小學書信作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學書信作文，歡迎大家分享。
小學書信作文1
宋佳薏同學：
你好！
我在看了你寫給我的那封信後，我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀，而且結構也很端正。我想請教你一下，為什麼我寫半包圍結構的字寫出來總是歪歪倒倒的呢？你能給我當一次老師，給我說說其中的原因嗎？
其實，我們這裡的條件也不是像你想象的那麼貧窮：天天起早貪黑的去上學；每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經濟和科技發展比較落後罷了。我差一點忘了告訴你一個好訊息，我們學校新建了一個遠動場！只要一下課同學們一窩蜂的往那兒擁，顯得我們有活力極了！你什麼時候過來看一看吧！我們全體師生歡迎你！
給你說了這麼多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲。現就讀於小橋完全小學五年級一班。我是一個幽默風趣的男生，不管在哪裡，我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非常快樂！不管是多嚴肅的場面，只要我一出現，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你瞭解我了嗎？
在你的信中，我聽了你說你家鄉的名勝古蹟和美食。我都忍不住馬上去你那裡一邊看風景，一邊吃美食了！我們這兒的風景雖然沒有長城那麼有氣勢，但也保留了我們這兒濃厚的民族特色，哪裡就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什麼岩石聯絡起來吧！其實那裡是一個果園。裡面種了許多的果樹。春天一到，五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”
對了，以後如果做了朋友沒有聯絡方式怎麼行呢？我把QQ號寫給你吧！為：***。記得加我為好友喲！
祝宋佳薏：
學習進步
身體健康
你的好朋友陳某某
小學書信作文2
1、書信語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體
2、 這封書信格式正確，內容十分翔實，向老師彙報了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸攝下的美麗風景，學習圍棋和繪畫，堅持閱讀和寫作，練習游泳，玩遊戲看電視，真實，而且五彩繽紛。每件事都用一個自然段來敘述，層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時候，文筆特別詼諧輕鬆，而且與上段銜接自然，一個“孫老師”的親切稱呼，巧妙地起到了過渡的作用，並讓人看出師生關係的和諧融洽。最後描寫自己學電視劇裡的武功高手偷點爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉悅的笑聲中結束。
3、該信件語言規範，書寫工整。
4、該信內容敘事清楚明白，感情真摯。
5、書信、信封格式正確。
6、該信層次清楚，中心突出。
7、該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。
8、該信內容能聯絡生活實際抒發自己的真情實感。
9、這封信語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
10、該書信語言精練，構思新穎，角度獨特，可見小作者用了一番心思。
11、這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者紮實的語言基礎，同時也證明了所述內容的真實性。
12、語言略微拖沓，個別標點運用不當。此外，假如選擇一件事詳細展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點就更加突出了。
13、這封書信細節描寫頗具匠心，極富功底。
14、這封書信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
15、這封信語言活潑明快，富有情趣。
小學書信作文3
親愛的小朋友：
你們好！
我是來自福建省龍巖市大洋小學的一名學生。我曾經在手機上看見過你們，看見你們瘦皮包骨，看見你們無助的眼神，我體會到你們家境都非常困難，經常吃不飽穿不暖，可你們還有強烈的求學意識，夢寐以求想得到知識。
可你們的學校呢？是一座座破爛不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起來的，凳子則是大小不一、傷痕累累。教室裡不但沒有電燈，還沒有黑板，甚至沒有粉筆！而同學們的練習本上寫得密密麻麻，寫完就擦，擦完再寫，連鉛筆只有一點小頭頭了也不捨得扔掉。同學們的書包呢？是媽媽用不要的布縫成的；同學們的書本呢？幾學期下來，還是新的，書角一點也沒有捲起，還隨時翻閱……你們在那麼艱苦的環境中，一點也不抱怨，還勤學苦練，而且成績也好得出奇，你們的學習精神真讓我們敬佩。
