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誇誇自己作文

【熱門】誇誇自己作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的誇誇自己作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誇誇自己作文 篇1

  世界上沒有十全十美的人,我也一樣,可今天我要給大家講講我的優點。

  我寫字很漂亮,每次老師佈置的寫字作業,我總是完成的最好的。因為我寫字好,這個學期黑板報上的字,都是我寫的。

  我也是一個勤勞的孩子,每次到了我值日的時候,我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家裡,寫完作業我就會主動的幫媽媽做些家務活。

  我還是一個有毅力的孩子,做什麼事都不會輕易放棄。有一次,老師叫我去跳舞,我高高興興的去了。一開始,我覺得很好練,到了後來我碰到了一個很難的動作,叫“下腰”,它真的太難做了,可我一直堅持天天練習,終於學會了下腰。

  我還是一個大方的孩子,有一次,我們班有一個同學沒帶鉛筆盒,我發現了,主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。

  以後,我要把我的優點繼續發揚,做一個優秀的我。

  

誇誇自己作文 篇2

  今天是星期日,是全家休息的日子。大當家——爸爸號召全家人:“我們每月清理一次房間,今天是9月的第一個星期日,所以各自去打掃自己的房間吧。”

  我先拖著掃把、簸箕和抹布走進了我的房間。我的目標是——大櫥櫃。大櫥櫃分成上、下兩層,上邊裝玩具,下邊裝衣物。我開啟櫥門,哈,兩層都塞得滿滿當當的。我迫不及待地把在上層最前面的一個塑膠箱子(裝陀螺、玩具槍之類的)拿走,裡面的'球便像沒有支架似的,“咕嚕嚕”地全滾出來,“嗶嗶啪啪”都打在我身上;原本塞在最裡面的大籃球也“爬”了出來,砸在我的腳趾上,疼得我“哇哇”大叫。媽媽應聲趕來,幫助我整理了一下。我過去一看,哇!這真像新搬家時,剛剛整理完的呢!

  接著,我又開始整理櫥櫃的下邊。我把所有的衣物都拿出來,攤在地上,隨後分成三類:襪子、手套、帽子、短褲為一類;長褲、中褲、校褲為一類;毛衣、鴨絨衫、襯衫、T恤、校服為一類;我把這三堆東西整整齊齊地放進下邊一層,又用九牛二虎之力把床墊翻起來,下面的灰塵可是堆積如山哪!大約花了我十分鐘時間,才把它們全部掃進了簸箕,倒進了垃圾桶裡。當光線照射上去時,反射出耀眼的光芒!

  最終,當“大當家”來例行檢查時,對我說:“其它都打掃得很乾淨,除了櫥櫃的上邊是你媽媽幫助你整理的,下次清理此處時,要知道,前面那箱子就是後面球的‘擋風玻璃’呀!”“哦!”我恍然大悟。

  這時,媽媽也進來了。她瞪大了眼睛,張大了嘴,環視了一下房間的每個角落,隨後讚不絕口:“想不到我的兒子這麼能幹啊!”她又悄悄地走到我身旁,湊著我的耳朵說:“凡事都要考慮周全,如果不是我幫你一把,恐怕你又要捱罵了。”我淘氣地向她吐了吐舌頭,腳底像抹了油似的,跑出去玩了。

誇誇自己作文 篇3

  “酒香也怕巷子深,”時代不同了,不打廣告誰知道。“王婆賣瓜,自賣自誇,”今天我也來當回王婆誇誇自己吧!

  我的興趣愛好十分廣泛,有彈琴、畫畫、羽毛球、毛筆字等。不過我最愛暢遊的還是那浩瀚的書的海洋。古詩詞,使你身臨其境,飄飄欲仙。童話使你有一顆永不會老的童心。兒童小說,使你感受到閱讀的美。就像高爾基所說的:書籍是人類進步的階梯。我就像一隻追求夢想的小螞蟻,沿著這長長的階梯往上爬。著名作家雨果說過:書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。我和無聲朋友——書已度過1825個日夜了。我們友誼的橋樑從未斷過,我悲傷時,向他傾訴。我難過時,用它的肢體告訴我,不要煩惱!書就像是知識的加油站一樣,不斷地給我們加油、充電。

  你們也許會誇誇自己會某樣東西。如:會彈琴、會溜冰等。不過我最想誇的還是這可以暢遊的自由自在的書的海洋。

  書是我們一生的朋友,請大家交更多的無聲朋友——書吧!我就是這樣一個樂觀、自信、愛讀書的小女孩。

誇誇自己作文 篇4

  嘿!大家好!我叫鞏佳鶴,我活潑開朗、熱愛學習、團結同學、愛好廣泛。

  在學校,我是老師的得力小助手,是同學的知心小夥伴;在家裡,我是爺爺奶奶的驕傲,是爸爸媽媽的掌上明珠。我多才多藝,能歌善舞,曾經被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”、“小書迷”。

  我有許多優點,如愛勞動、愛集體、愛學習、愛同學,愛教我們知識的老師。當然,我也不是盡善盡美,也有一些缺點。如,以前曾經鸚鵡學舌罵過人、給別人起外號。大家不用擔心,現在,我已經改掉了這些缺點。大家要學習我的優點,如果有跟我類似的缺點,要快快改正!

