抒情作文：青春(15篇)
在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的抒情作文：青春，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文：青春1
如果說，人生是一首詩，那麼青春便是最精彩的一節；如果說，人生是一幅圖畫，那麼青春便是最絢麗的一抹；如果說，人生是一部書，那麼青春便是最耐人尋味的一章小時候，總羨慕那些散發著青春氣息的少男少女，時常問媽媽：“我什麼時候才能和他們一樣啊？”媽媽總是笑著說：“快了，快了。”於是，懷著一份期待，我等待著。
青春不如意
原以為，初中生活是輕鬆快樂的，可事實卻不是這樣的。
剛入初中時，一切都那麼新鮮。這裡的一切都散發著無窮的魅力。可一段時間後，學習任務越來越緊，魔法似乎失去了效力，不再能吸引我，不再能讓我那麼著迷。
語文、數學、英語、歷史、生物、地理，那麼多的科目等著我去學，那麼多的作業等著我去做，那麼多的內容等著我去背。想著以後的中考、高考青春，第一次讓我害怕了。
但青春有的不單是煩惱，還有快樂。
青春舞曲
進入初中，結交到了的朋友，她們愛唱愛跳愛笑愛學習，活像一群可愛的精靈。因為她們，無味的學習變得樂趣無窮；因為她們，昏暗的陰霾裡有了溫暖的陽光·我們在一起的時光譜成了一支歡樂的舞曲。
青春“落榜”了
期末考試成績出來了。
我，失敗了。我想全校前十名，我也沒什麼戲了，青春的付出卻換來一個落榜，心情自然可想而知。
終日悶悶不樂，可後來，我還是想通了。我這樣只是害了我自己，何不打起精神來再努力搏一搏？
青春雖然“落榜”了，但現在，青春卻為我添了一股力量——永不服輸的信念。
花季絮語
青春雖然讓我吃盡了苦頭，但我卻由衷地感謝它，因為它給了我生命中一片又一片的綠洲和海洋
手握一杯熱茶，品味著，品味著這苦澀中的甘甜。朦朧的眼勾勒出朦朧的記憶。
少年不識愁滋味。現在我才領略出其中的含義。兒時的歡樂早已不在，但兒時的歌卻依然清晰的映在腦海裡，“小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好!”
青春，是動聽的旋律，是藍天中飛過的白鴿，是夜空中一閃而過的流星!
抒情作文：青春2
青春是場生命的盛宴，在這場盛宴裡，我們都以各自不同的方式見證著自己的成長。就像我總是和心愛的足球形影不離，最愛在綠茵場上揮灑自己的青春，於是它們見證了我的成長。
也許它們也記得那場球賽，球場上的我是一名影鋒，輔助前鋒進攻是我的任務。我在球場的前方的位置，緊緊盯著那支奔跑的足球。球果然如期而至來到了我的身邊，我狂奔起來，餘光讓我看到了身邊趕來的隊友，球繼續控制在我的腳下。過人，再過人，有驚無險，我把球傳給了前鋒，幾名對方球員迅速包圍了他，突圍，快！只見他嫻熟地左躲右閃，球傳給了緊跟在旁邊的我，往前場帶球，對手迅速對我形成了夾擊，瞅準機會繞過對方，球又回到了前鋒的腳下，他反應迅速，直接射門，球進了。默契合作為我們贏得了一分。頓時，隊友們歡呼雀躍，士氣高漲。青春就是這樣的激動人心，熱情澎湃！
然而對手也不甘示弱，不顧一切地拼搶，幾次射門，雖未中，但卻著實讓我們捏把汗。瞧，機會又來了，我一腳搶斷了對方腳下的球，沒等對方反應過來就直接帶到了前場，我速度剛減下來，對方球員對我就形成了包抄，這時我腦子裡有要逞英雄的想法，索性不管自己身邊接應的隊友，想強行突圍，自己立功。但終究寡不敵眾，球被對方斷走了。一個非常好的機會就在我的一時的貪念下溜走了。隊友們雖未責怪我，但此時的我是多麼地羞愧和懊喪。瞧，青春也會這樣讓人在傷痛中成長！
於是，成長就成了青春的凱歌！它在激情中奏響，也在傷痛中吟唱。不管怎樣，我依舊會昂起頭，繼續奔跑，和我的足球，在我最愛的綠茵場！
抒情作文：青春3
友情是百唱不厭的歌謠，時時迴盪在你身邊;友情是跌倒時伸來的雙手，幫你奮起向前;友情是你得意忘形時的背影... ...青春路上，腳步匆匆，幸虧有你們，我的朋友。
