遇見另一個自己作文11篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的遇見另一個自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見另一個自己作文1
遙想當年我來到了合肥，我們的情誼就此開始，當時看到你的感覺好像遇到了另一個自己，你是我一輩子的知己。
隨著母親轉學來到了合肥的我，很害羞的站在了同學的面前，偷眼看去，第一眼就看到了你滿是好奇的眼神，通亮，散發著一股調皮的氣味，那眼神竟然和我一模一樣，看著你，彷彿遇到了另一個自己。
於是不需要任何理由，我們成為了好友，外表我是一個沒心沒肺的人，其實你知道我只是將自己的情緒埋藏起來，因為我們是一類人，只有在和你一起走的鋼筋水泥路上，我才會和你一起天南地北的胡扯，一起打鬧，玩耍，我們一起逮住的螞蚱也許還在奮力的彈跳，想要離開那個菸灰盒，我們一起堆的雪人，也許還在歡樂的歌唱，我們一起堆砌的小火爐也許還伸著舌頭，等待著食物的到來，可是。
我要離開了。到現在都很愧疚，當初知道要離開合肥的訊息後，我沒有告訴你是因為我的自私，害怕你知道了會責怪我們的誓言，我們依舊和以前一樣，在小路上打打鬧鬧，只是我就要離開。這一別就是三年，與你離別後我就在成長這個五味瓶里長大，不斷掙扎著長大。
那時我們才13歲，還是個稚嫩兒童，如今長大，卻沒了小時的銳氣。
秋季，是最詩意最悲慼的季節。遙想那個微風與落葉並存的秋，那個菊花盛開而又哀傷的秋。在落葉中，在殘風中浮現在我眼前的竟是你的點點滴滴，我對你的思念都隨風飄去。得到了在失去，這種痛伴隨了我很多年。偶爾在沁冷的月光下，我才會敞開心扉，訴說著沉鬱的吐訴。
日復一日，年復一年，我對你的思念也在時間的長河中飄逝，而秋風也已經不是冷悽的了，而是摻雜著微微的悲意。“是誰讓風舞我沁涼的袖，讓這點點的涼，穿透衣裳，寒透所有的過往。”大概就是這樣的吧，痛苦的時候我給你寫了很多書信。一封都沒有寄出去，因為我走的太匆忙，太突然，突然的讓我們斷了聯絡。沒有告別，沒有離辭，沒有西出陽關無故人的悲傷，只有我心底深深的內疚與不捨。
看著你送我的簽字筆，在白紙上書寫著你的名字劉雲濤，一遍又一遍，時光流轉，懷念沉寂，你我的友誼如同大海中的石子，沉澱，消磨最後消失。但那一段美好的回憶在我心中永存。
星光涼如水，故人在何處？那漫天的星望著我，陪我一起走上世間的閻浮眾生路。西洲路，不應回首，為我沾衣。
遇見另一個自己作文2
每當我受到挫折或遇到難過的事的時候，我的心中都會出現一個聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。
“不要難過。為了一件事不用那麼傷心，心中焚燒的怒火，到頭來還是會燒到自己。還是想開點吧。”
“謝謝你。你在哪兒？”
“我——一直在你心裡！”
這些話——是從我心中說出來的，可它們，就像是別人在說話。
他就是另一個我！他一直住在我心裡！不過，我也早已忘記他是什麼時候來的，為什麼要來了。
只記得在以前的一段時間裡，自己對學習不太認真，成績也總是起伏不定。儘管這樣，還總是把自己當成一位“高手”看待，還經常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業不寫，心裡就覺得彆扭，彷彿不寫完就睡不著一樣的。但那時的自己也是不以為然，以為只要矇混過關就不用寫了。
後來，那種感覺愈來愈強烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫——還是不寫？但就是因為懶得拿起那支筆，就轉身不寫去玩手機了——反正我是組長。
