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幽默的同桌作文

實用的幽默的同桌作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的幽默的同桌作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

幽默的同桌作文 篇1

  文字是文明的代表,一撇一捺,千年上下;水是生命的代表,點點滴滴,養育萬物;小草是自然的代表,鬱鬱蔥蔥,生機無限。幽默是他的代表,一笑一顰,引人注目。他是我的同桌武澤宇。

  開學第一天,老師安排座位,因為個子的原因,我和武澤宇坐到了一起,中等個子,小平頭,黃皮膚,單眼皮,加上塌鼻樑,湊成了其貌不揚的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上,我以為他是個“悶葫蘆”。後來,我發現我大錯特錯了。

  第一週第一節是生物課,李老師向我們介紹生物這門課程講述的主要內容,我們被生物豐富的多樣性吸引住了。快下課時,李老師提到:我們的生活離不開“衣食住行”這一話題,大家小聲議論。武澤宇也有了動靜——他用雙手拍了拍肚子,像是拍一個即將成熟的西瓜。我盯著他那滑稽的.動作實在可樂,沒忍住,“噗嗤”笑了。我小聲問他:“你在幹什麼?”“誒?我記得有一種動物的衣服是它的脂肪。誒!是什麼來著?”他悠悠地咕噥著,不理我,若有所思,那一本正經沉思的樣子像是思考重大科學問題。突然,他一拍肚子,“奧,對了!是海獅!”武澤宇臉上洋溢著突然頓悟的喜悅,像是吃了蜜的孩子一樣開心,至今回想起來,他“神遊”的樣子依舊讓我笑得一發不可收拾。

  武澤宇幽默,不僅是在生物課上。一天數學課,剛上到一半,一年級上課音樂鈴聲隱隱約約從窗外飄進來,武澤宇居然跟著鈴聲哼起了歌,那聲音如同遊絲,細細的傳入了我的耳朵,一轉頭,就見他搖頭晃腦打起了節拍。他那忘我的沉醉的樣子,又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音,只有我能聽到,他自創的歌詞和奇怪的調調真的可以“以假亂真”呢!

  還有一回,他來晚了。剛坐下,劉老師怒氣衝衝進來,“誰的英語作業沒有交?”他立即轉身翻書包,掏出兩本英語本,就像兩個燙手山芋捏在手上,不知該放哪裡。“你沒有交作業?快點舉手告訴老師啊。”他遲疑了片刻,舉起了手,那手如同被風吹亂晃的野草,手臂直立,一會兒又“倒”了下來。老師掃視全班,發現了他,“你為什麼沒有交作業?”“我來晚了”。“好,第二節課下課來我辦公室。”老師轉身走出教室。額頭已經滲出細密汗珠的他突然仰望屋頂,輕聲感嘆道:“蒼天啊,大地啊!這節課永遠不下課吧!”那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒,他又像剛打禪結束,長舒一口氣,一臉淡定,坐下來,進入學習狀態。看得我目瞪口呆,這也太鎮定了吧!

  瞧,這就是我的新同桌的寫真。如果要用一個詞對武澤宇評價,那麼非“幽默”莫屬了,一個活脫脫的幽默表情包代言。

幽默的同桌作文 篇2

  他,有一個可愛的“西瓜頭”,有一雙炯炯有神的眼睛,還有一對像鹿一樣的細長腿。因為他很瘦,整個人看起來像“米粒”,所以,我們都“尊稱”他為“米老頭”。他,就是我的同桌——李軼。

  李軼是一個幽默風趣的人。有時,他會講笑話給我們聽,惹得我們捧腹大笑;有時,他會捉弄人,逗得人家不知所措;有時,他會一展歌喉,聽得我們停了手裡的筆……

  一天課間活動時,他清了清嗓子,說:“大家聽好了,蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說著就唱起了“蘆墟風情歌”。動聽的歌聲引來了許多“小歌迷”。“李軼,唱得真好聽,可惜音調低點了。”我班的“調皮大王”——“八斤”不知從哪裡“冒”了出來。“這有啥難!不就是提高點聲音麼。”李軼不服氣地說:“這可難不倒小小男高音哦。大家聽好了。”只見他吸足一口氣,張大嘴巴開始唱了,可在唱高音時他怎麼也唱不上去,腳點地使勁唱,唱到一半就停了。這時全班都大笑,笑得眼睛都眯成了線,眼角旁還有幾滴眼淚。