“任時光匆匆，把你給予......"愛唱歌的你自得的唱著。不論是喜還是悲，總是敞開胸懷，放聲唱。一次，你問我，為什麼我會和你交朋友?我很奇怪的回答道：沒有為什麼啊，應該是你想的太偏執了吧?!在一旁的你卻一下子從床上蹦了起來，著急的說：“不，有為什麼?我需要原因?”“其實朋友這種事情，乃是緣分，我喜歡唱歌，它可以化解憂愁，增添歡樂，就和你一樣”。我好像聽到了青春路上，理解大師的腳步，一步步向我走來，耳邊迴盪著歌聲。
“起來，強者是不會輕易被打敗的!”你大聲呵斥道。受到期中考試成績打擊的我，一個人默默趴在桌子上，眼淚情不自禁的往下流，潤溼了我的衣袖。好勝、要強但又執著的你看到了這一幕，嚴厲生氣的把我從低谷罵的覺醒。我抬起頭來，你轉頭走了。“叮鈴鈴... ...”上課鈴聲響了，我趕緊擦乾眼淚，拍拍臉，好讓自己清醒一點，不讓老師知道發生了什麼。
下課後，我收到了一張紅色的紙片，上面寫著：“人生難免會遇到磨難，生活也並非充滿鮮花和快樂。”我扭過頭來看你，恰好視線相交，彼此會心一笑。我知道，你也很溫柔的，我的朋友。我好像感覺青春路上，成長的步伐加快，心也變得堅強起來了。
看夕陽，周圍的雲霧似一層薄紗，悄悄的悄悄的把夕陽裝扮，裝扮後的夕陽既美麗又夢幻，有一種讓人溫暖的感覺。三個人，慢慢地走著，腳步輕盈，你一言我一語，不久嘴角上揚，三個人不約而同的笑了。一席地而坐。望著這充滿浪漫的夕陽，聊著我們的相遇，我們最近的奇事，我們的初中生活。好像生活缺了什麼，需要文字表達感情的內涵，來抒寫我們校園三劍客。
青春路上，要懂得珍惜青春，尋找純真的感動，明白人生的真諦。我的朋友，但願我們可以放慢匆亂的步伐，一起優雅的起步。
抒情作文：青春4
我還小，只是我的心理卻是很成熟的，至少比一一般的孩子來說是這樣的。父母和老師也經常和我說，你比一般的人成熟不少，因此一些事情你也會自己思考，，學會自己去衡量。
我知道，他們所說的是什麼，對於我們來說，現在的許多東西是不真實，是不可能的，因為我們還小，現在的一些事，一些承諾，一些天長地久，會隨著時間的流逝，經不起它的侵蝕，而隨風消散。只是我也想知道，我們現在的愛情與大人的愛情有哪點不同呢？都是想對方幸福，開心，不是嗎？大人們經常和我們說，你們還小，不懂得什麼是愛情，現在的你即使擁有也不長久，相反的還會傷害自己，不管是身體，還是心靈上，那些，用你們的話來說就是無法彌補的傷口。我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…
只是即使知道，又有幾個可以做到呢？只是因為太深切，無法自拔。大人們會勸我們，是因為他們曾經嘗試過那種傷害，不希望我們同樣受傷，只是我們不這樣想。在大人的心裡，愛情是神聖的，一旦認準了就是一輩子事，因為會有傷害，所以他們不願隨意但有時候他們卻比我們還傻，還更無法自拔。而我們，可以說是他們提醒了我們—————————太小。所以我們比大人們多了一樣籌碼—————時間，或者說，青春。他們已經經歷了許多，所以沒有更多的時間來揮霍。而我們就是因為這個，所以我們對愛情的態度就不同了，不管是否傷害了對方也是如此。因為覺得沒必要當真————————我們還太小，愛情這種東西，不夠真切，也不必當真，玩玩就好了。只是我們卻不知道，就是在這樣的心理中，時間悄悄遠離我們而去，越來越遠。
我們還太小，我們有的是時間，只是它不是無限，我們要珍惜，青春，掌握在我們的手裡，不要讓它成為一段灰色的記憶。
抒情作文：青春5
我們總是在彷徨中度過，我們總是在自己創造的小小世界中度過，我們總是在自己以為的繁華世界，我們總是這樣的天真，以為得到了一點，就得到了全世界。然而當青春狠狠地給你一巴掌時，你才會懂得，這世界並不像我們想象中的那麼美好。且行且珍惜吧。 或許，我們一路上會遇到各種各樣的人，或許那個人讓你感動，或許那個人讓你感到溫暖，或許，你們之間只是擦肩而過，或許你們之間水火不容，但遇到了，便是一種緣分，便是值得珍惜。
