查文庫>校園生活> 有關歡樂的校園生活作文700字4篇

歡樂的校園生活作文700字

有關歡樂的校園生活作文700字4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的歡樂的校園生活作文700字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

歡樂的校園生活作文700字 篇1

  我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。

  一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭氣,首戰告敗。女生都氣壞了,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子:“第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰”的主將,一齊放開了山風般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個漂亮的“快速仗”,首戰告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體,為集體爭光就是我們奮鬥的目標。今天,我們又一次達到了這目標,怎能不高興、不激動呢?

  瞧!我們班課堂的氣氛怎麼這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了,同學們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問題不會這樣簡單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另闢捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了,有平常大大乎乎的小夥,也有文文靜靜的姑娘,此時全都像換了一個人,膽大心細,提出一個個新穎而巧妙的問題。“鈴……”“唉,怎麼下課了!時間過得真快!”當然,下課後,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……“我特別願意到六十班上課,因為同學們愛思考,肯動腦筋,敢於提出異議……”聽!這就是老師對我們的評價,我們引以自豪的'評價!

  “所有的日子,所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》?“也許你沒留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的週末晚會。請來吧,來到這裡,緊張、疲勞便會雲消霧散。您知道嗎?我們既會學習,也會生活!

  時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現出一個五彩繽紛的世界……

歡樂的校園生活作文700字 篇2

  有的同學說校園生活很枯燥,有的同學說校園生活很煩惱,但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什麼呢?因為我們在校園一起度過了快樂時光,我們一起讀書,一起玩耍,一起茁壯成長。

  (1)“有趣”的數學課

  “叮鈴鈴······叮鈴鈴······”王老師笑容滿面地走到講臺前,親切地說:“今天,很高興和大家一起在實驗室上數學課,學習可能性。”說著,王老師把一些紅色、藍色和橙色的乒乓球放在一個盒子裡,讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室裡頓時熱鬧起來,大家議論紛紛。王老師問:“有哪個同學能回答這個問題?”張和楊把手高高舉起,生怕老師看不見。“張和楊,你來回答這個問題。”王老師說。“有可能摸出橙色的球。”張和楊回答。王老師要張和楊走到講臺去演示,張和楊往盒子裡伸手一摸,結果摸了一個紅色的乒乓球,這麼一來,弄得全班同學鬨堂大笑。隨後,王老師又點了許多同學,教室裡笑聲一陣接一陣······

  (2)“第一名”的運動會

  今天,學校舉行秋季田徑運動會。只聽“砰”的一聲,在400米的跑道上,十六名運動員都奮力向前奔跑。我們班有唐崢妍和李婭雯參加,開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威,高喊“加油,三(一)班”“加油,唐崢妍”“加油,李婭雯”,她們聽到加油聲,好像得到了力量,使勁的往前奔跑,為我們班拿到了第一名。在跳遠比賽中,付春泉跳出了兩米,獲得了年級第一。團體接力比賽,我們班也取得了第一名的好成績。王老師說:“謝謝你們,這次我們班得的幾個第一,每個同學都為班級盡了一份力。”我們互相看了看,高興得笑了起來。

  (3)“緊急搶救”餘燕雯

  週末,學校進行清潔衛生大掃除,大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和餘燕雯、吳曉珏的分工是擦窗臺,餘燕雯在教室裡擦,我和吳曉珏負責教室外面。擦著擦著,只聽“撲通”一聲,餘燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉珏趕緊跑進教室,看見餘燕雯痛苦地坐在地上,小心的把她扶起來,問道:“有沒有摔傷啊?”餘燕雯搖搖頭。我和吳曉珏一時不知怎麼辦,急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳,亂著一團,手忙腳亂的把餘燕雯扶到了醫務室,找醫生進行“緊急搶救”。醫生檢查了一下說:“沒有怎麼傷,只是摔了一下而已。”聽了這話,我們心中的石頭終於落了下來,一起開開心心的回到了教室。

  誰說校園的生活很枯燥、很煩惱,其實,校園裡發生的很多有趣的事情,讓我們美好的度過,我喜歡多姿多彩的校園生活。

歡樂的校園生活作文700字 篇3

  “只好魚死網破了!”凜可可說,準備好了格鬥姿勢,只是看起來太緊張,拳頭位置放在水平位置,看起來不像在格鬥,而是在駕駛一輛奔跑的二手車。

  “我看是狗急跳牆!”那個男人走來,獰笑著準備擒拿他們幾個了。“那我就跳!凜冽用力推了下那個所謂的牆,原來是幾個空的大大的那種紙板箱。“我說過我第六感準的!我……”還沒等凜冽說完周雪靜就把他給架出去了,“笨蛋!還不快逃啊!”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑。(牛人!)“小子,別跑!”那個男人連忙追去。可畢竟凜冽他們是群精力十足的小孩,凜冽的乾爸逐漸不行了,眼看著凜冽他們離自己越來越遠,他氣急敗壞的拿出腰間的,“讓他們跑了我可不好向老大交代!既然這樣,讓我把你們殺掉吧!”“砰!”一聲槍響,一顆子彈飛出。

  子彈飛向凜冽他們……。.

