【精華】描寫同桌作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫同桌作文 篇1
不像歌手老狼唱的那樣，我們沒有那麼多的故事，但是點點滴滴都是甜蜜和美好的，直到現在我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那麼美好但是回憶起來卻是那麼美好。
這些故事我本來沒打算要講，但是現在有人問起，我就會講，因為我們的曾經是甜美的，是不能容忍被時光遺忘的，所以我要把這一段真實的故事講述出來，講述一個90後，一個時代的故事。
咱們初一要來一位新女同學，可能說是要來咱們班，也有可能到兄弟班，聽到大家都在說這件事，呵呵，我也一笑而過，關我什麼事，我買定的最後一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個沒人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒有我怕別人的份，我當時就想，再把人家姑娘嚇跑。可是根本不是那麼回事。
那女的真來了我們班，一個非常開朗、活潑的女生，來了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個好學生，剛來的時候沒說幾句話，就給班主任調到了前排，我一個壞學生不敢往前的地方，只能守住我這“風水寶地”每天做著別人不能理解的事，我活在孤獨和墮落中沒人可以侵入我的世界。
我心裡有股莫名的愛慕，不知道是什麼賜予我這種勇氣，但是看到她的時候，一切都變了，我覺得我根本配不上她，不能和她交朋友什麼的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我知道內心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心裡面。
但是後來她又回到了原來的學校，我也時常見到她和她說說話，但是內心的愛慕還是抹不去，有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。
轉眼一年過去了，初一我也離開了母校，那裡不是我理想的歸宿，一年後的今天，我還是選擇了上學，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說為了我愛的人和愛我的人，我需要努力，我需要扛起那份責任，當我再見她時，她說她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關係還是好好的，那一刻我感動了。
描寫同桌作文 篇2
友情因無要求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：“兩棵在烈日炎炎的夏天喧譁著聊了很久，很熟的書，彼此看見對方的黃葉子飄落於秋風，它們猛地沉浸了片刻，互相到別說：明年夏天見！”這不就是友情麼？樹木有情，更何況人呢？
我和我的同桌也有深厚的友情，他也很有趣。這有怎麼說呢？首先他有一雙大大的，恫恫有神的水靈大眼，戴著一副眼考究的眼鏡，顯得很有學問，學富五車的樣子。在他的世界裡沒有不開心的事情，做什麼整天都樂呵呵的，非常樂觀，對於災難困難他總是一笑而過，對此只是過眼浮雲，早被跑到了九霄雲外。他就像一個笑口常開的哈勒佛一樣。
他最大的有趣之處是有條不紊，說普通點也就是“不著急”，火燒眉毛，千鈞一髮之刻也不會動搖半分，他依舊不著急。你要和他說什麼事情，他準肯定會說：“急什麼，還有時間！”
他是不是很有趣，當然不著急有時候也給他惹來了禍端，可是他這樂觀的精神還是值得我們學習！
描寫同桌作文 篇3
我的同桌是一個令人相當捉摸不透的人，他有時很皮、有時兇、有時很慢、有時卻很乖、有時很快。
他剛滿12歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的，頭髮又黑又亮。兩道濃眉下，一雙敏銳的眼睛，好像大海一樣蘊含著智慧與膽量。那雙耳朵，很是聽得清，只要下課鈴一響，老師還沒說下課，他便跑了出去。
他最大的一個問題就是拖拉，每次作業，他都會讓老師請他去辦公室“喝茶”，但他卻很聰明，每次考試都能拿90分以上，老師的心情，只能用恨鐵不成鋼來表示。
著就是我的同桌——王致雨。
描寫同桌作文 篇4
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌，是一個樂於助人、心地善良的小女孩。
這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個同桌，因為她很樂於助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是週三，數學老師佈置了幾個題目作為課外作業。大家吃好飯後，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！