有這麼一個人，傻傻的，呆呆的，總是以為只要自己多做一些，只要自己好好配合別人，只要自己足夠努力，只要自己取得別人的信任，那麼她就不會那麼孤單，那麼她就不會一直一個人。而這一切只是她以為……結果呢，她的善良成了別人利用的資本，她的心一次次的在無形中被好聽似的話語扎的殘破不堪。而她浪費了青春，失了自己的心。
有這麼一個人，正值風華，而她卻為了一個剛剛認識的人付出一切，失了青春。或許是難過，或許是覺得放不下，或許是覺得不甘心，或許這一切只是源自於我願意這三個字，然而，青春不等人，就算你是成功，就算你是失敗，就算你有再大的不甘心，它說走就走，絕不會為了任何人而停留半分。
而我想說，如今的我正值青春，正看它在我指尖悄悄溜走，而我也絕不這樣讓它就這樣無聲無息的消失，或許接下來的時光會不好度過，或許，接下來遇到的人我會不知道怎麼應對，但是，我會努力過好每一天，珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶，我知道你沒有半分色彩，我也知道你好似那寒冰，不暖人心，可是我的青春，不想就那麼平平淡淡的度過，青春易逝，年華易逝，而人心，而情卻長存，既然選擇了遠方，我便不顧風雨兼程，青春吶，無論你是怎樣的你，或好或壞，我都願賭上這時光，換你一分色彩，一分暖心。
抒情作文：青春6
人們讚美青春是因為它擁有無限精力和拼勁，它可以創造一個又一個的奇蹟。
——題記
如果說人生像一張白紙，那麼我們現在就是手持畫筆的畫家，而在這個畫家手裡有七彩的畫筆。在青春期這個充滿精力和拼力的黃金時期，我會為我的青春、我的人生染上七彩的畫卷。
首先我會染上紅色，因為它象徵著活潑、開朗，它可以讓我在詩歌朗誦時激情澎湃，在聯歡晚會上盡心抒情的表演。
然後我會染上橙色，因為它是與眾不同的。它可以讓我在課堂上盡情發言，也可以讓我在課下偶爾深沉一下，用大人的眼光看待問題，但又不失青春的氣息。
其次我會染上黃色，因為它是溫馨的，它可以讓我對任何人微微一笑，讓人有一種永遠也長不大的純真，曾有一個人這樣評價白開水：無味卻必需。寫著寫著不由得微微一笑。
接著我會染上綠色，因為它清純，它可以讓我像一名紳士一樣對待他人，當我向你借東西時我會說聲“謝謝”，當你幫助我時我會說聲“謝謝”，但我也會拒絕，當你的問題太過刻薄或無理取鬧時，我會毅然的拒絕。
再然後我會染上青色，因為它剛強但不失柔美，它可以使我既有男兒般的不拘小節又有女兒般的細心，可以使我不論在做什麼都寬容大度，但又細心仔細，像一名正在做著偉大發現的科學家。
緊接著我會染上藍色，因為它很寧靜，它可以使我更安靜，心平氣和的讀書、做事，在處理事情上不至於變得一團糟，同樣在考試時、求生時這種冷靜的思維方式將是我人生中最大的收益。
最後我會染上紫色，因為它很紳士，我喜歡看書，所以我認為書也是我們的朋友，而紳士的我可以更好的儲存它們。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，青春因個性而精彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，青春因渲染而精彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，青春因描繪而精彩。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，青春因純美而動人，因歡快而動心，因渲染而動神，朋友們、同學們讓我們在青春期，在青春的畫舫裡渲染出最美麗的那一朵花。
抒情作文：青春7
我還小,只是我的心理卻是很成熟的,至少比一一般的孩子來說是這樣的.父母和老師也經常和我說,你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也會自己思考,,學會自己去衡量.
