有關愚人節作文集合十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的愚人節作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節作文 篇1
今天是愚人節，雖然咖啡至今還搞不懂為什麼日本的節日在中國也這麼走俏。也許年輕總有說不完的瘋狂吧。那些沒完沒了的惡作劇。想起來真的好好笑。
記得在咖啡的學生時代，有一年愚人節，每個到我們班授課的老師幾乎都會被我們貼上小烏龜等小動物的圖片在背後，然後在全班人馬的怪笑下走出教室。還好當時的老師們都年輕。很玩得來。哈。學生時代真好。我還記得我把隔壁班一個平時要好的哥們寫給某女生的情書貼到我們班的黑板報上。嘻。當然免不了被當事人狂追小K一頓。還有把同學的書包裡的書調換，還有給上課打瞌睡的同桌的頭髮做“造型”……現在回想起來那時候的我真的有點……嘻。
出來工作了。在公司裡上班雖然同事也很愛玩。可那種學生時代的惡作劇已經不能玩了。再說你如果給領導之類的貼上小烏龜，說不定他會請你吃炒魷魚的。汗。所以只能和幾個比較要好的同事開開小玩笑吧。
愚人節，娛人劫。哈，明天會發生什麼事呢。希望大家都過得快樂吧。不管這是不是我們的節日。開心就好。
愚人節作文 篇2
下課時，我對dcscsd說：大哥，感謝你對我的照顧，因此我決定，今天請你去‘德州漢堡’搓一頓，怎麼樣？dcscsd可是個大讒貓，一提到吃，他什麼東西都忘了。只見他強忍著口水說：好啊好啊好啊，什麼時候？我不理他，回到了座位。他立馬追上來問我：什麼時候啊？我說：想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什麼日子！他聽了我的話，立馬說：今天是愚人節！噢！老天！我的‘漢堡’啊！
愚人節作文 篇3
這是一個平常的早上，我吃完早飯後，去上學校。我來到了班裡，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。
我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎麼辦？”她們問：“怎麼了？”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧！”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀！
轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
要做操了，走路隊的時候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧！”她說：“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說：“那當然，我是誰呀！”
到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯後，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室裡有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節快樂！”把大家嚇了一身冷汗。
“5，4，3，2，1，耶！我愚人節成功度過半天”
睡覺起來後，梳完頭髮，應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節快樂！”我是不是把腦袋睡糊塗了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的，反正我很快樂，愚人節萬歲！
愚人節作文 篇4
四月一日清晨六時，我早早的爬了起來，梳洗完畢後便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅乾，我拆餅乾幹什麼，不是給自己吃的，而是將每塊餅乾從中撇開，用勺子將中間夾的奶油颳去，再將牙膏、胡椒粉等東西塗了進去，然後帶在身上來到了我們班班長的寢室門前，我的目的是要讓他們吃餅乾，可是如果單隻讓他們吃餅乾，未免還太便宜了他們。
當時還是六點半，起床號已經想過，但我相信他們一定還在睡夢當中，便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道：“文學院查寢！”可是試了兩遍，他們寢室裡仍然沒有反應，於是我便抬高了聲音喊道：“這個寢室沒有人，一定是四個人集體夜不歸宿，記下來，上報！”緊接著他們寢室裡便傳出一片緊張的起床的聲音，然後門一開，僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內出現了，見到我後呆了一下，才說道：“常彬，你在幹什麼？”
我便對他說道：“愚人節快樂！”於是他的臉上便顯出一副無奈的笑：“我今天是破天荒的起這麼早！都是你！”正說著，我背在身後的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機，正當他轉過身準備去接時，我又將電話一按，然後接下來他的表情是可想而知的……我便說道：“為了補償你們，我把我的早餐分點給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅乾，給了他們寢室的同學。只見他們寢室的幾個人一哄而上，搶起了餅乾，接著怎麼樣，我想我不用說，各位讀者也應該可以想到。
