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我的詞典說明文

我的詞典說明文600字

  詞典是幫助我們認識難字,瞭解意思的工具。yuwenm小編整理了我的詞典說明文600字,歡迎欣賞與借鑑。

  我的詞典說明文600字【篇一】

  翻開詞典,映入眼簾的是一個不大不小的用毛筆寫的“獎”字,開頭寫著:獎給杜仁國同學,柳河縣三好學生代表大會,一九八二年八月四日,還有一個“柳河縣教育局”的印章。

  原本,我並不打算寫這本詞典,因為每當我拿起它時,總會使我想起很多陳年往事,不知從何說起。

  這些年,這本現代漢語詞典隨我漂洋過海、“物轉星移”,雖眼陳舊,但我一直都保管的很好;它是我八叔的,我很尊敬八叔,那杜仁國三個字便是我八叔的名字。

  每每想起八叔,我總會有杜甫、辛棄疾那種不得志的傷感;我說不清楚是為誰傷感,心裡總是疙疙瘩瘩的。

  我是八叔看著長大的,從我懂事的那天起,我就知道八叔有學問,而且寫著一手好字,在學校是三好學生之類的。八叔對我向來很好;因為在我爸那輩,他是最小的,所以我通常叫他“老叔”。

  老叔有幾個好朋友,而他是當時被認為將來最有大發展的一個;時間慢慢過去了,他那些同學,有的外出做生意,有的繼續攻讀學位,惟獨老叔,卻情有獨衷那幾平米的書房,每天練毛筆字的宣紙幾打幾打的,有時也飲酒作詩,頗有些李白再世的味道,似乎超脫了世俗;我當時非常尊敬他。

  我與老叔經常能夠很默契,,我記憶最深的便是每年過年去請神送神,這都是我和老叔的工作,老叔告訴我請神時,不能回頭,不能說話;於是一路上,我便緊緊的跟著八叔身後,一句話也不敢說;這時天黑黑的,但我想,老叔一定是很嚴肅的。

  我慢慢長大了,上完了小學便離開了故土,開始了新生活;此時,老叔也已成家了,有了一個可愛的女兒;但是仍舊原來那樣,他既沒鑽進政界,也沒踏入商界,還是在自己的思想裡、在自己的幻想裡過日子。

  去年,他來找我父親,謀個工作;我想,他是墮落了;事實也的確證明了我的想法,每日每日的喝酒,與我記憶的他完全不同,他不寫詩,也不練字;每天酒便是他的一切,似乎在酒中能找到自我,在酒中能擺脫理想與現實的落差;而現在,有時即便是很小的事情都搞不清楚;我在一旁看著,看著他一次次被父親責備、被母親勸導,他最終還是走了。聽母親說他不會再來了;此時,我心裡酸溜溜的。

  現在,我拿起這本詞典,在我腦海裡浮現的是當年才華橫溢的老叔;因為,我不想看到他現在的落魄,也不願。

  我的詞典說明文600字【篇二】

  《新華字典》是我們的一位無言的小老師,也是小學生不可缺少的好幫手,如果在你的生活中沒有《新華字典》,你將會失去一個可信賴的好老師。

  今天,我將向大家推薦一本《新華字典》,它是由商務印書館出版,它長13.3釐米,寬9.8釐米,厚2.9釐米,共有689頁之多。

  本字典正面是紅色的`,背面是藍色的,它大體上由總目錄、漢語拼音音節索引、部首檢字表、正文和附錄五部分組成,正文共收錄漢字660千餘字。

  《新華字典》對我們的學習幫助很大,當我們有什麼字不認識、不理解或不會寫時,便可以從《新華字典》中找出答案。

  例如:如果你知道“搭”字的讀音,你就可以透過音序查字法在漢語拼音音節索引裡找到音序D,在音序D中找到音節da,就可以知道da所在的頁碼76頁了,然後翻到正文76頁,就可以找到“搭”字並知道它是什麼意思了。反之,如果你不認識“搭”字,你就可以用部首查字法查到它。

  但是,有的字既不知其讀音,又無從取出其偏旁,你卻想知道它的讀音和意思,怎麼辦?不要緊,字典還是能幫你解憂的。因為,它還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字,先數出它共有幾畫,再從部首檢索表的難檢字筆畫索引裡的幾畫中找到“乃”字,就可以知道其所在正文的頁數並查到它,這樣便可知它的讀音和意思了。

  《新華字典》對我們學習語文知識的幫助特別大,它是我們的良師益友,所以為了提高語文基礎知識水平,同學們,快讓《新華字典》成為我們的學習好幫手吧!

  我的詞典說明文600字【篇三】

  朋友人人皆有,我的親密的朋友,你知道是誰嗎?它是一位人人皆知、而擁有豐富知識的字典。也許你們感到很驚訝吧,它為什麼會成為我的好朋友呢?因為它為繁榮祖國

  的文化,推廣普通話,促進漢語規範而服務,

  我與它交上“朋友”後,它成了我學習科學文化知識最得力的助手,是我的良師益友。

  我的“朋友”長相一般,四四方方,小巧玲瓏,“五官”排列井然有序,從“新舊字形的對照”到“拼音的音節索引”,從“部首檢字”到“字典的正文”,以及有關的地理、歷史、自然的內容,一字字、一詞詞清晰可見。自從我與它交上“朋友”後,它為我解除了……例如,在一次智力測試中,當提到“南聯盟共和國面積、人口、首都”這問題時,班上的同學答不上來,只有我站起來,高聲地回答:“面積102173平方千米,人口1.052億人,首都——貝爾格萊德。”這時,同學都投來了羨慕的眼光,我心裡喜洋洋的。原來這是我“朋友”告訴我的,這功勞應該記上它一份。

  字典,是我忠實的好“朋友”。在學習上,是它提醒了我,是它幫助了我,是它教育了我,使我成了班上的佼佼者。那是在一個夏日的夜晚,天氣又悶又熱,我一邊扇著扇子,一邊寫著作業。由於臨近期末

  ,緊張學習一天的我,感到很疲倦了,兩隻眼皮一直往下垂,剛想上床,我又勉強地張開眼,因為

  我的作業還沒完成。因此我強作精神,繼續學下去。當分析一段短文時,卻又碰上文中的“攔路虎”——“憧憬”、“黝黝”這兩個詞,怎麼讀,意思又是什麼?我不理解,無法完成。由於平時的習慣,我把手伸進書包,去請我的“好友”幫忙。找到了,找到了!我急忙把查詢到的答案端端正正地填寫在作業裡。這時

  我又望了望身旁的“好友”,只見它彷彿在微笑。我捧起了它,自言自語地說:“謝謝你的提醒和教誨,你使我明白了……”我把它小心翼翼地放進了書包裡,讓它去休息,自己也轉身去睡覺了。

  字典啊,你是我忠實的朋友。我的進步和成長離不開你的幫助。當我成功的那一天,一定會記上你的一份功勞。