有關暑假裡作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假裡作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假裡作文 篇1
這個暑假，我在這裡
好不容易盼到暑假，這個暑假，我卸下學習這個“包袱”，奔跑在遼闊無垠的大草原上，風也跑來擁抱我，我與藍天白雲做個親密接觸。
一路上望著窗外，藍天上掛滿白雲朵朵。雲朵們有的聚在一起，不知是誰講了個笑話，全都笑開了花。也有的孤零零地坐在天上，痴痴地望著草原上吃草的牛羊。還有幾朵害羞的，藏在丘陵後探出頭，像是遠處有人家做飯時冒出的炊煙，就這樣凝固在半空中。我睜大眼睛不敢相信眼前的一切。這是在夢裡嗎？如果是夢，我已沉醉在這個夢鄉。是一幅畫嗎？如果是畫，那又創造於哪位偉大的畫家之手？
你聽見我的問題了，俯下身輕聲說：“是我，大自然。”
兩腳踏在低矮的草上，耳邊有“嗡嗡”聲不斷。低頭尋找，原來是煽動翅膀不斷盤旋在草上的螞蚱。咦？平坦的草地上怎麼多了那麼多洞啊？一問導遊才知道，那都是老鼠們的家，看樣子挺深的，老鼠可真勤奮！
看慣了一望無垠的草原，眼前突然跳出的蒙古包，給我的視覺帶來一次刺激，給草原帶來一絲生機。
幾個白白的蒙古包圍在一起，它們中間還有個更大的蒙古包，大概是它們的“頭兒”。它們靜靜地站在草原上，等待即將到家的牧民和牛羊。
夜幕漸漸降臨，在這個沒有高層建築的地方，我看到……
太陽泛著白光，把白雲染成晚霞。天也由純藍色慢慢過渡到墨藍色。星星也出來玩遊戲了，可太陽還不願過早離去。它一直藏在雲的後面，彷彿雲在泛著光。
我被這雲深深吸引了。它像一座破舊的城牆，倒映在清澈的湖上，不知這是哪個戰敗的王朝，人去樓空。只剩下被炮火轟過的殘缺城牆，獨自在淒冷的夜晚望著天邊，望著早已將它拋棄的城民在他鄉……
或是一座橋，它破舊得不能再踏上人跡，但它依然跨在河上，連線著兩岸，人們從這裡經過，總駐足冥想，這座橋連線著歷史、現在、未來……
我閉上雙眼，感受內蒙古的陣陣涼風，“嗖”的一聲，一道閃光，是過往的車輛，如煙花噴上天的瞬間。
那是什麼？閃閃發光的東西。像月亮，像鏡子，凌光閃閃。其實它是雨留下的禮物，在低窪的地方存下雨水，成了湖。
在這裡，我感受到一次心靈的淨洗……
暑假裡作文 篇2
一轉眼，暑假就過去了。在假期裡，我幾乎是“大門不出，二門不邁”的躲在家裡看書，沒發生過多少有趣的事，倒是那場虛驚令我回味無窮。記得那天是星期三，媽媽去姨姨家串門，我自己一個人在家。我做完作業，便把門“砰”的一聲關上，到外面去找朋友們玩。臨近中午我要回家做飯。我來到家門前，這才發現竟然沒帶鑰匙。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉，原本掛滿笑容的臉一下子由晴轉陰。哎，怎麼辦呢？門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了…想著想著，我越發沮喪。不行，我一定得想辦法進屋。我暗下決心，苦苦思索起來。要不，去借一把梯子來，從視窗爬進去？我急忙向附近一家小吃店裡的阿姨借了一把梯子，將梯子對準我家視窗放下。我望了望這四米多高的視窗，心裡直髮慌。
哎，誰較我沒把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬呀爬，越往上，越緊張，心都懸到嗓子眼了。算了算了，不爬了，這真是太可怕！最終，我還是退了下來。我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借您的電話用一用，讓我告訴媽媽…”大概這就是所為的潛力吧，就這借電話的一件事我居然洋洋灑灑的講了一大堆，推敲起來也是句句在理，現在回想起來，那絕對是一篇極好的口頭作文，可那位叔叔卻無動於衷，冷冷地丟擲了兩個字“不借”，便將門關上了。
就這樣，我進屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我失望地靠在房門上，手不經意間按了下門把手。突然，門開了，我差點摔了一跤。“啊？”我驚呆了。原來門並沒有鎖上，只是下面的一把小鎖搭上了，一轉把手，門就會開啟，我坐在門框上又好氣又好笑。現在想起來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實，在這個世界上並沒有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問題的態度和方法。很多時候，失敗只是滔滔江水上一座嚇人的獨木橋，走過去，等待你的就是成功。
