對自己說不作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的對自己說不作文，歡迎大家分享。
對自己說不作文1
看到生活道路並不一帆風順，不少四肢健全的人竟失去了信心，認為前方的困難多得令人寸步難行。可那些殘疾人又該怎麼生活呢?郭暉好好地給我們上了一課。
郭暉是一名喜歡長跑、跳舞的女孩。她夢想成為一名舞蹈演員。可是，上小學五年級時，誤診把她引上了一條噩夢般的生活道路。因為部分脊椎損壞，她癱瘓了。美好的夢想離她越來越遠，甚至連熟悉的校園都把她拒之門外。
面對沉重的打擊，郭暉並沒有放棄，她花了三年時間自學了中學的全部課程，報考了英語大專班。在大專的學習中，所有科目考試一次性透過的，只有她一人。可以想象，郭暉付出了多少心血啊!20xx年底，她報考了北京大學的研究生，開始了人生道路上的“登山之旅”。說這次考試是一次“登山”毫不為過：一所名校，有多少報考者?一個依靠自學的殘疾人，其中的艱辛可想而知。命運總是眷顧勤奮的人，成績出來了，郭暉竟然考了第一名，而且分數比第二名高出許多。可郭暉畢竟是位殘疾人啊!北京大學經過多方權衡，錄取了郭暉。她也由此成為北大建校以來第一位殘疾人女博士。她笑了，她如願以償了!
人總是希望人生之路平平坦坦，可命運卻經常並不如人所願。那麼，就請拿出你的智慧和勇氣吧，讓荊棘叢生的人生一路鮮花盛開!
別對自己說不可能!
對自己說不作文2
信心，是一個人必須具備的，要是對自己沒有信心，那你在生活中一定遇到許多困難！
就拿我來說吧，有一次上班會，老師讓競選班幹部的時候，我暗暗祈禱：“ 老師，不要選我，不要選我。”坦白跟大家說吧，我其實很想選的，但是怕自己能力不夠，沒有信心。怕老師批評。我的祈禱靈驗了 ，老師還真的沒叫我，但是，有一個課代表做的不夠好，老是想換一個人來當 ，老師叫了我說：“ 我看你學習也不錯的，就讓你來當吧！”當時我一口回絕了老師說：“我沒有當過，沒有經驗，不敢當。”老師讓其他的同學當了。其實這是我做的最後悔的一次，也就是因為我沒有信心，成功與我擦肩而過。如果時間可以重新來過，我一定 讓我的後會消失！但是世上難買後悔藥，所以，我儘量讓這是第一個也是最後一個令我後悔的事！盡力而為！
這件事，讓老師對我失望了，本來想給我個機會，但是被我拒絕了。最後，我帶著後悔與愧疚給老師寫了一封道歉信，不知道老師能否原諒我？現在，我想對老師說一句話：老師，請原諒！
下一學期即將來臨，我一定會謹記這句話：“相信自己，別說你不行！”希望這句話早日讓我登上成功的彼岸！
這是我記憶最深刻的一件事，它使我懂得了要相信自己，要不會後悔的！
希望你們不要重蹈我的覆轍一定要：“相信自己，別說你不行！”
對自己說不作文3
在物質的誘惑面前，你對自已說“不”了嗎？在太多的溺愛面前，你對自已說“不”了嗎？在太過平坦的人生面前，你對自已說“不”了嗎？
——題記
在今天美好的生活裡，早上起床，有已經準備好的早餐；衣服過時了，有嶄新的衣服並符合潮流；作業本封面不好看，有一沓設計新穎的封面作業本……我，有時也會對自已說“不”。
第一次說“不”，是在小學裡。那時，有許多小朋友自已騎車，獨來獨往，我羨慕他們。在爸爸來接我的時候，我任性地說“不要”，並希望以後自已一個人上學，爸爸拗不過我，只得應允了。當我自已騎著車子上學時，心裡別提有多高興了。
第二次說“不”，也是在小學裡，那時，學校倡導“環境保護”，並設定了垃圾箱。當我吃著媽媽叮囑我帶的香蕉時，我吃完剛要隨手扔，但心中有一個聲音在說“不可以”，然後就輕輕地扔進了“不可回收垃圾箱”。
最近的一次，是我拒絕爸爸早起備餐。因為自已長大了，要自已的事自已做。再說爸爸工作也很辛苦，於是，每天早上由我自已來安排早餐，閒暇之餘，還可以多看看書，何樂而不為呢？
大聲的對自已說“不”吧，在作業未完之際，面對美食的誘惑說“不”；在對自已放鬆時，堅定地說“不”；在有意識地思想不正時，對自已說“不” ……
肯定固然完美，但否定又何嘗不是一種追求，你說“不”了嗎？
對自己說不作文4
如同父母所說：“在當今這個充滿誘惑的社會中，我們時時刻刻都要清醒，不要走入這種誘惑之中。要辨別是非。做個對社會有用的人。”
