【精華】想像作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的想像作文8篇，歡迎大家分享。
想像作文 篇1
人物：楊林、李俊、李雲、石勇、楊林爸爸、楊林媽媽
景色：幽美的小鎮，鮮花盛開，小草青青。
旁白：從前，有一隻小白鼠，住在一個非常幽美的小鎮裡，他的名字叫做楊林。楊林對於這裡的路、空氣和環境質量問題都很瞭解。但是有一次，楊林去外面散步，讓他看到了一個讓他難以想象的景色。楊林不知不覺地走到了一個不知道的路的盡頭，眼前美麗的景色一下子變了，變成了骯髒的景色，而且空氣中還瀰漫著一股難聞的氣味。往前望去，他發現了一條從來也沒有見過的小河。河水很髒，從50釐米深的地方往下看也看不到河底。
可是，楊林本來是想保護這裡的環境的，但是最後卻絲毫不顧的往骯髒的河水裡扔了一片廢紙片，又添加了一份垃圾。走在遠處的一隻小白鼠李俊看到了，去楊林的家報告給了他的爸爸媽媽。爸爸媽媽現在已經知道此事，一直在等著楊林回家。楊林隨便走了一下，覺得很前的景色看起來很不適應，便按照原路回家了。
楊林回家後，爸爸媽媽故意不問他，看他自己是否能承認自己的小錯誤。但是，當爸爸媽媽提到這個的時候，楊林低下了頭，
楊林：（很慚愧）“我不再破壞環境了。”
旁白：楊林這隻小白鼠非常誠實，雖然只是扔了一片廢紙，可是，要知道，對大自然的危害性還是很大的。楊林承認了錯誤，就有改正錯誤的決心。
楊林意識到這一點後，第二天，他又去散步，心裡裝著昨天的提示。走了不久後，他遇見了一隻小白鼠。
李雲：（興奮地）“楊林，我們一起去玩吧！”
旁白：楊林仔細一看，原來是好朋友李雲。於是，楊林和李雲一起去了運動器材玩。
楊林和李雲玩得非常開心，心裡似乎忘記了要回家，一直玩到天黑。但他可不知道，爸爸媽媽正急著找楊林，最後，終於在運動器材找到了楊林，並且說了他一頓，這時，楊林似乎如夢忽醒的感覺。
楊林在這一天又得到了一個教訓，這已經是他的第二個忠告了，也算是他一生中的小功課。過了一天，他又出去散步，這時他心裡已經裝了二個提示了。
旁白：剛走出去不遠，就遇見了平時膽子最大的石勇。
石勇：（大聲喊）“喂！楊林，一起去一個很驚險的地方玩吧！”
旁白：楊林聽了後，覺得很有趣，於是答應下來，隨著石勇一起去了。那個地方很危險，只要稍微一不小心就會受傷，楊林在度過的時候沒有注意，一不小心摔傷了，只能一瘸一拐走的回家，爸爸媽媽見他這般模樣。
爸爸媽媽：（用教訓的口氣）“我在一張紙上給你寫下了這三條忠告：一、不要破壞環境 二、不要玩的忘記了回家 三、不要去驚險的地方玩，你每次出去時都看一下，別忘記了。”
旁白：這一下子就能保證楊林出外的安全了。
想像作文 篇2
班長。班長是什麼？班長就是一班之長。班長……
班長有許多人當過，也有許多優秀的班長。但在這些班長身後，卻有著一個個感人的故事。這個故事中，有著一位班長和他的四位班長。
他們五人有著血一樣的熱情，鋼鐵一樣的決心。用一件事情奮幹到底。他們有著自己選擇生與死的權利，可就是聽了班長馬寶玉的一個字走而毫不猶豫。他們四人居高臨下，對敵人發起了攻擊，並且勝利地完成了任務。在這些任務一個個克服之中卻有著班長的指揮。他指揮戰士們等敵人走進了才命令狠狠地打。他指揮讓戰友跟自己一起山崖，完全是為了人民群眾和連隊主力。他指揮戰士們拿起大石頭向敵人頭上砸去……最後，他竟然選擇了死亡，是多麼得果斷。戰士們也毫不猶豫，完全聽命於班長……
這五人的班長是多麼勇敢。也就是著班長的魅力而感染著我們每一個人。