愚人節作文 篇5
真是天助我也，上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室！我這麼一收，就收到了一本《米老鼠》，書裡主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！
下午放學，我去學前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應，不提醒他了！回到家後，我從房間拿出一個盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先。“劉邦昱，到我房間來一下，我有東西給你！”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終於打開了！本來我以為會聽到“噪音”，可是隻見他一冷笑，曰（yuē）：“這個送給我吧！”哦，我差點兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人後無來者的真品！他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上，哈哈哈哈！（他居然沒哭）第三招，最正點，“請用正點蚊香”！臭電視別插嘴！
第三招，最正點，“去汙潔淨有一套”！電視機你給我小心點！
第三招是，卡通卡片！沒錯，我在上面塗滿了502膠，除了我抓的地方沒有塗！劉邦昱，你的願望很快就能實現了！
咦，奇怪，怎麼粘不了了？膠水都幹了！哇哇哇哇——
第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節快樂啦！
愚人節作文 篇6
四月一日愚人節，我放學回家，正準備做作業,後來，我正認真的思索著一道難題，忽然"鈴鈴．．．．．．＂的電話聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話，噢，原來是我那美麗的媽媽喘著粗氣而且著急，就像一件十萬火急，刻不容緩的事情一樣：＂熊慧雅,我就在你家屋門口了，快點開門吧．＂我毫不猶豫的急忙的開啟門一看，沒人呀，這是怎麼回事，是不是媽媽想讓我去找找她呢，我剛準備去找，這時愛姑靈機一動．說：＂四月一日愚人節，雅雅，你被你媽媽給騙了，你這個笨蛋：＂啊！我十分驚訝，這才回過神來，生氣的回到電話旁邊，此時，全家人都捧腹大笑，有的笑出了淚花，有的笑彎了腰，他們都陶醉在其樂融融當中，媽媽她還故意逗我生氣，高興的說，＂四月一日愚人節，騙人成功，雅雅，祝你愚人節快樂．並也不由自主的笑了起來．可在這時候，我卻哭笑不得，呆呆地望著牆壁，想著剛才發生的情形．
愚人節作文 篇7
今天，我早晨剛剛起來，就聽爸爸喊：“哎，咱們 家今天早上停水、停電，沒辦法吃飯啦！”我想: 嗯，不吃飯正好，不然每天早晨飯吃不了，媽媽總嘮叨。嗯，這回他可終於不嘮叨了。沒想到，我剛走進廚房，一看，桌子上擺著豐盛的飯菜，“愚人節快樂”。老 爸笑著說，我這才恍然大悟，哦~，今天原來是4月1日愚人節。
來到學校，只見講臺上有一個人在繫鞋帶，於是我問：“你怎麼在家不繫好現在來系呀？”她說：“哎呀，張藝佳你書包有一個拉鎖沒拉上。”我說：“天啊，都跑一道了，肯定丟東西了。”我摘下書包沒等看，只聽她說：“愚人節快樂。”哎，又被別人愚弄了。
我想：我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課，我班幾個膽大的同學去我們學校董校長辦公室，假裝說：“師主任讓你去他辦公室。”董校長立刻走出辦 公室，可剛剛走到樓梯口，就轉回身說：“嘿，小孩，今天師主任壓根兒就沒上班，”那幾個膽大的同學一起說：“愚人節快樂，”說完就跑了。
晚上，來到作文班，老師說：“同學們，今天我們要去外面玩了，首先佈置好連長和戰士。”我們到外面等了好久，都不見老師出來。張博耐不住性子先跑回屋，很快又跑了回來，大聲喊：“老師在愚弄我們，我們上當了。”我們走近教室，只見老師正哈哈大笑。我的命怎麼這麼苦啊！
後來，聽陳潤說，他們班同學中午對老師說：“呀，老師，你的鞋帶開了。”老師更機靈說：“我今天穿的是皮靴，沒鞋帶。”這又把同學門樂得前仰後合。
真好，我在快樂中度過了愚人節。
愚人節作文 篇8
我家是一個平凡而又溫馨的家。那因為一件有趣的事，我和哥哥變成家人笑話的主題。
那天是愚人節，雖然說不是中國的傳統節日，但我還是挺開心的`。我從小就同哥哥一起長大，我們經常吵架，只要是家裡有他在我就會出去玩，相反，有我在他也不在家。就因為這樣，我還是整天跟在哥哥後面，如果哥哥打我我就去“告狀”，這樣他就再也不敢打我了。