我是一位平凡中學生，我的生活也充滿了誘惑，但我從不走入誘惑中，我依舊和千千萬萬個初中生一樣，上學、放學、睡覺。天天如此，每天都要做自已應做的事情—學習，班上有不少學生迷戀網遊，網上的事情都是虛幻的，都只有一個影子，它們沒有生命，是人類在操縱他們，但班裡頭有些同學卻把父母辛辛苦苦賺來的錢拿去上網，不吃飯，身體一個勁變得虛弱；有的騙父母老師說“補課，晚點再回去……或頭暈，肚子痛要回家。”其實早已跑去網咖玩了。父母頭頂烈日地工作，為的是什麼呢？為的是使你們的生活更好啊！為的是你們的掌握更多的知識啊！將來為社會出點力，為國家做貢獻。可你們卻去玩遊戲，上網聊QQ，你們不知道羞嗎？我認為21世紀的人應對自己說“不”。杜絕壞的東西，社會不充許的事情。就不要去做。
也許你曾經把父母的忠告當做一種束縛，把老師的教誨當成一種說教，針對，把同學善意的批評當做一種惡意，妒忌……那你就錯了，要學會對自己說“不”，正視自己的弱點和錯誤的表現，還需要一種勇氣，更需要一種善於自我認識的智慧！
對於不適合我們中學生的事情，不要去做，對自己說“不”。當一位德育體全面發展的中學生。
對自己說不作文5
在大多數人身上也許發生過這樣的事：上學時或工作時，同學、朋友拉你去參加他的宴會，而恰好那天很忙，為了保住面子只好過去，而那天過的又尷尬又累。自己不開心還搭上朋友一起不開心！讓吾來告訴大家，如何讓自己開口說“不”！，
首先：相信自己！只有相信自己的人，才會有機會改變。在你遇到一個或一些大問題時：相信自己的言論，相信自己的生活與乾的每一件事，才會有更大的收穫。如果一個人做不到相信自己，那他就沒有改變的資本，做不到改變。
第二：不要總是把面子看在第一位，那樣你會變得更加自負。而不是自信；要弄清自信與自負的區別。有一部電視劇上說：“自信的人，心裡想的是如何把事做好；自負的人，想的是如何把自己的面子保住。”一個人如果想試試著改變自己，就一定要建立在自信的基礎上。否則，會害了自己而不是改變！
最後：要勇於承擔，承諾過的事要負責，也就是履行承諾。承諾像一把心鎖，需要一把鑰匙來開啟它；而那把鑰匙就是負責。只有對事負責，才會明白如何說“不”！懂得說不的人，是敢於面對生活而不是懦弱！
現在，大家明白了吧。“不”是一種理解，是對自己生活的理解。只有理解自己、相信自己，才能更深入人心，更能得到大家的信任！加油吧，我們會有更輝煌的未來！
對自己說不作文6
這節課，我該交上作文提綱了。恩，是的，回想起上一個作文提綱根本不過關，我那個提綱寫得既不工整，也不美觀，寫得很“龍飛鳳舞”，內容也特別少，特點、描寫方法、形容詞一律不見蹤影，我自己也認為我的提綱肯定會被“斃”掉，所以，我去上課的路上一直都是沒精打采的。
果然，到了課上，老師拿起我的提綱“亮”給大家的時候，大家都笑得東倒西歪的，有的`同學甚至拍著我的肩膀說；“你老猛了，寫這樣的提綱糊弄老師哪！”我恨不得地上有個地縫能讓我鑽進去。那些同學好像不知到他們的話非常傷人自尊。想著王瀚霆那滿滿當當的提綱，與我的提綱比起來，我的提綱簡直是個“醜小鴨”。所以，這次我要列一個好提綱！
寫提綱需要白紙，我用一張4K紙做提綱所需空間，接著分情節！主角、配角、特點、描寫、修飾，一個不放過！我按照老師的方法一步一步地往下寫，寫啊寫，寫啊寫，不一會兒，一篇我認為不壞的“小”提綱就列好了。檢查一遍不錯吧？
這節課，一切都進行得很順利。下課了，我高興地把作業交給老師回來的路上：我對媽媽說：”世上無難事，只怕有心人。”請記住，別對自己說那三個字—“不、可、能”！
對自己說不作文7
在求學的歲月裡，對青春的追求和嚮往正步入我的心靈，在這段最美好的時光中，人們難免會有“美麗的錯誤”。
有一次，我無意中見到了她，她是那種標準的淑女，長長的亮麗的頭髮，水汪汪的大眼睛好像會說話，回眸的一笑就像燦爛的陽光一樣普照著你的心靈。舉止談笑之間透露出不俗的氣質，整個人就象《詩經》裡的“窈窕淑女”一樣，讓君子難免好逑。
在以後的幾天裡，我總是故意地去接近她，哪怕是再無聊的話題，也會從我的口中冒出。哪怕是刀子的泯然一笑，也足以讓我乾涸的心靈得到灌溉。哪怕不能和她在一起，只要在遠處靜靜地看著她也足夠了，我總是對她魂過後夢繞，依依不捨，不能自拔。
漸漸地，我成績落後，家長老師詢問原因，我卻隻字不語，看到那些埋頭苦幹的同學，我明白了，我不該再對她有任何眷戀了。我對自己說，不能！我試著去不看她，用一大堆的作業來加工頭腦，阻止我去再想刀子……終於，我的心又回到了緊張的學習中去了。
青春的心就像結在蘋果樹上的青蘋果，看著它滑滑亮亮，晶瑩剔透的，於是費盡心思去摘到它，即使摔傷了身體，也毫不在乎。可是，當你咬下去的時候，才發現它很苦也很澀，咬在嘴裡難以下嚥，才明白就不應該將它摘下來，讓它在樹上吸取足量的養分，漸漸成熟變紅，當它紅透的時候，它就會自己掉下來。
處於青春年少的我，學會了對自己說“不”，及時撥正了成長道路的航標，我為自己學會說“不”感到自豪。