那天晚上，我做了個夢——夢裡有人知道我沒寫作業，就告訴了老師，結果全班人都來了，他們把我圍在中間，尖銳的語言刺痛著我的心——終於，我被驚醒了。
看著那桌子上的作業，我不知如何是好。
突然，有一個聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！
“快點去寫吧！這樣提心吊膽有什麼必要。這樣下去，儘早有一天你會像夢裡一樣的。”
我醒悟了，偷偷起身去補作業，一直從五點補到六點，而我只敢開一盞檯燈。
那天，我自信地把所有作業主動拿到課代表那裡檢查，結果全過關了——我心裡很高興。
晚上回到家，我從媽媽那裡把手機拿來，正準備玩遊戲，又聽見了昨晚的那個聲音。
“不要玩遊戲了，把它解除安裝了吧，要不是它，你會變得懶惰嗎？”
等他說罷，我變得猶豫了。但最後，我還是一鼓作氣刪掉了遊戲。從此以後，便是再沒玩遊戲了。
我想起了心中的那個“自己”，在心裡對他說了句——“謝謝”。
隱約聽見他回應道：“不客氣。”
“誰沒有一段不堪的經歷呢？”他又說。
另一個自己，便從此在心中住下了。
遇見另一個自己作文3
望著鏡中神采飛揚的自己，我遇見了那個她。
她依舊是那樣的平凡，那樣的不完美，但是她卻突破了自己，突破了“不可能”的極限。
那一天早上，她耷拉著腦袋垂頭喪氣地走進了教室，嘴裡喃喃道：“哎呀！怎麼辦呀！我回家好不好，就請一天病假，我不敢呀！我不敢去！”同桌關切地問她怎麼了，她皺眉說：“哎呦！還不是老師，讓我去參加科學的演講，可是我一看到下面的那些‘觀眾’腦子就短路了，都不知道自己在說些什麼！”同桌連忙安慰她：“沒事哇！你拿老師給你的資料，適當地改一改，然後原模原樣讀下去就好了唄！”一說到這兒，她的情緒更激動了：“就是老師哇！她就是告訴我題目，然後半個字都沒說過。”她急得像熱鍋上的螞蟻似的，眼眶泛淚，差點豆大的淚珠就掉下來了……
可怕的時刻終於來了，隨著下午最後一節課的上課鈴聲響起，她懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐，一步步地走到了那個地方。
她先深深的呼了一口氣，然後扯出一絲勉強的笑容，手心裡緊張地直冒汗，腿也在不由自主的抖，上樓的時候，她手中的紙都被她捏得皺巴巴的。終於！要到她了！她深深的吸了一口氣，然後長長地呼了出來，“加油！你可以的！”她小聲地為自己加了個油，走了進去。可是一聲竊笑輕易地打破了她僅存的那一些堅強，她抬頭向屋子裡的人們望去，心裡更是緊張的要死，在那八個人裡面，有兩名老師，不知怎得，她覺得其中有一名紅衣腦的男老師正用他那探測儀似的目光，緊緊地盯著她，還有，就是那六名學生，真不知道是她人緣太好還是怎麼，六個人裡她只有一個不認識，剛進門時所聽到的那一聲竊笑正是其中的一名男同學，她以前的同學——鄭捷發出的。她硬著頭皮走上了講臺。突然，她發現那名男老師似乎有些不耐煩了，於是脊背一直，拿起書本輕輕地講了起來。正當她麻著神經像遊魂般地讀完差不多一半後，大事發生了：她忘詞了！於是她便渾渾噩噩地隨意講了一下便草草地下來了。可是正當她鬆了一口氣，以為完事的時候，路過那名男老師的時候，輕輕地飄來了一句：“哎！輕地好像蚊子叫一樣。”我的神經一下子就繃緊了，退又不自主地像篩刷似地抖了起來。
事後，她卻釋然了！“管他咧！反正別人的評價又不是真正的自己，突破了自己，對於我來說，這就是成功！”
遇見另一個自己作文4
雨後，我跟著外公走在阡陌上，他那單薄的汗衫四下飄鼓，似乎有些風，卻又感覺不到。