誇誇自己作文 篇5

  俗話說“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自己誇”。我有許多優點,都非常值得誇獎。今天,我就向你們介紹我的長處。

  我一直夢想要學乒乓球。記得那時,爺爺給我報了乒乓球班,我就興高采烈,激動得整晚沒睡好。

  第二天,我來到球場,才發現乒乓球練習並非簡單。首先,要練握拍的姿勢。我握上拍子,感覺像塊大石頭壓在手上,頓時一股手汗從手掌心中淌出來,浸溼球拍。

  終於,學會了握拍,還要學接球。突然,老師一個飛球打過來。還沒等我反應過來,球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊!”我大叫一聲,只見鮮血從嘴上流出來,濺到了拍子上。可我一聲也沒哭,只是簡單清洗一下,繼續練球。最後,我學會了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。

  我也喜歡彈琴。每當空閒時,我就會彈起一首首優美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩雲追月》、《步步高》。這些曲子的背後也蘊涵著我辛勤的練習。那時,五音不全的我,連哪個音在哪兒都不懂,是老師細心的引導我,讓我知道了許多音樂知識。回到家,我還認真地練習。手指破了,包紮一下就繼續彈,甚至連吃飯都忘掉了。“臺上一分鐘,臺下十年功。”終於盼到了考級,我走進琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱讚。

  我還會溜冰呢!今年暑假,我開始了為期一個月的訓練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒站穩當,就摔了一跤。我一點沒有氣餒,重新站好。我開始溜了,一開始慢得像蝸牛一樣。但經過反覆練習,我的技術開始提高,一滑起來就像小鳥一樣輕鬆。現在,我已經進階了,要到中級班去了。

  怎麼樣,覺得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。

  請將熱烈的掌聲送給我。

誇誇自己作文 篇6

  我的同學叫高靖靖,一張瓜子臉,長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴,扎著一個馬尾辮,每天都笑眯眯的,在她身上有很多有優點,值得我們去學習,她的助人為樂,關心同學等等,其中有一件事在我腦海裡留下了深刻的印象。

  那是下課的時候,同學們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做遊戲。

  這時,操場上傳來了“哎呦!哎呦!疼死我了。”是我玩耍時跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。這時,正在那邊打球的高靖靖看見了,飛奔過來說:“亞豪你怎麼了?”我說:“剛才跑的太快了,摔倒了。”高靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口,不讓它再流血。然後,高靖靖慢慢地把我扶到醫務室,讓醫生為我擦點碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上,疼得我直掉眼淚,高靖靖在一旁安慰我說:“堅強些,馬上就好。”

  像高靖靖就是這樣一個助人為樂、關心同學的高尚品質,值得我們去學習。

誇誇自己作文 篇7

  我是一個講文明懂禮貌的孩子,從來不說髒話。無論在哪裡遇見老師,總可以我那一聲清脆的“老師好!”,我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾,總是將它們分類扔到垃圾箱中,看到自己經過的馬路上乾乾淨淨,我也會露出會心的微笑。

  我是一個十分愛看書的小孩。在我的書包中,你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜誌小說等。我最愛看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關於埃及的書籍,但常常是邊看邊冒冷汗,看著四周的世界都感到它們似乎會突然變成詭異的墓穴。

  我是一個有許多特長的小孩。我愛好下象棋、繪畫,同時也專攻書法和舞蹈,儘管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課,但是在多次的心理戰鬥下,我最終選擇了理智,戰勝了自己。而且從中展示了自我,也品嚐到了別樣的快樂。

  我是一個樂觀而又多愁善感的小孩。我愛笑,常常為一個小小的笑話笑得天昏地暗。我也愛流淚,常常為故事的悲傷情節流下惋惜的淚水。是的,我的眼淚的確不值錢,但我並不為此傷心,因為,我是一個能夠理解別人的小孩,我為此而感到喜悅。

  我是一個有愛心的小孩。每當街頭有耍猴的場景,我的鼻子總會酸酸的,我覺得,那些猴子那麼可愛,那麼可憐,難道那些冷血的人就忍心讓它們在痛苦中煎熬,直到死去嗎?所以,我想在此呼喚,喚醒哪些傷害動物的人:動物也是生命,是人類的朋友,它們也會感到痛,傷害動物的人們,請儘早醒悟,讓我們一起保護可愛的小動物吧。

  我是一個成績優異、聽話懂事的小孩。我的成績在班裡數一數二,回到家裡也懂得關心媽媽,照顧家人,有時會幫著做些家務活,雖然不多,但也算是為家庭出了自己的力量 。

  我,外表大大咧咧,但內心卻十分細膩,我的優點雖小,但每個都能夠派上用場,所以,我愛我的優點,我為我自豪!

誇誇自己作文 篇8

  我是柳淵瀚,綿陽市實驗小學三年級七班的學生。我有許多優點,比如說:我騎腳踏車的速度很快,簡直可以和汽車的慢速媲美。我還會炒雞蛋,媽媽曾誇我炒的雞蛋又香又嫩。我還會幫媽媽做 飯、切菜、洗衣。

  一年級時,我的學習不好。現在,我的學習好多了,打掃衛生也勤快多了。我的進步是不是很大呢?

誇誇自己作文 篇9

  我,曾茹慧,今年6歲,屬鼠,是百春園小學一年級五十七班的學生。我感覺我的優點很多,缺點也有幾個,但不多。

  我的第一個優點是:能幹。每當我們家吃完飯的時候,我就會自覺的幫助媽媽收拾桌子,然後把桌子抹乾淨。這個優點要歸功於我的媽媽,開始的時候我並不會收拾桌子,有一次媽媽跟我說,寶貝長大了,應該幫助媽媽做點家務了,然後就教我收拾吃飯的桌子,我可高興了,然後就每天堅持幫助媽媽收拾桌子。後來,在學校了,我也養成了愛勞動的好習慣,老師還表揚我了!

  我還是個不愛亂花大人錢的孩子。每次放學時,都能在校門外看到那些五花八門的零食.小玩具,它們無時無刻不在誘惑著我。可我忍耐著誘惑,堅決不買。我心裡默默地想:那些破玩意兒,我才不買呢!買了也是浪費錢!

  這就是我,一個可愛的女孩!