我,笑了笑,說:“真是個小官迷啊,哈哈!”

  我是一個小官迷,小呀小官迷。

  【簡評】文章開篇點題,突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓住選班長時“我”的語言和動作,還有和媽媽對話,進行生動地描寫,非常好。文章語言活潑自然,是一篇優秀的習作。

小學四年級作文 篇8

  我的家在明珠公園的西側的安華家園。我家的居住面積不大,大概有三十多平米。別看我家不大。它卻是麻雀雖小,五臟齊全,客廳,廚房,衛生間,臥室,應有盡有,是典型的小戶型。

  我家是樓頭,所有的窗戶都朝西,由於房間很小,屋內的設計很簡單,只有一些滿足生活需要的物品,臥室裡擺著一張大大的床,一張電腦桌、書櫃、寫字檯,三為一體的傢俱電腦桌上擺放著一臺不算新的電腦,有了這兩件傢俱,臥室裡幾乎就沒有什麼空間了。客廳的.北側擺著一張沙發,沙發的對面是兩節檔案櫃,檔案櫃上擺放著一臺電視機,電視機的頂上有一臺DVD。在檔案櫃和沙發的中間有一張茶几,廚房、衛生間就更簡單,只有簡單的生活用品。

  我家最值得誇耀的是有讀不完的書;文學的、歷史的、科普的……它們給我帶來了豐富的知識和樂趣,其中,我最喜歡的是一部會說話的隨問隨答的百科全書——媽媽。大概從我會說話起,這部“百科全書”就在回答著我各種各樣的問題,滿足著我的好奇心或求知慾。媽媽這部書,既親切,又實用,我太愛她了!

  “斯室陋室,惟吾德馨。”我的家的確小了些,也確實簡陋了些,但我覺得它很溫馨,因為家裡有媽媽的愛。

小學四年級作文 篇9

  “人生是如此的精彩,人生是如此的輝煌。人生總有失敗之時,只需繼續努力,定能輝煌依舊。”這句話是我在一個灰暗的星期五創作的。想知道我為什麼會創造這句話嗎?那就跟我來吧。

  “今天,第三、四節課的時候我們要測一張去年的期末考試卷。”劉老師的話音剛落,就有些同學唉聲嘆氣了。我卻滿懷希望,想要得一百分。漫長的第一節課和第二節課終於過去了,馬上就要考試了。我準備好草稿紙之後,就在座位上等著。這時,劉老師抱著一大摞卷子來到了教室,“有誰想去廁所?”劉老師問,全班只剩下稀稀拉拉的幾個人。過了一會兒,同學們陸陸續續的回來了。考試開始了,我心想:我一定要考一百!一節課過去了,考試也完了。我非常淡定的坐在座位上準備著下節語文課的東西。“鈴鈴,鈴鈴”上課了。鄭老師進來了教室。不一會兒,猶如一秒的四十分鐘過去了。到了中午休息的時候了,劉老師抱著一大摞還沒判完的卷子走進了教室。這時,我的心就像馬上就要蹦出來一樣。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成績,就在這時,我聽到有人叫我的名字,哦,原來是劉老師。可是這個聲音傳來的不是好訊息,而是壞訊息。劉老師問我:“劉關鋮,你寫完卷子檢查了嗎!”我聽到以後心都涼了,不由自主地站了起來。劉老師見我還沒有反應過來就又說:“你過來吧。”我趕緊跑了過去,劉老師生氣的看著我,問我:“你檢查了嗎!”“走走,那捲子回去改。”我回到座位上仔細的看著我的卷子,看著看著,我發現我居然連的數都算錯了,餘數都比除數大。唉,夢想破滅了。我改完了卷子,就該去盛飯了。在去盛飯的路途中,我就創作了這句話。吃完飯,回到教室,劉老師就要講卷子了,我突然緊張了起來。當老師問,九十分以上的同學站起來的時候,雖然我考了九十八分,可我還是一直低著頭。終於講完卷子了,我心中的大石頭也終於放了下來。之後的兩節課,我一直在反省我自己。

  今天,一個陰沉沉的星期五,我永遠也不會忘記。