班長，我也當過。在一天當中，同學們也像那四位戰士一樣，聽命於班長。也像那四位戰士一樣，認真刻苦。但有時候犯錯也是應該的。班長，每一位同學也是在班長之下。因為他們信班長，才會做出令人值得紀念的事情。班長，兩個小小的字，卻有著那麼多的含義。別人也當過。他們也是一心一意的為班級服務，有秩序地指揮著，從而受大家歡迎。班長給人的感染力多強。班長是多麼盡職。馬寶玉就是這麼一位。
想像作文 篇3
我，一個喜歡笑，整日幻想的小女孩。
我總是幻想著自己的生活會很美好、充實。
比如，我幻想自己是古代皇宮中的千金公主，天天吃著美味佳餚，嚐盡山珍海味；穿著華麗、漂亮的衣裳；住在寬敞明亮的寢宮中；有時還可以男扮女裝，身著便裝，瞞著長輩。混在出宮的宮女中，偷偷溜出宮外溜達，體驗體驗民間風情，還可以結識宮外的一些朋友。
或者，我化身為一個小仙女，經常下達凡間，為那些勞苦人民解燃眉之急。使他們能幸福安逸地生活。無聊時也可以找孫大聖或二郎神玩玩，聽他們訴說著降妖降魔的精彩過程，並且囑咐他們下次降妖時不能忘記要帶上我。我還可以到地府去逛逛，看看閻王爺是如何懲罰那些孤魂野鬼，還可以逼著那些鬼魂為我講他們生前所經歷的事蹟和死後的感言。
我總常幻想的就是自己成為一個富裕家庭的獨生女。我就是家中的焦點、中心、主軸，家庭由我來主宰。爸爸和媽媽共同經營著一家大公司，我住的是別墅，讀的是貴族學校，揮霍的是大把的百元鈔票。若真是這樣的話，我要做的第一件事就是環遊全世界，並且要買各種各樣的紀念品，各地區的服飾，吃當地的特色料理，與那兒的人們合影、玩遊戲……真是想想都覺得有趣。
“如果我家很有錢，如果我的成績非常優秀，如果我有一個漂亮的相貌，如果……那該多好啊，多好啊……”這就是我在心裡常說的話。
終於有一天，我按捺不住心中的疑問來到爸爸房裡。雖然猜想時，對於我的疑問爸爸可能會因為我的無知而訓斥我。但我還是開口了：“爸，為什麼我們家這麼窮？”爸爸先是怔了一怔，然後，忽然微笑起來，後來，又變作是開懷大笑。還說著：“孩子，你懂事了。”懂事？這到底是什麼意思，這……爸爸似乎看到了我疑惑的眼神。便招手喚我坐下，撫摸著我的頭，這才慢慢說話：“你知道家裡經濟條件不好，能關心起家庭，對家庭有責任感，這就說明你懂事了。”“爸，其實……”“我知道，你想的我都知道。”爸爸打斷了我的話。“是啊，上天為什麼對我們不公平，為什麼不多給我們家一點錢呢？但是，現在還不是埋怨的時候，更不是我們異想天開的時候，我們應該做的就是憑自己的力量，改變家庭狀況，要知道你再怎麼幻想或埋怨也於事無補。埋怨就等於給自己加皺紋，幻想就等於讓自己變得更無知。所以，現在你必須好好讀書，考上大學才能賺很多錢，那樣，你未來的子錄就沒有理由問你這個問題了。”
對，爸爸說得對，現在並不是幻想與埋怨的時候，而應腳踏實地，努力奮鬥，去完成自己的心願。
從那天后，我就再也沒有幻想著那些不切實際的事情。還是注重現實，又重新回到了自己的世界裡。
讓幻想像門前小河般流過吧！
想像作文 篇4
時光飛逝，轉眼間到了20xx年，人類已經數百次登上了月球，為了實現小時侯的夢想，經過嚴格的篩選，我終於可以前往月球旅行。
不太長的工夫，航天飛船便到了目的地，我穿著厚厚的宇航服下了飛船進行遊玩。月球並不像神話中那樣美好，它是一個荒涼死寂的世界。突然，一個小白點在我的眼前一亮，我疾步向前，走近一看，竟是一架骸骨?在這月球上會有誰的骨頭呢?我仔細辨認，怎麼好象和恐龍的有些相似?我繼續尋找，不久又有幾架骸骨被發現了，這到底怎麼回事?