暑假裡作文 篇3
快樂的暑假即將來臨，我也做好了計劃，安排一些課程和活動，希望今年的暑假能過得又充實、又好玩。
不過，在暑假開始之前發生了一件“意外”，讓我提早放暑假！你們猜到了嗎？沒錯！答案就是我居然生病了！這可不是普通的病喔！它是可怕的“A型流感”，而且這已經是我第二次“中獎”了呢！瞬間高燒的威力，真讓人吃不消！那些病菌真討厭，為什麼每次都要來找我？我真的有那麼倒楣嗎？它害我在期末最後幾天都不能去上課，也不能和老師、同學們一起過完這個學期，整天在家裡頭暈暈的，只能睡覺、吃藥，真是無聊！
等到我的病好了，暑假也開始了。為了充實自己，除了老師規定的作業以外，我還安排了書法課、鋼琴課和英語課：靜態的書法課可以讓我的字寫得更端正，優美的鋼琴課可以讓我陶冶心性，有趣的英語課可以增強我的語文能力，這些都是我最喜歡的課程。另外，為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”，爸爸媽媽也計劃了旅遊行程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了繽紛的色彩。
這次讓我期待不已的旅遊行程，目標是日本的東京，而且是全程自助旅行，從機票、飯店到吃喝玩樂，都是我們自己計劃、一手包辦喔！既有趣又刺激！雖然語言不通，不過在充分的準備之後，大家都玩得非常愉快，也學到了很多平常學不到的知識。例如我看到東京的街道非常乾淨，而且沒有滿街的流浪狗，和武漢可說是有天壤之別呢！還有，日本有些展示商品的的公司非常大方，不管是手機還是電腦，通通讓你免費試用玩個過癮。這次的旅行，我們不但見識到日本人用心服務的態度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了！
暑假已經過了一半，我的計劃也正在努力執行中，希望接下來的時間我能早點完成所有的暑假作業，再繼續好好享受我的陽光假期，讓我今年能夠過個充實愉快的暑假！
暑假裡作文 篇4
我的暑假是在開心，快樂中度過的`。在暑假裡我和姐姐一起寫作業，一起玩耍，一起唱歌，一起滑冰......然而，更令我難忘的事是我和姐姐一起去世紀公園遊玩。
我和姐姐在暑假中的一天，早早來到世紀廣場。首先看到許多叔叔，阿姨，還有爺爺、奶奶們在晨練，有的散步，有的跳舞，有的做操，還有打羽毛球的、打太極拳的......這兒花紅柳綠、空氣清新，是人們晨練的好地方。穿過晨練的人群，我們向世紀公園走去，經過一片林蔭小道，還有許多盛開的鮮花，我正蹲在一個地方觀賞花兒，不小心被一種不知名的帶刺的小草劃爛了腿，雖然流血了，但是我不生氣，我想可能它想讓我也注意它吧，它的葉子和莖上都是帶著毛細小刺的，並且莖很長到處纏繞。一路上有青青的草坪，有五顏六色的花朵，有漂亮八角亭，還有形態各異的石頭。我們認真欣賞著每一種花，它們的花瓣 有心形的、圓形的、扇形的、等等。走在公園的最深出還可以看到各種各樣的樹木，鬱鬱蔥蔥，銀杏樹、皂角樹、法國梧桐、最引人注目的是六角楓葉，葉片大而且是六個角特別漂亮。我們走到這大自然中，看到那繽紛的彩蝶舞姿輕盈，採花的蜜蜂歌聲嚶嚶，遠處歡快的小河舒展著腰肢，清脆的笛聲從遠處飄來優美動聽。
我和姐姐漫步來到了八角亭子裡休息，看到原來漂亮的亭子上被一些調皮的孩子們亂刻亂畫，這種不文明的行為是該制止的，不管走到哪裡都不能有這種不文明現象。在這裡我呼籲大家，文明旅遊，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪等。坐在亭子裡還可以看到一條像綢帶一樣的火車路，一列列火車像一條條長龍飛馳而過，我好想坐上火車去遠方旅行。 我和姐姐又來到了另一個 地方，還看到了各種名貴的牡丹，只可惜花期已過沒看到牡丹花，姐姐說要想看到美麗的牡丹花，等到明年春天再來觀賞，到那時公園會因為牡丹的盛開迎來各地遊客。
看了這麼美麗的景色，讓我的這一天更開心了，我們還拍了好多漂亮的照片，小朋友你也來這體驗一下，保證你不想回家!