我知道,他們所說的是什麼,對於我們來說,現在的許多東西是不真實,是不可能的,因為我們還小,現在的一些事,一些承諾,一些天長地久,會隨著時間的流逝,經不起它的侵蝕,而隨風消散.只是我也想知道,我們現在的愛情與大人的愛情有哪點不同呢?都是想對方幸福,開心,不是嗎?大人們經常和我們說,你們還小,不懂得什麼是愛情,現在的你即使擁有也不長久,相反的還會傷害自己,不管是身體,還是心靈上,那些,用你們的話來說就是無法彌補的傷口.我知道他們是希望我們不要因為這些而迷失了自己…
只是即使知道,又有幾個可以做到呢?只是因為太深切,無法自拔.大人們會勸我們,是因為他們曾經嘗試過那種傷害,不希望我們同樣受傷,只是我們不這樣想.在大人的心裡,愛情是神聖的,一旦認準了就是一輩子事,因為會有傷害,所以他們不願隨意但有時候他們卻比我們還傻,還更無法自拔.而我們,可以說是他們提醒了我們---------太小.所以我們比大人們多了一樣籌碼-----時間,或者說,青春.他們已經經歷了許多,所以沒有更多的時間來揮霍.而我們就是因為這個,所以我們對愛情的態度就不同了,不管是否傷害了對方也是如此.因為覺得沒必要當真--------我們還太小,愛情這種東西,不夠真切,也不必當真,玩玩就好了.只是我們卻不知道,就是在這樣的心理中,時間悄悄遠離我們而去,越來越遠.
我們還太小,我們有的是時間,只是它不是無限,我們要珍惜,青春,掌握在我們的手裡,不要讓它成為一段灰色的記憶.
抒情作文：青春8
我們人生路上的第一段金色時光被‘偷’走了，也許有人說他逃走了。雖說還有遺憾，但朋友們，正是因為如此，我們的青春才更應無悔
“小小少年，很少有煩惱，眼望四周陽光照；小小少年，很少有煩惱，無憂無慮樂淘淘。”
回首過去，在我們的回憶中，有無數個美妙、奇幻，還有幼稚的片段。在我的記憶中有著爺爺奶奶溫暖的話語，提醒著哪處的危險；有著美妙、奇特的花園，充斥著花香的空氣；有著在幼兒園與小朋友之間發生的尷尬的事，滿是小朋友的可愛；有著在小學第一次考試的失利，全班最差的一名；有這一年級到五年級的榮譽，滿滿的獎狀；有著的、存在的、好的、壞的，無論跳出哪一件事，在現在看來，也是十分珍貴的。他就在我們的腦海中，無論你回憶或不，他就在那裡，永遠也不會減少。
“一年一年，時光飛跑。小小少年長大了，小小煩惱跟來了。”
一年一年，我們長大了，不僅身體在成長，心理也在一天天的變得敏感，也不想讓他人輕易偷看自己的心事，煩惱也增多了。但青春之歌中，充滿的樂章都必將是屬於拼搏的。因為，我相信——正在這個階段的我們一定會認定事情堅持到底，不回頭；正在這個階段的我們有著遠大的理想，我們能聽見他最強烈的召喚；正在這個階段的我們不會害怕失敗，懼怕的只有無所事事的單調生活；正在這個階段的我們，有著活力，有這機會，有著大好光陰，有著的一切，無不可以讓我們走向更遙遠的未來。
一起唱，
汗讓夢茁壯，你讓我成長，青春是一首歌，迎著風讓我們一起唱。
抒情作文：青春9
青春是綠色的，給生活帶來勃勃生機；青春是紫色的，在眼前稍縱即逝；青春是黃色的，讓世間得以動力無窮······
每一個人的一生中，是變幻莫測的，起其中，有旦生的新意，有童年時光的美好，有人到中年的享受，有走過晚年的安詳，更有————青春無限的激情與活力！