我急切地想知道答案，便用空氣刀颳了一點骸骨上的粉，爬上了飛船，把粉裝進了物質分析器裡進行研究。不一會兒，螢幕上先是出現了一行字，證實了我的想法，這些骸骨果然是恐龍的，不久，電腦又自動地出現了幻想畫面：森林年、茂密，水流豐富，一幅生機勃勃的景象，這是大概幾百億年前月球的景象。突然，出現了一群群恐龍，它們扶老攜幼，浩浩蕩蕩地來到月球，開始啃森林……漸漸地螢幕變黑了，顯示幾萬年後，月球已是一片狼藉。看到這，我又陷入了更大的謎團，這一切會是真的嗎?地球上的恐龍怎麼竟會是滅亡月球的生命的殺手?看來我是不可能解開這個謎團了。
就在這時，總部向我詢問，我連忙將這裡的情況進行了彙報。總部命令我帶些標本回地球進行研究。我趕緊將一幅恐龍的骸骨搬上了飛船，然後飛回地球。
沒想到第一次進行月球旅行就會有這麼大的發現，我心裡特別高興，但月球上的景象又讓我陷入深思……
想像作文 篇5
異元界4305年，三隻擁有神獸潛力的白虎出生了。
老大是風速，本著自己的速度，能將敵人搞的暈頭轉向，是團隊中的天才。老二是烈焰，本著自己的力量，能將厚達400米的城牆打成垃圾，是團隊裡的主力。老三雷火，本著自己厚實的防禦潛力，即使是四百顆原子彈，也死不了，是團隊裡的防禦盾。
4308年，三隻白虎得到了測驗的機會，那就是與被三個勇士打敗的黑魔王戰鬥。三隻白虎可不是等閒之輩，一出村子就開始了修行。風速的特長是速度，所以它是前鋒，要訓練風的屬性。烈焰的特長是攻擊，所以它是主力，要訓練火之屬性。雷火是防禦性的白虎，所以它是後盾，要訓練土之屬性。訓練了10年後，黑魔王徹底復活了，三隻白虎也有了自己的絕招和夥伴。六個小傢伙來到了黑魔王的老巢，準備與它決一死戰！六個小傢伙分別是火鳳，風速，海鯊，烈焰，冷風和雷火。終於開始了決鬥，六個小傢伙使出了各自苦心修煉的絕招：火焰彈！風捲殘雲！海龍捲！裂地拳！冷玉針！雷遁！不過，這六下攻擊沒有對黑魔王造成太大的傷害。激戰了幾個回合後，雙方都沒有了體力，但風速是一個：作為一個戰士，只要敵人和自己還有一口氣，就要戰鬥到底！風速覺醒了，進化成了白虎風尊，發出了從來沒人能戰勝的攻擊：風雷之火！轉眼之間，黑魔王化為烏有，世界重現了光明。
傲物。
想像作文 篇6
今天晚上睡覺之前我在看一本關於時空探險書。突然，我被數給吸了進去，降落在一個巨型海底公寓裡。“這是哪兒啊？”我一邊東張西望一邊害怕的嘀咕道。只見外面藍藍的一片，一大群魚兒在珊瑚礁中穿梭，我這才先鬆了口氣。
我頓時思考了起來：為什麼我的家置身於大海中呢？思考時，我瞥了一眼日曆。啊！我明白了，今年是20xx年，全球已被海水淹沒了。就在這時，我接到了一個電話，電話裡頭傳來一個聲音：“喂，是彭作家嗎？我是編輯部部長，您的《海底巨怪》一書已成功出版了，祝賀你！”“啊，我已經是一名作家了，這似乎讓我感到不可思議，但是我確實是啊，太好了我終於實現自己的理想了！”我不禁感嘆道。我剛放下電話，電話就又響起來了，說是要我去參加鉅著籤售，在國際中央書城頂樓。