愚人節那天，我本想寫完作業，然後去捉弄哥哥的，不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前，擋住了哥哥的視線，說：“哥哥，上次來找你的那個同學叫你去他家玩。”“哦？”哥哥拉長聲音並帶點疑問說。我有點慌了。“是，是啊！”我說。“他什麼時候說叫我去他家的？”“就……就昨天啊！”“那昨天他為什麼不親自跟我說呢？”“可能，可能是忘了吧，呵呵。”我笑的很僵硬。“我知道了。”他回答的很輕鬆。誰知他又說：“我想起來了，昨天他好像說他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩。”“哦，那我馬上去。”這回我算是掉進哥哥的圈套裡了。中午我回到家後對哥哥說：“你騙我，她今天根本不在家，害我走了一個多鐘頭的來回，累死我了。”我拿起水杯喝水，準備等媽媽回來“告狀”的，沒想到他哈哈大笑起來，說：“你不是說他找我嗎，怎麼，是不在家啊！”這時，我馬上討好哥說：“哥！今天不是愚人節嗎？我就想捉弄一下你嘛，論長幼，論力氣，我都沒你大，我才不會蠢到跟你打咧！”“是啊，你不會跟我打，你只會“告狀”嘛，是不是啊！所以我先讓你去打探一下是不是我同學叫我啊。”“哥，原來你早就知道了！”反倒是我，偷雞不成蝕把米。
爸爸媽媽一回來，知道了這件事後都笑了，說我想騙哥哥還沒有那麼容易，從此，我和哥哥就在也沒有吵過架。我心想：下年的愚人節就不會是我倒黴了，哥哥，你等著我下年一定給你回個愚人節大禮，等著。我在心裡默默計劃著。
愚人節作文 篇9
大家肯定知道愚人節吧，就是專門來捉弄人的一天。我們班卻提早一天過愚人節，而我卻被耍了三次。
。耍人者：王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午，我還沒到教室門口，袁瑜澤就竄了出來，叫道：“明天春遊”“真的”我問。春遊對我們來說是天大的好訊息，因為可以不用上學，整天“吃喝玩樂”。我來到教室還沒等我開口，王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說：“告訴你們一個壞訊息下午要去檀楓小學學殺豬，真的！”頓時，我們同學把眼睛瞪得像牛眼，嘴巴爭得能塞下一個蘋果，下巴長了三尺。她們繼續說：“還有一個壞訊息，今天要期中考試。”期中考試我知道。“我說，”我想知道的是今天下午真去殺豬？“”再告訴你一個好訊息“陸思橙說，”我騙你們的，我們班提前一天過愚人節。哈哈……“說完，她們個個笑得東倒西歪。而我們呢？你看看我，我看看你，還不知道是怎麼回事。
NO2。耍人者：陸思橙。上午兩節課下後，我正要去訂正作業。忽然，陸思橙叫住了我。我問”有什麼事？“話音剛落，陸思橙眼睛瞪大，嘴巴張成”O“形一邊用手指著我的背後，一邊說：”看，蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉過頭去。別說MP3了，連蔣宇軒的影子也沒看見。忽然，我感到誰揪了一下我的頭髮。當我轉過去時，陸思橙已經笑得笑不出聲了，她結結巴巴地說”你……你……又被……被騙了！哈哈……“我悶生不響，生氣地走開了。
NO3。耍人者：陸思橙。下午我剛到教室，陸思橙又叫住了我。我小心地問：”你又要幹什麼？“”我要送你墊腦。“”電腦？“我聽這兩個字，就有點興奮，說”在哪兒？“陸思橙拿出筆袋，讓我把頭墊在上面。我有點不耐煩，迫不及待地問：”電腦呢“一瞬間，陸思橙哈哈的笑起來：”這個‘墊’是墊子的‘墊’，你又被騙了。“我氣呼呼地說：”陸—思—橙！“太鬱悶了今天被耍了三次。
在這次愚人節，不僅我們班某些同學被耍了，連英語老師也被耍了，他到現在還不知道怎麼一回事。
愚人節作文 篇10
下午，我正興致勃勃地聽課，要到佈置作業的時候，張老師突然宣佈說：今天沒有作業！一聽到這個振奮人心的訊息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心裡的喜悅，從心眼裡迸發出一種強烈的開心，便手舞足蹈，且一發不可收拾。同學們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開懷大笑……可正同學們沉浸在一片歡樂的海洋時，卻發現張老師的神情有點古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發現，可謂是天衣無縫，我們還是察覺了，難道是笑裡藏刀嗎？
當同學們剛剛從歡樂中回過神來時，發現疑點重重：平常的無作業日，張老師都毫無表情。這次卻帶著不易察覺的微笑，且一直抿嘴笑著一言不發……這一切我覺得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心裡不安，張老師看到同學們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開懷大笑，激動地說；孩子們，今天是什麼節？同學們你看我，我看你，哦，立即反應過來——愚人節！
天啦,我們被張老師耍了，個個氣得吹鬍子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來大呼不幹……激動的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……
沒想到，老師笑嘻嘻地說：“孩子們，你們經常寫作文不知道寫什麼嗎？今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎？好，今天的作業就是把你剛才看到的，聽到的，想到的寫出來吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”
唉， 今天是愚人節，我們真真正正的被愚了一把，鬱悶！