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我要做自己作文

我要做自己作文3篇

  在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我要做自己作文,歡迎大家分享。

我要做自己作文1

  在我幼小的時候,就幻想著做一個最好的自己。但是怎樣才是最好的呢?這樣想著,腦海裡就會浮現出一幅幅畫面:有穿著禮服,戴著鮮豔的紅領巾,揹著嶄新的書包,穿著白鞋白襪走在校園裡的書生形象;有站在升旗臺上,正在主持全校師生升旗禮的小主持人;有聰明伶俐、能說會道的小記者;有循循善誘、苦口婆心、任勞任怨的班主任;有……他們都是我心中的偶像,他們的生活都過得很充實而且很幸福。

  回過頭來想想自己,我最大的缺點就是膽小,不敢舉手回答老師的提問,沒有勇氣擔當班幹部,不敢指出同學的違紀行為;每當遇到坎坷或困難時,我都會主動逃避。其實,我也在不停地問自己:妮呀,你要想成為小記者,沒有膽量去採訪別人,這樣是記者嗎?妮呀,你要想做一個出色的班主任,想教育好每一個孩子,恐懼困難是行嗎?所以,我每當看見別人能輕鬆地戰勝一個又一個的困難,取得優秀成績時,我就會非常的羨慕他們,好像自己也能體會到勝利的滋味一樣。

  於是,我決定去嘗試。四月中旬,我主動向班主任老師提出申請,要做班裡的衛生委員,希望我能給班級出點力,把教室的衛生搞好。結果班主任同意了,在班會課上宣佈我做班級的衛生委員。我每天都很早來到學校,先把今天值日的同學抄寫在黑板右下角的欄裡,再等值日生來了時組織他們打掃教室、處理垃圾、擺整齊桌椅等工作。剛開始一兩個星期,學校日誌公佈欄裡我班的衛生評分都沒有被扣分,班主任及時表揚了我,我高興極了。但是接下來,便有個別搗蛋鬼蠢蠢欲動了,故意給我搗亂了。他們趁我離開教室的時間裡,偷偷把紙屑扔到別的'同學座位底下去了,造成了班級衛生偶爾會給學校值日生扣分,影響了班級的榮譽。為此,我很氣憤。於是,我請教媽媽,我該怎麼處理這件事,媽媽教我:一定找出那個搗亂的同學來,跟他講講道理,為了班級衛生也為了班級榮譽,你怎麼可以這樣搗亂呢?如果自己解決不了此事,可以交給班主任去教育他,媽媽相信你會處理好此事的!於是,我叫我的一個好朋友協助我,特別是我不在教室時,請她協助我看管好同學。果然,那個搗亂的同學被我朋友抓住了。

  我用媽媽教我的方法教育了那位同學,他也樂於接受批評,還很願意和我一起把班級的衛生工作搞好。從此,我的工作得到了所有同學的稱讚,班主任也說我做得好。為此,我很欣喜。我要感謝這位同學給我面子,還要感謝媽媽教我做事的方法,更要感謝老師給做班幹部的機會。

  這時我領悟到一個深刻的道理:這個世界上並沒有十全十美的人。但是,我們可以盡全力做最好的自己。

我要做自己作文2

  米拉是一支中華鉛筆,他是文具小鎮上的一員,他雖然有許多朋友,但他總覺得自己不如他們。

  米拉戴上橘黃色的帽子,決定去拜訪文具精靈咔拉。於是,他上路了。

  走了一段路後,米拉遇到了彩鉛七姐妹,他連忙躲起來,可還是被眼尖的橙寶發現了。橙寶走上前,親熱地說:“米拉,好久不見!”

  米拉只好走出來,硬著頭皮答道:“是啊,你們都還好吧?”

  “好啊,”綠寶上前炫耀道,“你有我們漂亮嗎?”

  “沒有。”米拉低著頭回答道。說完話,便趕緊走開了。他又走了一段路,遇見了香味橡皮擦米樂。米樂朝米拉做了個鬼臉,問:“米拉,最近過得怎樣啊?”

  “呣---還行。”米拉小聲地答道。

  “米拉,你有我香嗎?”

  “沒有。”米拉自愧不如地說完,匆匆忙忙地走了。

  就快到咔拉家了,米拉又碰到了水筆多樂,多樂大聲地叫道:“米拉,是你嗎?”