一聽到這訊息，我趕緊更換上了一件儀態端莊的衣服並且外面套上潛水服，遊進了我的光速遊艇，一登艇，艇上便傳來一個聲音：“歡迎使用全方位GPS導航系統，請說出要到達的目的地名稱。”我半信半疑地說了聲；“國際中央書城。”“已發現目標，系統預計將在3秒鐘後到達。”還沒等我回話，一眨眼的功夫，就已到了一座高樓大廈下，頭頂上有一塊大牌子，上面大大的寫著；國際中央書城。六個字，而那光速遊艇呢？早就一溜煙跑了，好像非要把我弄得目瞪口呆似的才肯罷休，不過我想也不跟它計較，便趾高氣揚地準備走了進去，裡面到處是音速電梯，我登上了其中一個，它就“嗖”的一聲到了頂層……我還是第一次這麼緊張呢，當籤售結束時，我還真為自己捏了把汗。哎，當作家還真不容易呢！一回到我的海底小屋，我便覺得強大的睏意纏繞住了我，我躺在鯊魚床上，迷迷糊糊的睡著了……
哎？我的名譽，海底小屋呢？我不是作家嗎？怎麼回事？絲毫沒有注意媽媽正站在我的身旁，她聽見了我的夢話，便用略帶有幾分責備的口氣說道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”都7點半還不去上課，還想當什麼作家？我慢慢悠悠地掀開了鋪在自己身上那層厚厚的被子，打了幾個哈欠，說；“知道了，知道了！”在上學的路上，我心想：從此我一定好好學習，發奮圖強，早日成為一名大作家！想到這裡，我便加快了腳步。
想像作文 篇7
當你穿越漫漫風雪，原來冬夜已漸暖
——題記
前些日子，學校組織高三年級的.學生參加了一次“合肥工業遊”的遊學活動，透過這次工業遊活動，使我成長了不少，也更加堅定了自己的夢想，我們一共去了四個旅遊景點，分別是：安徽大學、合肥科技館、渡江戰役紀念館和牛角大圩。在這其中，最令我印象深刻和流連忘返的景點便一定要屬安徽大學了。大學，這兩個看起來再簡單不過的漢字，組建在一起便成為了現在每個高三學生最大的夢想。在每個高三學子的心中，一定都有著一所或是幾所夢寐以求的大學，我們會朝著這個夢想的方向努力前進，哪怕路上荊棘重重，哪怕心中傷痕累累……
走進安徽大學後，才真正體會到豐富多彩的大學生活。一路走來，看見安大校園內抱著幾本書結伴而行的學姐們，看見騎著單車來往於教室和籃球場上的學長們，更看見的是校園濃濃的學習氣氛和舒適的生活環境。走到操場上，滿操場的社團招新活動才是最令我感到震驚的地方，那是我長這麼大以來第一次親眼所見大學裡的社團招新活動。以前所涉及到的也不過是聽人說說或是在電視上看見的罷了，於是，不知道為什麼，心中燃起了對夢裡的那所大學的希望之火。我也渴望有那麼一天站在我所夢想的大學操場上參加自己所喜歡的社團，看見自己在實現夢想之後露出燦爛的笑容。