  他很愛捉弄前面的同學小張。說起小張,唉,他可真是個“衰人”,整天髒兮兮的,朋友沒幾個。可他不在乎,唯獨對李軼很“崇拜”。遇到難題總會請教於他。噓,好戲來了。“李軼,這個怎麼做?”張同學指著一道題問。只見李軼眉頭一皺,我知道他又開始捉弄小張了。你聽,他不緊不慢地說:“你先把平行四邊形的底和高的和算出來,再加上底和高的乘積,這就是平行四邊形的面積。”小張信以為真,動手算了起來,結果被錢老師狠狠地批評了一頓,再不敢上課不認真學習了。

  這就是我那幽默風趣的同桌。

幽默的同桌作文 篇3

  開學第一天,班主任排座位,同學們站在走廊裡,都互相不熟悉,但還是三五成群的互相詢問著對方並介紹著自己。

  “安靜!安靜!大家按照高低個排好隊。”班主任拍著手掌大聲喊。我在人群中隨便一站,沒想到還不合適了,“嗨!你應該站在我前面,我比你高。”一個胖乎乎的馬尾辮拍著我的肩膀說。我看了她一眼,比我高?並沒有!她好像看穿了我的心思,“比你高一個頭髮絲呢,你看!”她往上揪著自己的頭髮給我比劃。樣子有點滑稽,她接著又說“估計我倆是同桌,你看,咱倆都胖,坐在一起就是"合肥"啊,老師怎麼捨得拆散咱這個組合。”周圍的同學哄一下都笑了,我覺得有點尷尬。

  果然如她所料,我倆成了同桌,我的新同桌王凌雲同學實在是太活潑幽默了,自黑起來也真是下得了嘴啊。

  有次有個同學搬了個三條腿的鐵凳子,放在桌子底下的時候高了一點點,她看到了說:“我可以幫你變矮。”同學們都很好奇,還以為她有好法子,沒想到她說“讓給我坐一下午至少能矮五釐米。”同學說“你雖然胖,也不至於吧”。她就說“就我這噸位,就我這重量級人物往上一坐,它還敢不矮。”同學們都哈哈大笑。

  自從和她同桌以來,每天課間都笑聲不斷,王凌雲雖然很愛開玩笑,但還是很尊重人的,經常自黑,但從不黑別人。同學們都很喜歡她,連帶著我這個內向的人也愛說笑了。

  都說幽默是高情商的表現,我覺得非常的對,每天讓周圍的人在枯燥的課業中間能一起歡聲笑語放鬆一下,時間變得一下子沒那麼難熬了,每天都過得飛快。

  王凌雲,希望我們一直是同桌,做兩個開開心心的小胖子!

幽默的同桌作文 篇4

  我的同桌王晗光是一個天真可愛、聰明善良的男孩。他的作文寫得聲情並茂,幽默詼諧,因為他十分愛好讀書,我經常看見他入神地閱讀探險書、偵探書。在學習方面,他是很優秀的,當然不免也會犯粗心的毛病,但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班裡的愛心藥箱,有許多藥品都是他捐獻的。我問他,捨得捐這麼多東西嗎?他總會告訴我:“我家窮得只剩下**東西了。”他還十分關心有困難的同學。當我有不懂的題目的時候,他就裝出一副大師的樣子,清清嗓子,把解題思路告訴我。因為我們都是同齡人,所以我很快都能聽懂了。當我們倆都處於空閒的時候,他就會裝出番茄小丑的樣子,來個即興笑話,引得我捧腹大笑。有時,我們也會挑一個主人公,編一個驚險迷離的故事,這著實鍛鍊了我的口才!有了這麼好的同桌,我十分開心!