走到一處停下來，外公耕作，我便在田野裡玩，頑皮地來到菜花前，捧住花柄嗅一下，滿是陽光那暖洋洋的味道，蜜蜂擠在花間不肯出來，我伸手一轟，它一閃，復又鑽進花叢，那樣執著。我愛世上一切的生靈，愛這七月的田野，正是有它們的陪伴，我不再孤獨。
外公突然喊我的名字，我奔過去，他半蹲在地上，身旁是一隻塑膠袋，居然在瑟瑟的動，我彷彿預知了什麼，驚喜地“呀”了一聲，彎下身小心翼翼地拎起那隻打了結的塑膠袋，那上面有一隻小洞，裡面則是一隻鳥。我的眼前浮現出一人一鳥共處於田野上的畫面，那人的目光緊盯著那隻鳥，手裡的活不知不覺地擱下來，那鳥啄著爛泥，挖掘著蚯蚓，那人正不動聲色地靠近鳥，猛然伸手一捏，那鳥的翼上傳來尖銳的疼痛，它大聲叫起來，儘管發出來的僅是“啾啾”的“歌聲”，雙腿不停地蹬著，儘管絲毫動搖不了那人飽經風霜的大手……
想到這兒，我忽然為這隻束縛於塑膠袋的鳥感到惋惜，可人畢竟是自私的。我的嘴咧大大的，發出“呵呵呵”的聲音，但這聲音不知怎麼會如此刺耳……
回到家，外公不知從哪兒掏出一根棉繩，在小鳥的左腿上嫻熟地打了一個結，這小鳥便屬於我了。我撫著它的羽毛，它仍哀傷地撲打著翅膀，我朝外一望，天空有些暗淡了，便安然地對它說：“馬上要下雨了，你還是在我家吧。”
那個夜晚，把鳥兒系在了陽臺上的那塊空地方，我便睡覺了。夏日的風雨很快就來了，我甚至能聽到樹葉的呻吟，窗外一片唏唏嘩嘩，我掛念著鳥兒，它不會凍死吧，在這氣溫驟降的夜裡？家人都已熟睡，外公甚至在隔壁房間裡面打起了鼾，周圍湧動著無邊無際的黑暗，我不敢獨自走向陽臺放走小鳥，讓它去找自己溫暖的歸屬，糾纏了一會兒，我也就睡著了。
鳥兒真的死了，那麼小的一隻灰灰的鳥兒，它的嘴還微張著，那一刻，我深感自己的庸俗與自私，只為自己而活，而害死了這七月裡一隻活潑的生靈，我的另一個自己，原來如此不堪。
熱愛，原來並非是完全美好的，一旦失去了限制，便有所傷害……
遇見另一個自己作文5
也許，拼搏一把，在通向未來的路上，你會遇見另一個更迷人的自己。——題記
老師近來迷上了《超級演說家》節目，準備在班裡舉行一個“小小演說家”活動。眼光飄忽在窗外那朵白雲的我聽到這個訊息，忽然一怔。哦，是要舉行演說活動了。
已經多久沒有大聲發言了呢？猶記得小學時，許是初生牛犢不怕虎，我樂於表現自己，上課積極發言，大聲發表意見。隨著年齡的增長，我的聲音卻越來越小、越來越少。上了初中，課堂上的問題越發難解，心底的想法總是沒譜，上課變得沉默寡言。面對老師的提問，從嘴巴里擠出沒有一星半點底氣的答案，用像蚊子一樣的聲音說出來，連自己都覺得尷尬。可即便是這樣的我，心中卻仍有著一顆期冀的種子，渴望著自在灑脫，驕傲恣意，那是一種青春的姿態。鬼使神差地，我報了名，只是因為心中那顆種子已開始萌芽。
演說，自然要有演講稿。我不能出口成章，於是沉下心來寫稿。看著標題：“沒有一株小草自慚形穢”，我思緒萬千，縱然是一顆卑微的小草，也不願自慚形穢，不願藉著別人的風長大。沉默不能成金，只有勇敢地邁出，才能衝破心的桎梏。演講活動在期盼與緊張中如期而至。一步，一步，我拿起粉筆，走向講臺，一筆一劃，寫下名字和演講主題。參賽的同學很多，我抽了籤，一個不好不壞的數字：“12號”。壓住心底的緊張，我回到座位，手心已被汗漬佔滿，深吸一口氣，我靜心聽同學們演講，看著他們神采飛揚，心中陡然生出一股渴望之情。