青春散發著有人的芳香，人生的精華盡藏於其中。如果說，人生是一朝一夕，那麼，青春就是一天中早晨的黃靜時段，給人以旺盛的精力，雖短，但意義非凡；如果說，人生是一棟大廈，那麼，青春就是大廈最耀眼的底部設施，季集結了設計者一片心血，固定著上方的一切。身體的各項機能，習慣在此決定，好比一個輝煌樂章的前奏，時而熱情高漲，時而平靜悅耳，時而沁人肺腑。給高尚情操以陶冶，注入活力的五線譜，上面的每一個音符，貫穿著生氣，它們歡快的跳動著，在四射的青春光芒中，逐漸完善自我。情緒的波動，哭笑懼怒，青春的調味盤轉動著，化作一陣春風，陪伴左右。藏有自己無憂無慮地玩耍，痛痛快快地展現自我，在不斷轉動的歷史齒輪間，留下淡淡花香。
青春如長箭，射程有限；青春如宇宙，縱然有各種奇異，也有盡頭；青春如飛去的哈雷彗星，一去不返······它是美好的，活力的，神奇的，一扇扇位置的大門陸續開啟。但，智者對它無能為力，聖人對它，深深嘆息————它也有終點站！
青春是人們努力充實自我的`時刻，奮力趁著這魔法般的年華而衝刺，好比一年中開端，生機勃勃，勤奮播種知識的種子，來年收拾汗水的果實。“少壯不努力，老大徒傷悲”，不知有多少前人，放過一點一滴的時光流沙，為此悔恨，回首過去，幻影般虛無。過度放鬆自己，青春就好比一匹脫韁野馬，反應過來時，已是強弩之末。惜哉！痛哉！
青春，是希望，為曲調譜上美妙的歌詞；青春，是動力，帶領生命的火車呼嘯而去；青春，是基礎，未長大的成熟鋪好臺階；青春，又是警鐘，給後方的道路以警醒！
抒情作文：青春10
你如一顆光彩絢爛的流星，劃過我暗淡的天空，你那些絮絮低語，我將永遠銘記在心。
我們還正值年華，青春正好，在那桃花樹下相遇，你披著頭髮，兩顆烏黑得發亮的眼睛嵌在你那精緻的臉上，那小巧的紅唇開口道：“不知君肯否與吾共賞桃花？”我青澀的抿著嘴，雙眸含笑，微微點頭，而在那美麗的桃花樹下盛開著一朵芬芳的友誼之花。青春正好時，我們在那桃花中相談甚歡。
至此過後我們形影不離，而你好似充實了我平淡而無味的生活，騎著腳踏車，我坐在你身後，黃昏落日的餘暉映在那小小人兒的身上顯得親密無間，我們互相倚靠著，對那夕陽道：“山無稜，天地合，才敢與君絕”。兩隻小手緊握著永不分離，在那青春正好時，我們相互倚靠攜手看夕陽。
在校園裡，你我共同學習，互相探討著知識，與你在一起的時光永遠是幸福的，你我互訴心事，為我排憂解難，校園的每個角落都留有我們的足跡，而又在一天清晨，下著淅淅瀝瀝的小雨，你紅著眼，眼眶裡浸滿了淚水：“星，我要搬家了，要轉學……對不起！對不起！”在一霎之間，我眼前浮現出所有過往，曾經的誓言在這一刻，化為泡沫，而看著你，心隱隱作痛卻不能說什麼，一瞬，眼淚流了下來，伴著雨水灑在那桃花樹下，而那顆友誼之花卻被雨打落一瓣又一瓣，在那青春正好時，你我漸行漸遠。
後來呵，生活彷彿沒有希望，我坐在座位上，想起旁邊的你為我耐心講解題，吃飯時，想起你總把好吃的菜夾進我的飯盒裡，讓我多吃一些，放學時，又想起你我共騎腳踏車的情景，好似無時無刻沒有你的陪伴，一個人落寞地回到家，開啟書包，裡面有一個千紙鶴，上面寫著：“沒有我，你也要天天開心”。我笑了，伴隨著的還有淚水，正值青春時，我懂得了離開。
感謝你！出現在我生命中，陪伴了我的青春，因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
抒情作文：青春11
“與怪物戰鬥的人，應當小心自己不要成為怪物。當你遠遠凝視深淵時，深淵也在凝視你”。這句話出自於尼采的《善惡的彼岸》，我第一次讀到這句話時，我被深深地震撼到了或者說被“帥”到了，當然我也只不過是淺顯的理解這句話罷了，但這句話讓我知道了一位充滿悲劇色彩的哲學家---尼采。
