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熟悉的人作文

【熱門】熟悉的人作文彙編五篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的熟悉的人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文 篇1

  吃飯時我把飯粒灑的到處都是,媽媽生氣了:每次吃飯都這樣!你不知道收拾起來很麻煩嗎!我聽了很生氣,我對媽媽說:你真煩,就知道嘮叨!今天我洗碗不行嗎!還在那說,煩死了!媽媽把碗在洗碗池裡,給我帶上圍裙套袖,我一開水管,呀!水真冰呀!媽媽說:把水放一下,水一會兒就熱了,把放出來的水倒進桶裡,不能浪費。

  我後悔了,可是我還是硬著頭皮洗碗,我的衣服袖口都溼了。媽媽把衣服放在電暖器上烤著呢,她知道每次我洗碗都這樣。媽媽喊我去換衣服,自己把碗洗完了,地也打掃乾淨了。媽媽不是真心讓我洗碗,是讓我學會體諒別人,珍惜別人的勞動。

熟悉的人作文 篇2

  在這個美麗而又快樂的世界裡,在這個麻煩而又善變的生活中 ,有許多我認識的人,但我最熟悉的人應該屬我最好的朋友——陳靜!

  據我所知,陳靜是一個文靜的小姑娘,但是下面這件事,又讓我琢磨不透······

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲伴著老師的講課聲響起,片刻過後,下課了,都學們都歡呼起來。有的人在跳繩,有的人在聊天,有的人在打乒乓球·······在這個彷彿就要炸開鍋 的喧鬧教室裡,只有一個人是安靜的,她在認真的看書。幾個好朋友都在玩,可是隻缺他一個。我悄悄的走到她的身旁,輕輕的碰了她一下,他沒有反應,之後,我又碰了他一下,並輕輕的說了一聲: “喂,陳靜。”他人沒喲一絲動靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。只見他那長長的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲,只在書上那一行行黑色的打字上。

  只見陳靜一而再再而三的沒有一絲動靜下,我靈機一動,想出來一個辦法:我在陳靜的耳旁大聲的喊:“老師來了!”陳靜嚇了一跳,連忙做好,我在一旁哈哈大笑,陳靜這是才明白原來是我在惡 搞。我本想和他說要他來和我們一起玩的是,可是還沒開口,陳靜就狠狠的把我推開,並吼道:“幹什麼呀,沒看到我真在看書嗎,你是存心想打擾我是嗎?”我聽了陳靜的話,目瞪口呆,沒想到一向 文靜的他竟做出如此舉動,真讓人不可思議!

  哎,見到陳靜發這麼大的火,我便沒再去打擾他了!

熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人就是媽媽了,她無時無刻陪伴著我成長。

  我的'媽媽中等個子,面容和善,很少發脾氣,她頭上長得像絲帶一般的頭髮,大眼睛,高鼻樑。你仔細一瞧,就會發現她的頭上,有幾絲白髮,只要一微笑,他臉上的皺紋就顯現了出來,再看手掌中滿是老繭,我看到這裡,便很傷心,在我心中,這一絲白髮,一條皺紋都是為我而生。我無比慚愧,媽媽為了我這麼努力,我怎麼能不努力呢?她為了我不顧一切。

  那天,天是那麼涼,風“呼——呼——”的颳著,那天媽媽肚子疼,於是我像一個小大人一樣對媽媽說“媽媽,今天你身體不舒服,別去接我了”。媽媽欣慰的笑了,說好的。但是,中午她又按捺不住擔心的心了,冒著寒冷和肚子疼來學校門口接我了,我問他為什麼來接我,她說他擔心我。我的眼睛溼潤了一種感激之情由然而起。

  母親是世界上最偉大的人,最後我想說,媽媽,您辛苦了,您陪我長大不容易,我愛您!

熟悉的人作文 篇4

  生活中,我認識過許多人,有慈祥的奶奶,滿臉鬍子的老爸...........

  其中,讓我印象最深刻餓是我的好朋友——陳宇玉。

  陳宇玉眼睛小小的,並且還是“四眼怪”呢!嘴巴不大不小,正合適。組合起來,好可愛呀!

  有一次,陳宇玉忘帶筆了,她心急火燎,便向別人借筆,可她又是那樣愛眺,非中性筆不要!突然,她看見了一線曙光——我。她小聲地叫著我的名字,我就立刻找了幾支好用的中性筆給她,她就眉開眼笑!

  還有一次,我有幾道數學難題不會,便向她這位數學大師請教。她從不會告訴我答案,比如有一題:李莊修一條長1500米的水渠,修了8天后……她先讓我設解,這樣算起來果然好算多了!我寫出了答案,她便對我說:“不錯!有其生必有其師!”天!竟有這麼一個繞著彎來表揚自己的!

  但美中不足的是她的字有點差。

  如果你和她做超級好朋友,那麼——她的秘密會一字不漏地告訴你,而且從來不會懷疑你會不會告訴別人。而我,就是那個人了!

熟悉的人作文 篇5

  如果說學生是祖國的花朵,那麼老師就是辛勤澆灌的園丁;如果說學生是生活中的風風雨雨,那麼老師就是風雨後的美麗彩虹;如果說學生是一個桃子,那麼老師就是撫育桃子茁壯成長的大樹…要說我最熟悉的那個人,那非老師莫屬。

  記得步入初中大門的第一天,一切都是嶄新的、陌生的。周圍的建築、花草樹木、同學老師和環境,都是那麼的陌生。而我卻遇見了您,“張老師”這是一個多麼親切而和藹的稱呼啊!我見到您的第一眼,給我的印象就只能用一個詞來形容--“母親”。 來到學校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文,閱讀有趣的課外書籍,把文言文那一張張陌生的臉,變成我們口中通順舒暢的課文 您讓我們感受到了您對我們無微不至的關心與呵護,讓我們覺得有您真好! 記得在一天下午放學,室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會被淋成落湯雞,更何況沒打傘呢!而我卻偏偏是百分之一中的其中一個。現在學習任務重,再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯,我可不能在那白白的等雨停啊!這時怎麼辦呢,正當我如一隻熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時,突然有人拍了一下我的肩。我一回頭,竟然是老師。老師得知我沒傘,不能回家時,竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過我還是忍住淚水對老師說聲謝謝微笑著走了。

  這就是我最熟悉的那個人,她不僅和藹可親,還樂於助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來的溫暖,她是默默無聞的一根蠟燭,燃燒自己的一生來照亮別人,而不求回報。