秋風微漾，捧一杯熱茶，倚坐在課桌前，在濃濃的茶香裡，把窗外的美景盡收眼底，藏於心底，或許，眼前的季節是收穫的季節，對於已經踏入大學生活的學姐學妹們來說繁忙中也不乏美好。可是，這樣的季節對於高三的我們卻是單調的有些蒼白。我們正為著明年的大學生活不懈努力奮鬥著；正在揮灑著辛勤的汗水在教室裡奮筆疾書；朝著自己的夢想不斷前進。我們始終堅信：自己現在的付出終將變成未來最好的恩賜，時光荏苒指引我們走向遠方，感受最美的風景…
流年似水，帶走了我們太多的美好時光。人們都說，高三這一年是學生時代最累最苦的一年，也是最甜最美的一年。我們的汗水和淚水交織在一起用拼搏書寫青春年華，抒寫人生的新篇章。
或許，現在的我們正坐在教室裡揹著怎麼也背不進去的英語單詞；或許，現在的我們正伏在課桌前寫著多如牛毛的數學題；又或許，現在的我們正在規劃著未來路途的方向…。但是，不管怎樣，一定要相信沒有到不了的遠方。我們不是最優秀的學生，我只是眾多高三學子中最普通的一名，但我也在朝著自己的夢想揚帆遠航。我不是作家也不是散文家，寫不出華麗的辭藻，我只是用最普通的語言勾勒生活中的點點滴滴；我不是天賦聰穎的孩子，很短時間裡破解難題，但我相信笨鳥先飛，勤能補拙。
大學，對於我們，很近了，卻又瞬間變得遙不可及。走在大學校園裡，感受著大學生活，欣賞著絢麗的風景，我想，我絕不能讓自己的大學變得黯淡無光，我要努力，我要奮鬥！
我要走好腳下的路，這是我的人生。
我要努力追逐心中的夢想，這是我遠航的方向。
選擇了揚帆，便風雨無阻；選擇了人生，便不畏曲折……
遠處風景，近處人生。
想像作文 篇8
我的弟弟正在玩著他心愛的卡車，嘴裡還不時發出“叭叭，嗚……”的聲音。啊，我真羨慕他啊！
媽媽猜出了我的心思，把我摟進了她的懷裡，對我說：“弟弟現在還小，不知道，所以我們要讓著他。”
我說：“那為什麼有些事情他可以幹，有些事情我可以幹呢？”
“因為他在2歲不到的時候有權利幹這些事情啊，可他不能做你的事情，你現在不能做他的事情了。”
“那我以前也像弟弟這麼調皮搗蛋嗎？”
“沒有，你比他乖多了。”
我似懂非懂地點點頭。“那你喜歡我多一些還是喜歡弟弟多一些呢？”我問。
“當然是喜歡你多一些嘍。你想想看啊，他比你晚生了7年多，算它7年好了。在這7年裡，大家都關注著你，現在他來了2年，弟弟還要把一半的愛分給你。一半的愛算0.5。0.5+0.5=1，他才得到了1的愛。而0.5+0.5+7=8，你得到了8的愛哎！現在你還羨慕弟弟嗎？”
“不羨慕了，可是我還是好想像他一樣啊！”
“這樣吧——你既然想像他一樣——那你就得像他一樣——穿尿不溼了，哈哈！”
“嗯——哼！才不要呢！算了吧，不和他一樣了，免得穿尿不溼出去被人家笑話。”
“哈哈哈哈……”媽媽大笑起來，說：“現在你不羨慕他了，就繼續和他一起玩遊戲吧！”
我拿了一本書，給他講起故事來，他認真的聽著……看著這溫馨的場面，媽媽笑了……