尼采童年悲慘，親人連線死亡鑄成他憂鬱內向的性格，成年後還經歷追求未果、好友反目的狗血事件，後來不被世人理解導致發瘋，最後落得箇中年早逝。
尼采在生活中思索，書寫對人生痛苦與歡樂的感悟，尼采的名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎？其實尼采的話很有深度，能讓膚淺者領悟讓思考著沉思。
就如開頭那句“深淵”，是警醒世人與深淵對視時，與黑暗纏鬥時，警惕自己小心別被敵人同化嗎？也許你認為自己並未參與其中，那些黑暗的事物便於你無關，你視乎是一個過路人，但是不要天真了，當你審視它時，你也正在被它改變，一點點被侵蝕、同化，當你恍然回神時，你早已深陷其中不能自拔。這句話的意思想必有很多種理解，但我卻只能淺顯的理解到這個層面罷了。所以這也是一種對不忘初心的渴求或者是在諷刺呢？
尼采的名言中，有著充滿陽光、積極向上的；也有充滿殘忍、冷酷不近人情的，他用優美的文筆讓一句句哲理顯現。“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，我能覺得這句話裡似乎藏著溫暖的陽光，或者是微弱的燭火在黑暗中躍動，卻照亮了整個黑暗的那種光明和希望，似乎那時的作者經歷著美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現實：英雄不但要知道適時而生，更應知道適時而死”。英雄的誕生會開啟一個時代，但他只能屬於那個時代，經過無數個歲月，英雄便只是種精神崇拜的物件和過往時代的象徵罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風般直白，還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物，讓我進步，這也算是擺渡人的另一種形式吧！
抒情作文：青春12
青春兵荒馬亂，我們潦草的離散。
——題記
曾經的那個天真爛漫，一起歡笑一起瘋的時光如白駒一去不復返，留下的是遏制不住的思念與惆悵。
不知現在的你可好，是否還記得那段只屬於我們的記憶，是否會在夜深人靜時想起我，又是否還留著那個冬天記錄下我們一起傻笑的照片。如果時光能倒流，我希望回到那個我們當初相遇，相知的時候。那時的我們是多麼的單純，多麼美好。如果再次重逢，我會毫不猶豫的擁抱你，傾訴思念，如果……可惜，生命中沒有那麼多的如果。
現在的我們分離兩地，面對陌生的環境，陌生的人群，我們會不知所措，會茫然。但經過時間的洗禮，一切都會變得熟悉。相信你必定會有一個懂你的她相遇相知，就像當初的我們。雖然我很嫉妒能伴你左右的那個她，但真心的希望你們能彼此包容，諒解，善待對方。想起你說的一句傷感的話:希望能有人陪我去浪跡天涯，可惜……我知道你沒有說完的是可惜不是我熟識的你們。
“花開不倦只為蝶戀香，人逢知己餘生無奢望”，這一句話應該是我與你之間最好的詮釋。還記得我們分離的場景嗎？那天是一個特殊的日子，拿起填好的志願表，交給老師，最後再看一看留有我們氣息的教室，相處了三年的同學和老師。最後，微微一笑算作告別的話語。
我竟然覺得同學之間有你的影子，有你的灑脫，惆悵與釋懷。只是這終究不是你，每個人都是獨一無二的，不可複製的。在生命的長河中，你不可能遇見兩個完全一樣的人，有的只是那個人的影子罷了。
夢想終會開花結果，陪伴你走到最後的人也是寥寥無幾，那時回憶青春，只會感慨:幸好，我沒有辜負那段青春年華!