“12號”，我捏著那張已經被反覆試講磨得皺巴巴的紙，侷促地走上講臺。蛻變，從現在開始。嘴角上揚，我開始了演講。我清晰地聽見自己的聲音，起初小小的，輕輕的，然後逐漸增大，沒有了絲毫怯懦。我聽到了一種陌生，那是自信的聲音，不是原先的我所擁有。哦，那是屬於另一個我的聲音。耳畔的喧囂忽然消散，彷彿全世界只剩下我一個人在用心地演說，告別了過去，遠離了迷惘。我遇見了另一個自己，不完美，不閃亮，卻有著只屬於自己的自信和夢想。“我們每個人也許只是大樹旁那顆卑微的小草，但只要不卑不亢，努力追夢，小草也能長成參天大樹。”眉眼綻開，講完最後一個字，才發現教室裡一片靜默，然後，從靜默中爆發出熱烈的掌聲，彷彿來自夢中。走下臺，我挺直腰，看到了一個自信的自己。
蛹能破繭成蝶，自有一番天地供它翩躚。即使我是一隻毛毛蟲，只要心中有夢，終有一天能遇見另一個自己，那是已經展開雙翅，飛向滄海的蝴蝶。
遇見另一個自己作文6
這個世界沒有不帶傷的人，能真正治癒自己的，只有自己。
——題記
夢境如畫，流年似水，誰的故事觸痛了誰的往事？感慨思慮，要自己努力，管誰是否在乎？望斷塵世，向前踏步……
年少輕狂還是冥頑不靈？頹廢還是自棄？曾多次幻想到未來，再與現實作比，備受打擊，不知是逆反的驅使，一睹在黑暗的青春期道路上蟄伏。當站在黑暗之中時，總會與惡魔不期而遇，短暫停留後，又各奔東西，驀然回首，才發覺，一切都變了。
透過鏡子的反射，看著自己花般的容顏，梔子般的稚嫩，但卻還不經意夢幻著是個公主一樣，華年短暫……隨著光芒的閃耀，捉住了我的視線，一併向前，似無禪機……
櫻花樹下，白衣少女，亭亭玉立，修長的手指輕放在膝上，不知不覺，身子已不受控制。迎他前去，仰起頭，不停打量，真的`與自己有幾分相似！詫異許久它的微微上揚的嘴角拉開了縫隙：“過得好嗎？”不知為何。覺得自己在照鏡子，不同的卻是，面前是多次夢見的“公主。”她拉著我的手，對我說，她是我的未來。感受它指尖的溫暖，呢喃的優美，她怎麼可能是我的未來？見到我的半疑，他笑著告訴我她所經歷的故事：
已成年的他，還未了解社會的險惡，懵懂且無一學歷的她，各奔東西，吃盡苦頭，卻只因為了尋找一份好工作，但卻因種種原因被拒絕，她開始害怕，恐懼，開始擔心生活對他的排斥，但因為一次車禍讓他開始重新對這世界充滿希望。由於從小的叛逆，性格上所有的缺陷，所以她開始改變，忍受所有的抱怨，由於從小的逃學，導致知識而無法考好大學，於是她奮鬥努力，功夫不負有心人，她成功了，現在已是跨國公司的經理。想到以後那麼成功，不禁鬆了一口氣，但她卻拍了拍我肩頭說：“不要因為知道了未來而放棄努力，誰也不知道未來你有多麼優秀，唯一成就你的只有你自己。”她慢慢起身，轉過身來，說：“我一再地委屈自己，只是因為我不想和這個世界格格不入。”一陣狂風呼嘯而來，吹散了安靜，那位少女也消逝不見！我嘶吼著自己的名字，然而，他卻依然未回應……
夢，醒了。坐起身，望著窗外，夜無風，唯嘀嗒流逝陪伴窗前月似霜，如淡淡憂傷籠罩心頭。夜色闌珊，黯淡星光，回味夢境，對月光發起誓言，讓大地與星空作證，埋葬以往的幼稚，不讓未開的花先落淚……
如今，再次想到那個自己，便不會再讓未來的自己對現在的自己失望，我會努力，總有一天不會讓你後悔認識我，一個執著的孩子。
遇見另一個自己作文7
人潮湧動，絲絲縷縷的陽光飄落在我的臉上，焦聚的目光使我的內心持續升溫。我緩緩走上那樸實的演講臺，面對全校師生，心裡恐懼難安，直到你的目光再次降臨，就像一股清泉洗滌著我身心的燥熱。於是我微笑著平攤雙手，張開懷抱，感受生命的微風流過我的臉頰，重新拾起那被遺忘的勇氣：
“在追夢的路上，滿懷希望的我們誰都不想放棄，但首先要有戰勝自己的勇氣，從陰暗的角落走出，走到陽光的懷抱裡，才能讓自己遇上全新的自己。我這麼做了，因此，我可以自信地站在這裡。”
