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我最熟悉的人小學生作文400字

我最熟悉的人小學生作文400字

  篇一

  我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭髮黑黑的,很有光澤。

  她平時對我非常溫柔,但當我做錯事的時候,那燦爛的笑容就不知跑到哪裡去了,露出了責備的眼神。

  她用望子成龍的心情來培育我,想讓我好好學習,並且用心地引導著我學習。

  我小的時候,別的小孩子都在樓下玩,但當你從我家門前經過,聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的'時候,她就專心地教我寫一些簡單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒耐心了,說:“自己好好練去吧!”我打心眼裡不服氣,突然,我看到了放在寫字檯上的尺子,我靈機一動,知道了畫直的“秘訣”。可是寫字檯太高了,怎麼辦?我又想了一下,搬來了一個凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來,飛快地畫了一條直線,然後得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒表揚我,還批評我說:“像你這樣投機取巧,字怎麼能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續寫“—”,經過一個多小時的努力,我終於寫出了漂亮的“—”。

  媽媽告訴我:“人只有經過努力,才可能成功!”

  篇二

  我最熟悉的人是孫培瓏。

  孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的蘋果。

  孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丟了。

  他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我。”他明天親手交給了我。

  這就是我熟悉的一個人。

  篇三

  我最熟悉的人是廖芯培。她學習非常勤奮,寫字漂亮認真,喜歡助人為樂。有一次,我親眼看到她幫助了一個一年級的小妹妹過馬路,老師還常常表揚她。但她有個缺點,就是記性不好。有一次,我約好了她,她卻沒有來。真讓我失望。所以我以後要學習她的優點,減少我的缺點!