在城市裡的我們，是不能與你們一爭高下的。我們雖然有各種各樣的學習工具，漂亮的書本，還有一個個五顏六色的書包，但認真學習的人寥寥無幾。我們還是家裡的小公主、小皇帝，衣來伸手，飯來張口，家裡人天天為我們辦這辦那，可我們卻身在福中不知福，不好好學習，只想著玩，還總惹大人生氣。
我們的“手拉手”活動，讓我們能真正感受到社會是一個大家庭，一人有難，大家共當。我們可以透過援助，讓有困難的學生感到溫暖。儘管我們捐的是微不足道的東西，但在愛的天秤上，是永遠平衡的。我堅信，當你們收到東西時，一定會感到一股暖流湧上心頭。
我們都是祖國之花，我們一定會像你們學習，長大後為祖國獻力量，讓祖國日新月異！希望能與你們手拉手，共同進步！
祝你們
學習進步，身體健康
寫信者：xx
xxxx年x月x日
小學書信作文4
尊敬的馬老師：
好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩……我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學題，其他同學都做對了，只有我一人做錯了。當時您很生氣，說從來沒見過這麼笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時在作業上做得題我都對了。下課後，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。從那以後，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題時，儘管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。老師，您知道嗎？這一切對一個小學生來說是多麼殘酷啊！老師，請您聽我說，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨。可是老師您為什麼不喜歡我呢？每天上課我認真地聽講，回家後也按時完成家庭作業，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。
老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然後悄悄地離開了。老師，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑藉這束花，我想向您表達我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多麼希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！
此致
敬禮！
您的學生：
小學書信作文5
敬愛的郭老師
您好！
是您給予了我們知識，我真心地感激您；是您教會了我們做人，我由衷地感謝您。
但是我認為，您有時的方法有點兒過。還記得，我們班有很多調皮的男生，他們經常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們，但是他們就是聽不進去。之後，每次他們犯了“*病”，您都當著同學們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您可以向我們同學瞭解情況後，再單獨請他們到辦公室談談這樣做的壞處。您也可以在一個像部落格的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去，讓同學們關注。可能這樣您就可以心平氣和地解決每一個問題，我相信您也不願意跟同學們發火吧！
我覺得我們班設立的兩個溝通平臺很不錯。“意見箱”可以讓同學給老師提點兒適當的意見，但寫的人較少，希望您可以鼓勵我們去利用這一平臺。而且您好像很少看，就算看了我們同學也得不到答覆。是不是該更好的利用這一資源呢？“三言兩語”更是對同學與老師之間的溝通搭建了一座有益的橋樑。但我覺得現在一週寫三篇太少了，我認為除了特殊情況每天都要寫。這樣可以讓郭老師您瞭解更多學校裡發生的事情，增加老師與同學之間的感情。如果您忙不過來，可以請幾個“特派員”來幫忙瀏覽，比較重要的事再給您或班幹部看，然後再解決。
希望我的這些意見可以幫到您哦！
祝您
快樂！
小學書信作文6
親愛的貧困山區小朋友：
你們好！我是廣東省深圳市福田區綠洲小學五（3）班的一名學生，我叫陳馥馥，你們可以叫我馥馥。我今年11歲了，我喜歡的體育運動：打羽毛球、跑步、游泳。雖然我不知道你們周圍的環境與個人的外貌，但是我在網上已經看到了你們的照片，我的心裡總會感到非常的悲傷。
在一張圖片上，我看到幾個孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子裡刻苦地讀書，桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的，真擔心那石頭搭成的桌子腳會隨時倒下來砸到你們的腳；而我們呢！我們的教室是那麼寬敞、明亮。整齊的桌椅，嶄新的黑板，每個人都有著屬於自己的課本，教室裡還配備著多媒體裝置。再看看另外一張圖片：四個衣著破爛不堪，面頰上帶呦灰塵的女孩並靠在教室的牆上，靠著的牆都是用泥巴糊成的，窗戶是用紙糊的，窗戶的框子幾乎要掉下來了。而我們呢！每個學校的裝置都是先進的，我們的衣服要是一破了，就要買新的，而且我們穿戴整潔。我們的爸爸媽媽關注著我們的成長，經常帶我們遊山玩水。不像你們，年紀小小的就要揹負家庭的重擔——幹沉重的家務，帶弟弟妹妹。你們吃不飽，穿不暖，不像我們衣食無憂……
