【精華】我收穫了勇氣作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我收穫了勇氣作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收穫了勇氣作文 篇1
小學上課時，我只是默默地聽老師同學講課發言，從來沒有過主動發言。上了初中，我終於有了勇氣。
還記得那天第一節是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些瞭解，但我並不指望能起來發言，也從來沒有想過。
上課鈴聲響起，語文老師走進來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學們，有誰可以試著說一說自己對《論語》瞭解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班裡幾名同學舉起了手，老師便叫他們回答。同學們一個接一個踴躍發言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那麼害怕。
我那時突然蹦出一個念頭：試一試，回答一個問題吧。我正猶豫的時候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，衝我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯了也沒關係。”我強顏歡笑，從位子上站起來，頓時，我感覺有無數雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點想放棄，坐下，告訴老師我並不瞭解。但是，看到老師那笑容中帶有一點期待的目光，朝我點點頭，我心裡彷彿有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩隻手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。
說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼裡滿是肯定的目光，我轉頭看同學們，他們也都用期待的眼神望著我，彷彿在說“後來呢？之後發生了什麼？”我頓時不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準備坐下，班裡響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點頭，有節奏地為我鼓掌，然後，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚，慢慢坐下了。
那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之後的日子裡，我時不時起來回答問題，充滿了勇氣。
我收穫了勇氣作文 篇2
一份耕耘一份收穫，爺爺春天播下了種子，秋天收穫，而我灑下了汗水。也收穫了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的'時候看了一眼，心裡想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到後我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收穫，我也終於鼓足了勇氣。以後，我一定會更勇敢更努力。
我收穫了勇氣作文 篇3
在我的成長道路上，經歷了許多，也收穫了許多。然而，兒時學游泳的經歷教會我人生重要一課！
那是一年級暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓班，每天下午我會去上游泳課。連續幾節課下來，我的動作就有模有樣了，帶著浮板可以在泳池裡游上幾個來回。但每當快下課時，我就會離泳池遠遠的，不敢接近半步。因為下課前教練讓每人輪流練習跳水。這是我最怕的事情了，平靜的水面在我看來就是一個張著血盆大口的怪獸，隨時有可能把跳下去的人吞進肚子裡……尤其口鼻嗆滿了水，簡直就是要我的命。所以，無論教練怎麼催促，我都一動不動。
終於，我的固執迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推，只聽“撲通”的一聲，我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面，在水裡一個勁地亂撲騰，但身體像個大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時我猛然想起教練的話，“兩腿有節奏踩水，雙手輔助划動”。我不由自主地開始做動作，兩腿像螺旋槳一樣踩水，雙手助力……這一刻，水在一個勁地託舉我，助我一臂之力。當我浮出水面時，完全沒有了恐懼。迴響在耳邊的是雷鳴般的掌聲。從此後，我便成了第一個跳水的學員。
這次跳水讓我收穫了勇氣，每當畏懼怯懦時，我總會想起這次經歷。
我收穫了勇氣作文 篇4
星期六晚上，媽媽在公司加班，爸爸和朋友出去吃晚飯了，讓我一個人先睡覺。
我洗好澡，上床剛一關燈，就看見窗簾飄啊飄的，彷彿是電視裡那些妖魔鬼怪出現的場景。我發抖起來，手不由自主地去開了燈。我走到窗前一看，原來是窗沒關好，還有一個小縫隙。於是我把窗關好，繼續去睡覺了。
突然，我聽到一陣陣腳步聲，心裡冒出各種奇怪的想法：是不是媽媽回來了？不對，媽媽說了要九點半回來，而現在才九點。是不是爸爸回來了？也不對啊，爸爸說過吃好還要去唱歌，不會這麼早回來。再不是，難道是強盜來我們家裡偷東西了？他們會不會把我抓去然後賣了呢？想到這，我發起抖來，手心直冒冷汗，我悄悄走到門口，透過貓眼一看，原來是鄰居阿姨回來了。這時，我鬆了一口氣，繼續睡覺去了。
忽然，我又聽見了一陣陣狼叫聲，走到窗戶前一看，原來是的底樓婆婆家的小狗在學狼叫呢？這時，我不再害怕了，因為我想起了媽媽說的——世界上是沒有鬼的。
那天，我不但一個人獨自過夜了，而且收穫了勇氣，真是一舉兩得！
我收穫了勇氣作文 篇5
一個星期三的下午有兩節作文課，我自己覺得我的作文寫的一點也不好，彷彿是全班裡最差的一個。