我能擁有站在這裡演講的機會，只不過是被老師拉來湊數。最初的我毫無夢想，毫無希望，但現在我能自信地在這演講卻全是因為你。思緒漸漸飄遠，還記得那天下午你激動地推揉拉扯，把睡夢中的我叫醒，興奮地說：“春哥，當一名演說家可是你的夢想啊！讓我們大幹一把吧。”你給了我一個大大的笑容，你那如太陽般燦爛的笑容像是能驅散一切陰霾，給予我莫大的勇氣。我睡意朦朧地看著你，心中卻暗暗下定了決心。
“追夢的旅途絕不容易，也許滿是坎坷，也許滿是泥濘。但我們絕不該輕言放棄，事實告訴我，只要有堅定的信念，併為此不斷努力著，你一定會達到一個過去的你從不敢想像的高度……”
既然選擇了前方，就只顧風雨兼程。下定決心後，我與你便加倍努力，無論炎炎日曬，亦或颳風下雨，放學後，人們總能見到我們在校園西邊的大樹下聚在一起，那棵樹是我們青蔥歲月的最好印記。我們在樹下一起寫稿，一起朗誦，一起付出汗水，一起收穫快樂。和你在一起，使我漸漸發掘出我身上一些從來沒有過的能力。我們可以相互演講到深夜卻不覺得累，直到附近的住戶把我們趕走；我們可以寫滿一簍子的草稿然後相擁感動著，全然不顧同學的冷眼嘲笑。和你在一起，使我漸漸發現一個充滿友誼、歡樂與夢想的世界。
“所以，朋友們，張開你們的手，把身邊的人擁入懷中，他們是否一直在你的征途中不斷為你加油鼓勵？成長的路上並不註定孤單，在汗水、自信、堅持的背後，友誼永遠是你追夢的不斷源泉。我們歌頌的，不僅是友誼，也不僅是夢想，而是夢想與友誼交織下的只屬於我們的天堂！”
臺下掌聲雷動，我看著你深鞠一躬，淚水早已奔湧而出。你驕傲地看著我，眼裡也早已充滿淚花。啊！我的兄弟，在追逐夢想的路上，年輕的我們誰都不該缺席，我們將一直走下去。感謝有你，在這似水年華中，使我遇見另一個自己。
遇見另一個自己作文8
時已近黃昏。
太陽的顏色經過一天的醞釀，已發酵成橘紅，就那麼低低地懸在天際，周圍的雲朵也被渲染上一抹亮色，鋪在天邊。面對如此的景色，我卻無心欣賞。誰也不知道，此刻我平靜的面容下蘊藏著什麼樣的暴風驟雨。
為了這次“迴歸自然”主題繪畫比賽，我努力地練習，反覆地修改，交上去的那幅作品耗去了我整整一個星期的時間，那是我學畫以來最滿意的一幅。可為什麼在那群評委的眼中，不是這兒結構不對，就是那兒顏色嫌深？我不過是想獲獎後能得到兩句讚揚，可為什麼會被說成是過於注重技巧，反而忽略了最重要的東西？
回到家，我立即癱在沙發上，什麼也不想幹。看到堆得滿地的畫具，只覺得心煩意亂，我一腳將它們踢開。眼睛的餘光瞥到桌上一隻已髒得看不清顏色的花瓶，才回想起早上媽媽交給我的任務——將它洗乾淨，我頗為不情願地起身，嘴裡咕噥著：“什麼嘛，這麼髒，不如直接扔掉好了。”然而母命不可違，我也只得去洗它。
擰開水龍頭，放滿一池清水，我極為不耐煩地將花瓶放進去，原本平靜的水面有了波紋，在水底，好像還有什麼灰色的東西漸漸蔓延開來。我強忍內心的厭惡，將它從水中撈起，一隻手握著它，另一隻手拿著一把刷子，從瓶口開始刷起，一刷子下去，帶起一片浮泥，瓶口的顏色似乎略微淺淡了些，兩刷子下去，我似乎看見有什麼東西在閃光，這更激起了我的鬥志，我越發努力地刷起來。沿瓶口一路向下，我慢慢地刷過整個瓶子，越來越多的地方開始發亮，花瓶本身的花紋也漸漸顯現出來，它開始綻放它原有的美麗。我盯著這隻花瓶，卻莫名回想起那個早晨。
就是那個早晨，媽媽拉著我的手走進了老師家的門，老師臉上掛著慈祥的笑容問我：“為什麼想學畫畫呀？”當年的我抬起頭，笑著答道：“為了開心呀。”那一個上午，我都是笑著的。