種種的對比，可以用四個字來形容：天壤之別！貧困山區的小朋友們，你們千萬不要灰心，你們需要什麼東西，我會盡力去幫你們的！儘管我所做的，或許只是送你們一些衣服、學習用品，或許是我積攢的零花錢。但是我相信：一個人的力量雖然微薄，但是隻要全社會的人都伸出有愛的手，幫助你們，那就眾志成城了。讓我們共同進步，為祖國作出更大的貢獻吧！
小學書信作文7
親愛的老師們
你們好！
也許在將來的某一天，我們也會成為一種同事關係，這是我以前夢想的一個職業，也是在我看來最踏實穩定的一個職業。選擇教育不知道是對還是錯，但是我現在不得不佩服你們的不容易，看來以前我對小學老師是一種錯誤的認識。在以前，我認為，小學老師肯定比高中和初中老師悠閒，原因是，孩子們都怕老師，老師說一，不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個結論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內心的世界。
自從上了大學後，一直就想找兼職，與自己的專業還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天，我看到了一個託管班的訊息，和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的，他們六個雖然話有點多，但是你說幾句，很聽話，自己也知道要寫作業。但是沒有意料到的是，我週六去帶了一下二年級的孩子的英語。看著那些可愛的孩子，我的心裡暖暖的。根本沒法去給她們發脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎麼，他們不僅僅話很多，而且一個招惹一個，還有的居然不讀，也不去寫，你說他的時候，他還頂嘴。我也不知道這是個什麼情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎麼了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎麼了，真的很是難受。
有的時候，我突然覺得對於小學生，那些不聽話的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼裡，我真的是體會到了這種感覺。
小學老師真的不容易，以前感覺老師可威風了，現在覺得，一切都很難，我也不知道以後的我會面臨什麼樣的工作，但是現在真的是一言難盡。
對所有的小學老師說句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。
一個理解者的呼喊
小學書信作文8
楊伊朋友：
你好！你收到這封信時，一定很驚訝吧！一個與你素不相識的人怎麼會給你寫信呢？是啊，也許是緣分把遠隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實驗小學五（2）班就讀。我平時十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學校網站上認識你的，希望能促成我們的友好往來，不知你意下如何？
我以前在瑞安市仙降鎮江溪小學讀書，成績都還可以，在班裡數一數二，連續擔任6任班長，6張《三好學生》獎狀。班裡女生個個向我討好、學習，男生嘛，則是對我又敬又怕了（嘍）！老師們對我評價很高，有什麼任務也總願交給我來完成，我也總完成地不錯。一切都很平靜，也很正常。可是——有一天，我像每個學期開學一樣去報名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的老人，媽媽聽說這些老師的教育很差，怕我成績落下，才把我轉到了現讀的學校。
新的學校很好，我的到了許多獎狀，如：《給災區小朋友的一封信》獲全校一等獎，瑞安市三等獎，編書編進了《瑞安市小學生優秀作文選》等，你有空可以買來看看哦！我還加入了學校成立的清水小禾文學社，文學社還有著全國著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學會第五屆年會，祝願我吧！
你呢？你的生活是怎樣的？你能告訴我嗎？
期待你的回信哦！
祝你天天向上，學習進步。
小學書信作文9
親愛的爸爸：
您好！
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，並非如山那樣嚴峻，有時如水那樣溫柔。
爸爸不是很有文化，但卻是熱心腸，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