相逢，便是緣；相知，何談易；相別，情難捨。
抒情作文：青春13
青春就應該張揚，隨心所欲地馳騁，但這並不等於肆無忌憚的任性。把青春激揚於文字，讓青春的美麗永恆。
處在人生的花季，如同走進燦爛的春天。我們是祖國的花朵，我們應該抓住這萬物復甦的季節竟相綻放自己的豔麗，貢獻自己的花蜜，散發馥郁的芬芳。與溫暖的陽光對話，與眨眼的星星絮語，與蜂兒交心，與蝶兒親吻，讓眼更明亮，讓腦更清新。把青春的激情與感悟，化作娟秀的文字，留下春天的回憶。
青春是應該在文字的海洋裡遊弋的，當我們在寫作時，便會覺得我們是多麼的幸運。因為可以暢所欲言，可以大吐心中的不快，可以洋溢我們快樂的心情，更可以玩文字遊戲。不必侷促於繁文縟節的八股中，不用擔心會遭受文字獄的陷害。與古人相比，我們不是更自由嗎？所以正值青春年華的我們，在欣逢盛世開明的國度裡，更要擁有表達的自由與愜意。
說到寫作，我就不由想到，當下爭議頗多的90後青春作家。年紀雖小的他們，不僅出版了許多作品，而且被一些作家協會看重。也許他們的寫作風格比較散漫，追求華美精緻的文字充滿青春的稚氣。但這抹殺不了他們在文字方面的才華。於是羨慕與嫉妒交織在與他們同齡的我們心中。在心隱隱作痛的同時，我深思：這是他們與生俱來的天賦嗎？不，也許有一點點。但我相信更多的是他們用辛勤的汗水，澆灌出美麗的青春之花。想到這我心中的陰霾被風一吹而散了。
追憶似水年華，那是青春的一大遺憾。讓我們在這青春裡更灑脫，更快樂些。文字是流淌在紙上的思考，隻言片語中蘊蓄著我們青春的智慧。我們的未來不是夢，請珍惜青春年華，讓我們的青春在文字中閃光，讓我們在傾吐中成長！
抒情作文：青春14
霧，縈繞在森林的身旁，那種淡淡的乳白，似乎是在訴說著清晨的詩意；每一滴閃爍著的露水都是每一顆星星的淚水，它們初初懂得了感覺，晦澀的眼裡夾著對明天的憧憬。這就是青春，朦朧中似乎有些兒清醒，遙遠的似乎就在眼前。亮一亮嗓子，在森林的霧水中我們將放歌，不是為了與別人爭名爭利，而只是為了證明自我，證明我們曾從這裡走過。
青春的歌猶如流淌的溪水，嘩啦啦的總是一個調，但卻又總是想尋找另外的曲調。不知道路在何方，一切都憑感覺，也許東來西往，也許上下騰翻，越是離譜的事就越是青春的方向。青春，那是上天賜予我們的瘋狂，在這裡，曾經的沉悶，曾經的膽小，乃至曾經的道德底線已不再是雷池，我們的內心充斥著瘋狂，任爾狂風暴雨，任爾雷鳴閃電。對於我們的青春而言，它就如飢餓的鳥兒見什麼就吃什麼，也許吃下去的是毒藥，但，卻無怨無悔。我們用歌喉來表達著內心的世界，每一個不著調的狂吼；每一個輕輕的低吟；那都是我們對明天的嚮往。漸漸地，我們錯過青春，但始終都擁有青春。這就是我們，一群青春的孩子，無所懼怕，但也在無所懼怕中漸漸懼怕。
青春也會如夕陽一樣不可預留，但無論哪一天都有夕陽，無論哪一個老人都曾經在青春中歌唱，縱使那樣的離奇，那樣的荒唐，但，就在青春這張帷幕下，有的人懂了，有的人卻糊塗了。懂的人會老去，糊塗的人也會老去，沒有什麼不同，僅僅是鑲在相框裡的色彩不同罷了，有的是彩色的；有的是復古色的；有的卻還在開心的唱著歌。
抒情作文：青春15
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季，步入青春，我們已經嚐到了人生的酸甜苦辣。我們在青春中懷揣著各自的夢想實現著自我的價值。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的高潮，青春的歲月是炫麗的。屬於青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的，‘青青園中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春裡，我們應該為自己的夢想而努力，不要給自己這美好的青春留下遺憾！
小時候，老師問過我們：“你們的夢想是什麼呢？”我們有各自不同的回答。我說我要當宇航員，遨遊太空。小時候的純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恆的印記。我不能忘懷，且一直銘刻於心。
青春在不經意間以特殊的魅力，把我們帶到一個交替著幸福和憂傷與成功和失敗的境地，我們感到快樂和沮喪，失落與傷感，青春的年華註定要我們與過去訣別，靜靜地守候著這塊絕美的芳草地。就如同老師所說的，只要你努力，就會有收穫。
清晨，室友叫我起床，可我只答應一聲，不知怎麼又睡熟了，他們大概不忍心打擾我的睡覺吧，都匆匆地走了，等到我來到教室時，教室裡已經書聲琅琅，我氣憤而又惱怒，而看到同學們的不好意思時，我的傷口慢慢地癒合，同學們的真誠的友誼驅走了我所有的惆悵與煩惱，無私的友誼讓青春更有張力。
“千里之行始於足下”當你在青春時感到：“山重水複疑無路”時，我們經過努力，我們的眼前出現了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們，樂觀的去面對生活。王蒙的《青春萬歲》使我感慨萬千，並信心百倍，我們相信未來，因為我們青春，我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們的青春因為我們的努力奔跑而大放光彩！
青春因夢想而永恆，夢想因青春而生輝！