  越來越近……。

  “啊!”周雪靜發出聲慘叫,不幸的中彈倒下。“周雪靜!你為什麼……”凜冽看著眼前倒地的周雪靜,失聲尖叫。原來,在槍響的一瞬間,周雪靜護在凜冽後面,從而中彈。“周雪靜!”凜可可看著流著血的周雪靜,差點暈過去。“你究竟要怎樣!”凜冽對他乾爸大吼。“怎麼樣?你說怎麼辦!”男人開始上膛發準備出第二槍,凜冽和凜可可閉上了眼。“啊!”那個男人倒下了。“怎——怎——怎麼了?”驚魂未定的凜冽張開了眼,看著眼前那個男子倒下很是詫異。“耶!我們得救了!”凜可可激動的差點暈過去。(好會暈)“冽冽!”傳來的凜冽媽媽的聲音。“媽媽!”凜冽奔向他的媽媽。周圍傳來了警笛聲。“冽冽,沒事吧,擔心死媽媽了,讓媽媽看看!”凜冽媽媽激動的留出了淚,“媽媽,我沒事!”凜冽也激動萬分,“只是周雪靜她為了保護我……”“沒事吧!”一名警察走了過來。“哦,沒事,那個女孩好像受傷了。”凜冽媽媽說。“快,這有傷員!”民警帶著醫護人員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來,剛才是他擊中了那個男人。“喂,我沒受傷啊!~”凜可可被放在擔架上,和周雪靜和那個男人送進了醫院。“就好好呆幾天吧!”凜冽向他的兄弟喊道。

  幾小時後……。.

  “醫生怎麼樣了!”凜冽焦急的問周雪靜的安危,如果她死了,凜冽心裡也過不去,畢竟是為了自己啊!醫生笑著對他說:“搶救得很及時,女孩和那個男的都脫離生命危險了,還有個男孩也沒受傷!”“呼!萬歲!”凜冽高興的說。

  幾天後,他們又去上學了,只是周雪靜還沒能去,在家靜養。那個男人也因綁架等罪名判了20年。

  這天凜冽在看報紙,一條新聞引起了他的注意:昨夜,一男子越獄……

歡樂的校園生活作文700字 篇4

  一個懷揣報負的學生,走進這陌生卻很熟悉的校園,幾分驚喜,幾分茫然,一張張似曾相識的臉,微笑似乎裝點著校園。空氣中的溫暖程度依稀是昨天,那個讓我們淚水與歡樂交織的季節。清風拂過臉龐,一種淡淡的香,哦,是桂花!回首一看,幾棵桂花樹搖曳在風中,歡迎著我們這批學生的到來。

  剛剛走進校園,我還是那個懵懂的女孩,身邊的一切都很好奇,校園就是一個神秘的世界。於是我——在這裡靜靜地許下一個願:努力學習,超越一切!從那以後,“V”字手勢成了我的代言!時間像流水,轉眼我已在校園生活了兩個多月,我將少女純真的愛與豐富的情感給了你,啊,我親愛的校園!

  “哎喲!”只聽“撲通”一聲,我重重在摔倒在地上,“是哪個缺德鬼在地上塗萬能膠,害得我跌倒!”“你不要緊吧!”一個甜美的聲音響起,“來,我扶你起來吧!”“謝謝!”兩個身影一拐一拐走向醫務室。“好痛!”“醫生,請輕一點兒。”“哎喲……”好不容易包紮完了,我在一陣“撕心”的疼痛中掙扎了過來。“你……還好吧!”“沒事,謝謝你哦!哎,對了,你叫什麼名字?”“我想,用不著知道的,不是嗎?”還是那個甜美的聲音,說罷,一扭頭跑了。我目送她消失在小路的盡頭……

  課堂上,老師入情入理的講課,即使下課鈴響了,我們依然意猶未盡,纏著老師問東問西。課後,同學之間相互幫助,團結友愛,顯示出榮譽感!

  我們在不斷奔跑,根本沒想過依靠。失去了很多,發現得到的也不少。不要問為什麼,因為我們看見陽光在眼中跳躍,也許是微笑,但我從未試曾放棄尋找,啊,我親愛的校園,你知道!

  請允許我這樣的凝視你,扶摸你。凝視你眼中的驚喜,撫摸你心頭的憂鬱。在這樣收穫的季節,我悉心地採擷每一片落葉,我曾為它們黯然神傷,但又為它們慶幸,它們擁抱了一代又一代桃季。漫步在小路上,抬頭看看天空,那麼的藍;看看花草樹木,那麼的生機盎然,欣欣向榮;看看老師,和藹可親,嚴謹教學;看看同學,奮發向上,不斷超越!

  啊,我親愛的校園,我愛你!在我心裡你是大樹,是海洋,是天使。我是一隻船,你是我停泊的海岸。此時的我縱然有千言萬語,卻不知從何說起!

  小雨紛飛的日子裡,我坐在窗前細細地聆聽你……

  嘀噠……嘀噠……我們心心相印。