我的爸爸幹建築工作，夏天一到他的工作就開始繁忙了，但無論如何，爸爸每天都堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙之中抽出時間去輔導我。入學的三年來，每一次的家長會他從未缺席過，他曾說過：“無論再忙，我姑娘永遠都是第一位。”
無論他工作上有多忙，但每次答應過我的事情都會盡量滿足我。記得那是一個暑假的一天，爸爸答應我，下班回家給我買蛋糕，我高興之色溢於言表。從他答應過我的那一刻起，我就盼望著，並且歡心鼓舞。
天漸漸的黑了，我欣喜若狂的跑到窗戶前，望著馬路上來來往往的車輛，急盼爸爸回家。一聲巨響雷鳴，天空居然要下雨了，真是天有不測風雲啊！我頗為失望地垂下了頭，心想：爸爸一定會因為陰雨天氣，不會給我買蛋糕了，她肯定正往家裡趕呢！我不由的嘆了一口氣。這是，一陣急促的敲門聲，我匆忙的開啟門，只見全身被雨淋溼的爸爸，手上提著兩個袋子，原來爸爸再給我買蛋糕的時候，被大雨淋到了。我心裡真不是滋味，一種負罪感油然而起。那一刻，我突然間覺得爸爸變老了……
爸爸為了我和媽媽過上更加美好的生活，他奮鬥著、努力著、辛苦著……他永遠都是一把舉在我和媽媽頭頂上的“大傘”，永遠不能撤去。
永遠愛您的寶貝女兒：
屈展藝
小學書信作文10
親愛的徐剛同學：
你好！這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯絡在一起，我很願意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍天下健康成長。見信如見人，可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的愛好；非常敬佩你自覺學習的好作風，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點建議，它將會加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因為我做事比較拖拉；我是學校的鼓號隊的大鼓手，每逢週一或學校有重大活動時，我都在佇列裡認真擊鼓，為同學們擂上前進的鼓聲；我對體育活動情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個體育委員呢！我對學習感到有興趣，心裡也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數學的成績不穩定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的`成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點子嗎？我衷心希望能得到你的指點啊！手拉手活動把我們拉在了一起，我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進、互相提高的友誼橋樑，希望我們能成為最好的朋友！我的家鄉是一個小小的山城，文化之鄉，是葉劍英元帥的家鄉，希望你能到我們這裡來觀光！你能把你的QQ號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日透過網路交流，增強了解，增進友誼，互相激勵，共同探索，共同成長！
小學書信作文11
外星人朋友：
你好！我真在下半年想坐著“螢火一號”飛向外太空找你們，與你們交朋友。我看過不少有關你們的影片，也查過不少你們的資料，憑著我的直覺，我認為你們是高智商的種族。我生活在一片藍一片黃地球上，我所在的國家是中國。中國有很多英雄人物，也有非常美麗的風景。有比天空還遼闊的青藏高原，最高的山坡珠穆朗瑪峰，氣質磅礴的長江與黃河，古老的故宮，金碧輝煌的天安門，舉行奧運會的鳥巢，山水甲天下的桂林，還有黃山、嵩山、峨眉山、清明上河園……是不是很美？歡迎你們來中國參觀，我一定會做你們的導遊。
你們生活在哪裡呀？快樂嗎？我猜呀你們的生活一定很幸福，可以去好多地方旅遊。去滿是水的水星游泳，比賽；去金星挖金礦找金子當零花錢；去火星和朋友帶上烤串兒一起吃燒烤；去木星看看美麗的風景，養養眼；去土星上與家人種種花草、植植樹保護一下環境；。你們的生活和地球人的生活一樣嗎？你們也睡覺嗎？也住在房子裡嗎？你們的房子是什麼樣子的？你們穿衣服嗎？你們生活的地方有學校嗎？那裡也有警察、醫生嗎？有音樂、歌星嗎？在無邊無際的宇宙中是不是看到了好多的發光體星星呀？真想知道答案呀，也好想去看看。我常常夢到你們，與你們玩耍、嬉戲……可你們為什麼不讓我們人類看看你們的樣子坐坐你們的ufo？你們的ufo一定很神秘吧？散發著奇異的光芒，旋轉著落在地上……不過不管是什麼樣子，我都很想與你們交朋友，坐坐你們的ufo！我相信這一天一定會來到的。一定要記得回信哦！
祝你們生活快樂、天天開心。
小學書信作文12
小朋友們：
你們好！
你們知道1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時的照片嗎？我叫福誠，就是那張照片裡的人，已於1937年8月28日離開了這個世界。當時，我們一家人正準備坐火車逃離上海躲避日本人。在火車南站的候車室中，我和親人們坐在一起候車……突然，天空中響起了一陣陣飛機的轟鳴。我急忙跑到站臺上察看，發現一大群日本轟炸機開始俯衝，投下了一枚枚爆炸，爆炸擊中了候車室，我一下子坐到了鐵路上，哭了起來。我失去了所有親人，對著天空中的轟炸機哭喊：“爸爸媽媽，你們在哪兒啊？走了也別丟下我……”此時上海火車站已經被炸得破爛不堪。突然，一枚爆炸在我旁邊炸開了，我最後看了一眼這個混亂的世界，便閉上了眼睛。