語文老師走上了講臺，說把昨天晚上寫的作文拿出來，我挑到的同學上臺來讀自己的這篇作文，老師話音剛落，就第一個點到了我的名字，我開始讀十分緊張，總覺得自己念得不好，才開始，我非常的緊張，我讀完了，吞吞吐吐，讀完了，第一段老師就說這位同學第一段寫得非常好，非常自然，我聽了老師的話，順順溜溜的把後面的全讀完了。
下課了，我正在想這節課收穫了什麼？放學回家的路上，我終於知道了我這，捷克我收穫了什麼？我收穫的不但是知識，也讓我從不自信找回了自信。
我收穫了勇氣作文 篇6
今天我叫哥哥教我騎腳踏車，正好今天他不上學，放假。他說：好。
於是我們到了小區外面，哥哥說：你先騎上去我在後面推你。我先騎的搖搖晃晃的像是喝醉了一樣，左一下、右一下的，慢慢的我控制好平橫一路向前。突然哥哥一放手。我“拍”的一聲摔倒在地。我想失敗是成功之母，於是我立即站起來，續繼向前，我終於不用我哥扶著車也能騎了。我剛得意洋洋不久就發現前方有一塊凹凸不平的石頭路。這下可難住我了，我想。這要是摔倒肯定會很痛。突然我身邊出現一個聲音說“不要放棄，不然會被鄙視，只要你開過去你就是個高手”彷彿又一個聲音在說“不要從這過去，你會摔的很痛的”我想了一下就咬緊牙關衝了過去，可是還沒走到一半我就摔了個四腳嘲天。但我沒有放棄。一次一次摔倒。一次一次的從地上爬起來。終於經歷九九八十一難，我學會了騎腳踏車。
學騎腳踏車的過程我摔倒了很多次，但我沒放棄，又勇敢地站起來了，我覺得沒有困難是勇敢戰勝不了的。
我收穫了勇氣作文 篇7
在我記憶的天空裡，閃耀著許多明亮的星星，一個星星就是一個收穫。其中一個收穫就是關於嘗試和勇氣的。
七歲的夏天，爸爸帶我去大海游泳。我非常害怕，死活不肯下水。不是我天生怕水，而是在兩歲的時候，爸爸曾經帶我去過大海，我看見白色的海浪向沙灘湧來，非常漂亮，於是，我張開雙手去擁抱浪花，結果給苦澀的海水灌了滿臉滿嘴，被嚇得哇哇大哭，從此我對大海產生了恐懼心理。爸爸看我害怕的樣子就對我說：“你下來嘗試一下吧！”我搖搖頭。爸爸笑著說：“你不嘗試一下怎麼知道大海的樂趣呢？”在爸爸的再三鼓勵下，我才慢慢的挪動了腳步，到海里游泳。
在大海里，我被爸爸託著。海水冰涼冰涼的，非常舒服，漸漸地，我對大海的恐懼消失了，“兇惡”的海浪也變得“溫柔”起來了。這時，我想起了《小馬過河》的故事，小馬不正是透過嘗試才獲得了勇氣嗎？
經過這件事，我明白了嘗試可以獲得勇氣。
我收穫了勇氣作文 篇8
獲，對於每一個人來說，都不算是三件難事，只要你為它酒下過汗水，為它而努力過，你肯定會有收穫。那三次，我收穫了勇氣。
那是一個夜深人靜的夜晚，慘白的月光透過窗戶酒在地板上，顯得那麼淒涼。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。二個不經意的抬頭，我突然隱約發現一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯，真的有一個鬼魂!剛才還有些睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩隻手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風一大，那鬼魂還發出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩譁”等各種奇怪的聲音。我頓時坐立不安，頭皮發麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心裡滿是汗，小心臟已經提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候，我心一橫:索性“捉”了這個鬼吧，省的夜長夢多。於是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一隻眼閉一隻眼地把一隻拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了，就像電影裡的冤魂，大叫著“還我頭來”片我一邊哆嗦著一邊把另一隻拖鞋也丟擲去，終於把鬼徹底打垮了!+第二天上學時，我在樓下發現，一雙拖鞋下分明壓著兩個塑膠袋。
咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道一一那鬼就是塑膠袋?想到這一里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。
上下次再看到“鬼影”時，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因為那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的，只是心中的三“膽小鬼”!那一次，我收穫了勇氣!從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了!我收穫了勇氣俗話說：“只要有付出，就會有收穫”。我這次就收穫了一樣東西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來，而我缺不行。看著大哥哥、大姐姐羨慕不已。
記得那是我上三年級的時候，班上來了一個新老師，她不僅長得漂亮，而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。
有一次，我們老師給我們上課，老師給我們講了一篇故事，還把這篇故事改成了一篇好聽的詩。同學們各個聽的全神灌注，過了一會，老師突然停了下來，給全班同學說：“大家把目光聚集到書上，現在有哪位同學願意為大家讀一下老師改的這個這首古詩”。我開始認為自己有勇氣，自己可以的，可就是不/敢舉手。我一邊在鼓勵自己，一邊還在想：“如果我讀錯了，老師會不會批評我；如果我讀錯了，同學們會不會嘲笑我，嫌棄我呢？”。就在這時，老師把目光轉向了我說：“張煜凡同學，你給大家讀一下這首詩吧，老師相信你一定可以的，加油哦！”我聽了老師的話後，吞吞吐吐的站了起來，開始朗讀。朗讀的時候，我還不停的在想，我萬一讀錯了呢？不料，我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時間，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我感覺自己心裡暖洋洋的，就像春天溫暖的陽光照在大地上，春風拂過樹梢，一切都變的那麼美好。每一朵花好像都在對我說：“你可以的，你真棒！”這種自信、勇氣至今都鼓勵著我！。