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可愛的同桌作文

有關可愛的同桌作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的可愛的同桌作文3篇,希望對大家有所幫助。

可愛的同桌作文 篇1

  一張稚嫩的圓乎乎的小臉,總是紅撲撲的,高高束起的馬尾走起路來一甩一甩的,眼睛笑起來眯成了一條縫兒。是的,這個單眼皮女生就是我的同桌---朱星雨。

  從上小學一年級開始,我倆就是同桌,也不知道什麼原因,一直到現在都沒換過,可能是因為我倆個頭差不多高吧!我這個同桌是個風趣的人,她最喜歡和我“作對”,在班級裡如果遇到某件事情,我若說是這樣,她偏要說是那樣,每每因為一件小事我倆都會爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,誰也不理誰。不過還沒過五分鐘,她又轉身找我說話了,哈哈!

  同桌還是個節儉的人,她的鉛筆盒裡永遠裝著一小截一小截的鉛筆頭,還有小的不能再小的橡皮。有時候別的同學會開玩笑說她是小氣鬼,她就會很認真地說:“爸爸媽媽掙錢不容易啊,為什麼要這麼浪費呢?”想想她說的還蠻有道理的。

  雖然同桌經常和我“針鋒相對”,但關鍵時刻對我還是挺好的。我記得每次選班幹,只要報到我的名字,她都是第一個高高地舉手,用她的話來說,那就是“力挺”啊!課間活動我玩得臉上掛滿汗珠,她總會默默地從口袋裡掏出紙巾遞給我;我的水喝完了,她也會毫不猶豫地拿出她的水給我喝。當然,在她需要幫助的時候,我也是義不容辭的,誰讓咱倆是這麼多年的老同桌呢?

  我的同桌就是這樣一位可愛的小姑娘,我們在一起有歡笑有淚水,有快樂也有煩惱。我們不僅在學習上你追我趕,在生活中互幫互助,而且在每一天的校園生活裡,已經習慣了彼此的存在,如果誰偶爾身體不舒服請了病假,另一個人心裡一定會有些失落有些不自在呢!讓我們共同努力,繼續在這美好的同桌時光裡共同進步吧!

可愛的同桌作文 篇2

  親愛的小凡,你知道嗎?你在我的眼中就像一個溫暖的小太陽,一直都散發著耀眼的光芒,一直溫暖著我。為我無聊,枯燥的'初中生活帶來快樂。

  你呀,整天都嘻嘻哈哈的,心態極好,沒有一點煩惱。就算碰到了什麼事,也能很快的調整好自己的情緒,並繼續“沒心沒肺”的開懷大笑。簡直就是典型的樂天派嘛。不過,我恰恰就喜歡你這樣的性格,無憂無慮的。有時,我都十分羨慕這樣的你,想與你一樣,什麼事都不想太多,“沒心沒肺”的笑。

  你呢,還是我見過最自戀的一個人。要多自戀就有多自戀。例如:有時候,你沒事的時,就會把你嫵媚的手,放在我面前,對我說:“你看,我的手好好看,真的是越變越好看了。我呢,則在旁邊附和著說,是呀,越來越好看了。其實,我心裡對你是一萬個吐槽,一萬個無語,並在心裡大聲吶喊:“蒼天哪,世界上怎會有如此自戀之人,您趕快把她收了吧!

  你還是我見過最貪吃的一個人,名副其實的吃貨一枚。並再一次重新整理了我對你的認知。不管什麼東西,能吃的,你見賣相不錯,都想嘗一嘗。

  記得有一次 ,我給我家生病的小狗買的藥。結果呢,被你發現了,你看到上面畫著香蕉,蘋果,梨之類的圖案,你就認定了口味一定不錯。並且,著了魔似的,一直纏著我,給你一包。

  雖然你很奇葩,做出的事,常常超出人的意料。可是,我想說的是,你真的超級可愛。讓人超級喜歡。你身上好像有一股魔力,只要和你接觸後,就會不由自主的喜歡上你。並且,與你一起玩時,總是那麼的輕鬆,不用顧慮什麼。

  除了這些,你人也不錯喲!你知道我性格內向,所以每次做一些事都會幫著我。以及有一次,你中午不去吃飯,怕我中午又是一個人,便叫我和其他人一起,甚至叫其他人和我一起 。有時,你早上來學校,買茶葉蛋時,都會想到我,替我買一份,到學校和我一起吃。

  雖然,這些只是平常是與你相處的一些小事。可是,對我而言卻是最珍貴的,因為裡面包含著你對我的關心,真誠。

  所以,我親愛的同桌,希望你永遠都那麼快樂,臉上的笑容永遠這麼燦爛,永遠都可以“沒心沒肺”的大笑,無憂無慮的。

  我們永遠都是好朋友喲!

可愛的同桌作文 篇3

  上午最後一節是語文課,我們在抄作文,休息的時候,我拿著一個改正貼,在上面寫著“馬嘟嘟”,然後貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的傑作後,我讓同桌任念文看,沒想到他不但不欣賞我的傑作,還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下,嘴裡不停地小聲喊:“馬睿君,馬睿君....”我趕緊拿下改正貼,馬睿君扭過頭不耐煩地說:“叫什麼叫?煩不煩?”可任念文還在不停地推馬睿君,沒想到馬睿君一下子舉起手來,我以為他告我的狀,嚇得我急忙對他說:“別舉了,別舉了!

  ”讓我感到意外的是馬睿君卻說:“我不是告你的狀,告任念文。”我懸著的一顆心終於放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什麼事,馬睿君說任念文在後面老推他,還不停地叫他的名字,他都沒法寫作業了。任老師說:“難怪任念文作業寫得這麼慢。”任念文剛準備辯解,任老師不讓他說了,讓他好好寫作文,他只好垂頭喪氣低著頭寫作業。

  下課後任念文嘟囔著說:“我以後再也不參與這種事了,不但沒得到好處,還被批評一頓,真是冤呀!

  倒黴,我簡直比竇娥還冤,我跳到黃河也洗不清了。”看著他那一臉窘迫樣,我開玩笑地說:“那你跳長江吧?長江能洗清吧?”周圍的同學都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸頭,也笑了。笑聲抹去了我們每個人心中的不快,填平了同學之間的溝壑,增加了我們的團結,班集體更加和諧了。