等等，開心？可我現在畫畫之時，已沒有了這種感覺，我畫的畫越來越多，得到的讚揚也越來越多，我沉浸在其中，已忘記了當初為何而畫，當初最純粹的快樂，已消失得無影無蹤。虛榮使我遺忘了當初的願望，不就像灰塵遮掩了花瓶的美麗嗎？
我回過神來，再次盯著那隻花瓶，落日的餘暉從視窗撒進來，為它鍍上一層金色，我望著它，心裡卻知道，我已找回原本的願望，正如它已恢復原有的風采。從現在開始，我將守住本真，不再迷茫。
我們常被虛榮、讚揚等矇蔽了雙眼，遺忘了自己的初心。拋開虛榮，洗去浮塵，才能遇見另一個更好的自己！
遇見另一個自己作文9
新的環境、新的學校、新的同學。眼前的一切都那麼的陌生。我忽的感到害怕了，原來第一次離開父母是這種感覺。我是個比較戀舊的人，時至今日我還幻想著轉學只是一個“噩夢”。升入中學以來，第一次，第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因為父母還是因為母校。
坐在現在的教室裡，我幾乎快要崩潰。教室和菜市場無異。說實在的，我不喜歡這個班，甚至討厭。
一如往常，教室裡一到午自習就沸騰起來了，我聽著那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子裡不知積攢了多少怨言，可最後還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個班唯一的朋友了吧！但是她成績卻不怎樣，她總在我面前抱怨成績提不上去。時間過得好快，對於她這一點，我感到無語，甚至蔑視。可是今天，她一反平常，既沒有抱怨也沒有唉聲嘆氣。此後，每天認真聽講，努力學習，無論班上環境再怎麼喧鬧，她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來潮呢！可是一天、兩天、三天……半個月過去了，觀察著她，似乎有一種似曾相識的感覺。直到有一天，我才明白。她告訴我，她父母離婚了，我恍然大悟。
回憶起一年前，我不禁怦然淚下。那個晚上，那次的雨我記憶猶新，我半夜驚醒，看到爸媽正在吵架，我以為風雨過後就會轉晴的，便無奈的看了看，就回房睡了。可這一次他們居然鬧到了離婚的地步。剛開始我捲入他們的戰爭之中，他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒有關心過他們的事，也不知道後來他們怎麼和好的，不過終於是雨過天晴了。
那段時間，成績直線下降，過了好久我才發現我錯了，我努力把落下的功課補回來之後，卻再也回不到以前那個水平了，我後悔莫及。不過現在那個快樂的我回來了，快樂中更多了一份堅強。
我要謝謝她，是她的出現讓我更理智的去面對往事。要是我當初也和她一樣，我會為現在的學習擔心嗎？答案是肯定的。不會。那讓我在明年的中考來臨之際做出一個正確的決定吧！希望這次我不會後悔。不！不是希望，是肯定。
遇見另一個自己作文10
陽光透過細沙，鳶尾花香正好，眼角帶著些悵然。
她微笑，她燦爛，平凡的臉上閃爍著自信，她活潑，她愛笑，一切都不一樣。
她的積極報名，使老師、同學詫異，老師確定再三，在表格上填上了她的名字，她雀躍歡呼，等待著老師的指令。在晚上，她不停的琢磨，手勢變換，語氣抑揚，框字內容，她都在思考，眉頭緊蹙。我從來沒見過她這樣的認真、努力，也許是明天的比賽很重要吧，可是她怎麼現在才來抱佛腳？事實告訴我，她一直在努力，一張張寫滿字的紙張，從書桌飄落。深夜，陪著她的是書籍，厚厚的資料在床頭堆成的小山，我想告訴她，多笑笑，努力會帶來成功的。
第二天，她抱著一本本子不停的在一扇木門前走動，嘴裡不停的碎碎念，直到木門被推開，一個帶著黑邊框眼睛的男孩子走出來，她平復了一下心情，昂首挺胸的走了進去，驕傲的猶如一隻孔雀，我又開始疑惑，她不是很緊張的嗎，為什麼現在又如此的自信？