於是，我就去問其他的同學如何解答。可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不願意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。
許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我。可她並沒有像有些同學直接把做好的作業遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，彷彿她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。
她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂於幫助她人的同桌真是很幸福！
描寫同桌作文 篇5
我的同桌是一個活潑可愛的小姑娘，她就是劉琳。
她有一雙水靈靈的眼睛，一閃一閃的，像兩顆寶石，一張櫻桃般的小嘴，她剪著短髮，瓜子臉，一笑起來，嘴兩旁就有兩個深深的酒窩，可愛極了！
她的成績非常好，每次考試都能考到第一名，她不但成績好，還是一個拾金不昧、助人為樂的好孩子。
那是發生在5月1日的上午，我爺爺給我交英語老師的20元錢沒有了，我急得到處亂躥，眼淚都快要流出來了。這時，她過來，關心地問：“肖翔，你找什麼？”我說：“我的20元錢掉了，我正在找！”她說：“我也來幫你找吧！”說完，便蹲下來幫我找錢。過了一會兒，她突然大叫一聲：“肖翔，我找到啦！”我聽了，急匆匆地跑過去，拿了錢。然後我滿懷感激地說：“劉琳，謝謝你幫我找到錢，如果沒有你的幫助，我不知道哪時才能找到。”她拍拍我的肩膀說：“沒關係，我們是同學，幹嘛這麼客氣，再說這只不過是一件小事，但你下次可別再這麼粗心，把錢丟了。”我說：“我知道了。”
還有一次，考試的.時候我忘了帶筆，我想考試沒帶筆不行呀。正在我著急的時候，她好像看出了我的心思，走過來問：“你是不是忘了帶筆？”我說：“是的，我今天因為匆忙忘了帶筆。”她聽了，二話沒說，便從文具盒裡取出筆，說：“喏，借給你。”我拿來筆，認真地考，最後考了99.5分。我看著這分數，心想：這鮮紅的99.5分，都虧劉琳啊！
這就是我的同桌——劉琳。如果我想找她，就請到廣山鎮小學四（3）班來吧。
描寫同桌作文 篇6
自從上學，同桌有多位。有比較文靜的，有比較活潑的，但我覺得唯獨現在這位同桌挺特別，讓我想寫寫他。
同桌，他長得很瘦，臉上有很多個小雀斑。我真的很奇怪，一個男孩臉上的雀斑怎麼這麼多？他還有一個缺點就是太好動。
上課時，他剛開始還紋絲不動，可是他沒堅持一會兒，腳便踩地，地上發出“啪啪”地聲響，腿也不停地晃動，嘴裡不時冒出幾句歌詞。我皺著眉頭對他說：“你好討厭啊！沒看見大家都在學習嗎！”他“哼！”一聲說：“我不懂你的話。”我一聽就火了，可是在課堂上，我無法和他計較。
雖說，他在課上的毛病多，但是他的體育成績在我們班卻名列前茅，每一次跑步他都是我們班的冠軍。
今年運動會他參加400米短跑，槍聲一響，他像離弦的箭一樣，飛快地跑了出去。也許他本就好動吧，跑的時候頭還來回搖晃，手也不停地抖動，看到他這可愛的樣子，笑得我眼淚都出來了，雖說這次運動會他沒能拿上學校冠軍，但他已經努力了，同學們都為他鼓掌。
我覺得有個這樣愛運動的同桌挺好的，我一定會守護好這一份友誼。
描寫同桌作文 篇7
這個學期，我的同桌換成了男同學。
他叫黃奕晨，他長得有點胖。我跟你講講我和他的事吧！有一次上課了，他踩了我幾腳我的鞋子，一下課，就發現我的鞋子十分不乾淨，最後還是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用腳踩來踩去，踩得非常黑，我看見了，就對他們說：“等會兒下課時，你們把它擦乾淨。”他們把我這句話當做耳邊風，一下課他們就跑出去玩，最後竟然是我幫他們用拖把拖乾淨的呢；還有幾次，他踩了我的鞋子，我真得是忍無可忍了，我就也踩他，這就叫做以牙還牙。
我覺得同桌有些頑皮，但我和他相處得還過得去，而他是跟我做得最久的男同桌。
描寫同桌作文 篇8
每個人的心裡都珍藏著許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的動人。現在我就來給你講一個我的故事，一個我一想起來就會臉紅的故事。
大概是上一年級的時候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞，同學們歡叫著跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來，恩，好像該放學了吧。這樣想著，我便糊里糊塗地拿起書包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰也沒有注意到我這個"逃兵"。