  “是。”米拉只好停下來,尷尬地回答。

  “你可以不被橡皮擦擦掉嗎?”多樂嘲笑道。

  “不可以。”米拉說完,奪路而逃。

  米拉終於來到咔拉家了,他頓時被眼前的景象驚呆了,這裡四季如春,綠油油的小草鋪成了軟茸茸的地毯,美麗的花朵競相開放,五顏六色的蝴蝶在飛來飛去。米拉輕輕推開院門,只見咔拉正在開心地賞花,米拉膽怯地叫了一聲:“咔拉。”

  “誰?”咔拉把頭抬起來,問。

  “是我。”

  “哦,米拉呀,找我有什麼事?”咔拉微笑著看著他。

  “唔——,我不想做中華鉛筆。”

  “哦。”咔拉說完,順手抓了四株幸運三葉草,施了些魔法,對米拉說,“服下幸運三葉草,想變什麼就變什麼。不過,切記:只能變四次。”

  “謝謝。”米拉邊說邊想:我要變成彩鉛!正想著,他就變成了彩色鉛筆。這時,戒尺皮拉跑過來,不小心撞到米拉,米拉身上立刻出現了一道疤痕,疼得他哎喲哎喲直叫。皮拉連忙回頭來說:“對不起,彩鉛一碰就壞。”

  米拉聽了,又想:我要變成香味橡皮擦!正想著,他就變成香味橡皮擦。突然,正在跳舞的自動鉛筆酷卡不小心戳了一下米拉,米拉身上立刻出現了一個小洞,痛得他嗷嗷直叫。酷卡連忙轉過身,說:“對不起,橡皮擦一戳就出現一個洞。”

  米拉聽了,再想:我要變成水筆!正想著,他就變成了水筆,米拉寫出一行字來。突然,改正帶米多跳過來,一不小心,把米拉寫的字塗掉了。米拉傷心得哇哇亂哭。米多連忙回過身,說:“對不起,水筆寫的字一塗就消失。”

  米拉聽了,想:每樣事物都有優點和缺點,安安分分地做自己便是最好。我要做回我自己!米拉又變回了原來那個米拉---中華鉛筆。

  以後,米拉不再自卑,也不再羨慕別人了。是的,尺有所短,寸有所長,安分地做自己便是極好。

我要做自己作文3

  寒冬與臘月的交錯,記載了這女孩的誕生,讓她來到人世間品嚐人生的甜酸苦辣。女孩笑著來到這和諧的大家庭裡,然而他們卻哭了,因為我是女孩!

  童年,是什麼?每個人都有的經歷嗎?為什麼我不曾回憶起我的童年,或許童年真的很快樂,又或許童年時年幼無知,現回首拾起我的童年,才發現帶回的是曾讓我悲痛的經歷,徘徊在童年記憶的淺海中,歷經風吹雨打,留下的只有蒼白的言語。

  我,就是我,很簡單,沒有過驚天動地的經歷,也沒有叱吒風雲般的偉績,普通加普通就等於我!

  我喜歡寫作,寫大堆很爛的東西,然後就沾沾自喜地看著這堆很爛的傑作,寫作觸動了我的心靈。月光下,呷一口濃茶,聆聽我的感情回聲,任它激起我心海的浪花,讓浪花撞擊心靈,擦出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹,連線心和月亮。那時,湛藍的星空也會點綴著一輪明月。

  我喜歡自由,我選擇的自由,是思想的自由,是人類都想擁有的自由。自由,是含苞的花朵,可以隨時綻放,帶給人類美的享受;自由,是清爽的風,可以隨意行走,帶給人們無盡的愜意;自由,是綠色的森林,用它生命的色彩教給我們頑強;自由,是高遠的天空,在你疲憊時讓你放鬆;自由,是深邃的海洋,承載著夢想,承載著希望……

  我會努力,對於我的生活,我的學習我會努力地適應,努力地奮鬥。我知道,潛力,沒有永恆的標尺,只要我努力,我就可以。生活把我帶到這兒,我就要努力適應這裡。校園給我知識,我就要在這兒倔起努力奮鬥,搏取父母的滄桑和老師的辛勤一笑。雖然,我不是草原上那朵妖豔多姿的話,也許我是那棵小草,但我會努力活著,我會自己愛自己,沒有任何理由可以讓我放棄,因為我還相信陽光是無私的。努力是我的資本,成功才是結果。

  我會堅強,會堅持住。我走在高山之間,沿著清澈的河流和谷地……我的目光不管遇到什麼,一切都在告訴我唯一的真:我很堅強,我會支援住!我身旁別的一切我已經遺忘!我從野花與野草競存的山野裡走出來。從長滿杜鵑花與蒲公英的南方山野裡走出來。只要有鹽,只要有粗茶和淡飯,我就能生存,任何沉重的風暴與艱難的歲月都無法把我壓倒。

  我試著改變,讓自己變得成熟,並且學會體貼,照顧別人。我試著改變,讓自己變得順從,並且像魚一樣將就著水。我試著改變……

  我試著忍痛割愛,磨平自己的稜角,因為我要努力做媽媽的乖乖女,我愛我的寫作,我愛我的自由,我還會堅持和堅強。

  我無需考慮所有人的想法,將就他們,改變自己,我知道我的想法,一個簡單得好笑的想法,一個讓人諷刺的想法:“我要做我自己!”