她緩緩走入教室，將書攤放在講臺上，向評委們問了個好，朗聲讀題，落落大方，她不擅長什麼，但是她會互動，她的題目很簡單，隨即抽了一位同學來回答，同學面帶尷尬，她細心提醒，微笑一直在嘴角，同學搖搖頭，表示不會。她一笑而過，請同學坐下，很自信的說，那就由我來解釋吧，語調活潑，洋洋灑灑，偶爾畫個圈圈，便於理解，評委們低聲交談，不斷的點頭，她偷瞄一眼，笑的更加開心了，語速加快，如珠落盤。自信就是積累，當自信壘滿，那就是成功。
努力帶來的不止是成功，她同時收穫了榮耀，喜訊連連，老師對她重望，同學和睦，競爭班長也毫不示弱，她一直不曾放棄，哪怕知道前路坎坷，她也知道她給對自己的期望，不比荊棘來的少。
在奮鬥也是在拼搏，自信又一次壘滿，班主任將她叫到辦公室，她昂首挺胸的前進，她真的是很燦爛，燦爛到班主任對她青眼有加，她收穫滿滿的笑容，她知道自信與努力的交織
是成功。
陽光打亮微笑，青春的我們這般美好，我從不努力到自勤，從卑懦到燦爛，有什麼理由不去追逐？請正當年少的我們，邁開腳步，大步流星的向前進。
遇見另一個自己作文11
孤寂人生，誰來聆聽你心中的輕音？放眼未來，誰來領略你心中的精彩？山青青，水盈盈。去遇見另一個自己，彈一曲“高山流水” ，震徹群山，激盪層浪。
小學時候的我是一個只會學習的孩子，不喜歡像其他孩子一樣到週末或者假期時去上各種才藝培訓班。因此我沒有一技之長，不擅長繪畫，各種樂器我都不一概不知。直到上了初中……我嘗試著去遇見了另一個自己。
我們學校每個星期二的晚上都會有文娛一刻鐘，我多才多藝的同學們在這個時候總會拿出自己的看家本領來，例如：有的同學會彈吉他，有的同學會吹葫蘆絲，還有的同學會彈古箏……而我呢，只會當一個觀眾在下面默默的看著，那個舞臺上從未有我的身影。所以我決定在暑假時去參加培訓班，去學習一項自己喜歡的東西，去遇見另一個自己。
我選擇了素描培訓班。開始上課的那天，天空像是被颶風吹了整整一夜，乾淨的沒有一朵雲。只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經意，隨手打翻了藍色的墨水瓶。這天的陽光和其它夏日裡的陽光一樣好，或者說是更加好，地上印著粼粼的光斑。我懷著激動的心情走進教室，望進去，有畫架，有削好的鉛筆，有很多的石膏體。我進去找了個地方坐下，等著同學們都來後，老師開始上課。他先向我們介紹了素描這一藝術家們用單色繪畫所描繪出的形狀、結構與韻味。我在聽他介紹時，對素描產生了一種好奇，迫不及待的想要快點開始學習。當我拿起鉛筆，照著老師所說，開始在潔白的紙上，用黑白的線條描繪著“另一個自己”時，我發現他們統一而不顯得單調，鉛筆淡淡的清香，讓用常了中性筆的我愛不釋手，剎那間，一束光線射來，在黑白暗淡的介面處，形成一簇白光，暖暖的，永恆的。我忽然間喜歡上了素描，那些蒼老的調子，在黑與白中擴散開來。我決心學好素描，決心去遇見另一個自己。我努力地學習素描，積極思考，敢於向老師提問，對待每一幅作品我都非常認真地去描繪。我在黑與白間，在一層層的調子中尋找美感，習慣了交錯縱橫的線條相互交融，最後遇見了另一個自己，那個去嘗試了，並學好了的另一個自己。
我終於不再是一個觀眾，在舞臺上面也終於有了我的身影。我也終於遇見了另一個自己。我不再是沒有一技之長的人了，而是會素描的另一個自己了……
孤寂人生，只有自己來聆聽你心中的輕音；放眼未來，也只有自己來領略你心中的精彩。去遇見另一個自己，去描繪生命的篇章吧！