68年來，我一直在天上注視著祖國，如今，祖國變得強大了，也沒有哪個國家來打咱們。小朋友們，請記住這段恥國辱民的歷史，記住我這個被戰爭害死的孩子！
如今，這個世界還不太平，葉門發生的戰爭讓無數的孩子淪為難民、烏克蘭的令人害怕的分子讓許多人失去了寶貴的生命……在此，我透過你們呼籲：救救孩子們，要和平不要戰爭！千萬不要讓橄欖枝從和平鴿的嘴裡滑落！
祝學習進步、天天向上！
福誠
xx年4月14日
小學書信作文13
未來的老師：
您好！在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。在您的課堂上，我們猶如在童話裡一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完後，還不忘用溫暖的目光環視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同於別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕鬆無比。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕鬆教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇於創新，敢於質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展，您教會我們寬容、無私……
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過二個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！祝您工作順利，身體健康！
您未來的學生：
小學書信作文14
親愛的媽媽：
您好！謝謝您給了我這麼多年無微不致的關懷。在三千六百多個日日夜夜裡，您給予的點點滴滴，匯成溫暖的洪流，衝蕩著我幼小的心靈，讓我時時刻刻感受到那無比尋常的暖意。在我的記憶中，很多事都早已過去，但卻一直在我心裡。
記得是在一年級的時候，第一次數學考試我只考了46分，被老師留下來重考，很晚才回家。而您知道後，拿著我的試卷看起來，我本一位您會大發雷霆，可誰知，您卻溫和地說：“沒關係的，反正是第一次，哪有誰一開始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！”說這就開始細心給我講解起來。從這以後我便開始用功起來，這句話也因此成了我前進的動力。媽媽，你還記得嗎？也許您已經忘記了。在我記憶深處，還記得那個深夜，天空中閃電雷鳴，傾盆大雨猶如瀑布般傾瀉著。正在熟睡中的我忽然覺得在冰天雪地，一會兒又感覺在火堆旁全身發燙，難受極了。我在床上滾來滾去，您驚醒了，關切地問：“孩子，怎麼啦？不舒服嗎？”您拿出體溫計，給我量了一下，“呀，39度！”您著急地說道。您拿起傘，背起我急匆匆地向醫院趕去，平時覺得醫院那段路一點也不遙遠，可今天卻感覺那條路好漫長。到了醫院，您把我的病情告訴了醫生，醫生說我是感冒引起的，輸了液就沒事了。您抱著我坐在椅子上，我躺在您懷裡感到無比溫暖。輸完液我就好多了，您那緊繃的神經才得以放鬆，佈滿血絲的眼睛除了溫柔滿是慈祥。
媽媽，我知道您不讓我玩電腦是為了讓我不但無學習，但在我的祈求下，您一也只好讓我玩一會兒，這是為了讓我不能入迷。但我卻與您叫上了勁，在這裡我正重向您道歉。媽媽，您真偉大，您是讓我永遠驕傲的母親，我愛您！
小學書信作文15
親愛的爸爸媽媽：
伴隨著媽媽一聲痛苦的呻吟，我呱呱落地，在父母的精心呵護下茁壯成長，在成長的路途中，父母用呢並不偉岸的身軀為我們遮風擋雨，用那不甚柔滑的手掌拂去我們臉頰的淚水，用那樸實深情的話語引領我們前行的道路
人們說母愛如水父愛如山，的確，母愛如一泓清泉流過我們的心田。父愛如一座高山，為我遮風擋雨。那些年，孩子氣的我，使父母的眼角被無情的歲月刻下一道道皺紋，使父母的青絲參雜了根根銀髮。
父母老是說我們只知道玩樂，對其他事情不管不顧，可誰曾站在我們的角度想過？其實學習並不辛苦，只是父母的目標漲的太快，其實我們並沒有對世界漠不關心，或許只是因為太多的滿腔熱血無人問津。書是知識的海洋，試問是不願在知識的海洋中遨遊暢想……
我記得我曾在網上發過這麼一句話：不管我的父母嫩不能讓我多麼風光，不管我的父母能不能供我讀多好的學校，不管我的父母能不能給我大把大把的錢揮霍，我都愛我的爸爸媽媽，歲月請你不要傷害他們”當時發完後我指著呢一句話對你們說，“爸爸媽媽我愛你們！”誰想到你們居然會一人親我一口，對我說“寶貝最乖了”
漸漸地，漸漸地，我長大了，我已經成為了一個15歲的少女，正向著朝陽前行。可父母為我的未來操碎了心。今天我拿起手中的筆書寫出心中的情。將往事的點點滴滴一一回顧，將心中的絲絲苦楚一一訴說。
祝：萬事如意身體健康
你們的兒子
20xx年2月