同學生日會-三年級-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文，記敘文是透過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的同學生日會-三年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這個星期五，也就是十一月十九日，我班同學姜心怡過生日。她媽媽和我們三（3）班的'全體師生，為她舉行了一個別開生面的生日
第一節課前，姜心怡的媽媽興致勃勃地提著一個大號蛋糕，來到了我們三（3）班。在蛋糕亮出“廬山真面目”之前，老師讓我們為姜心怡唱生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”響亮的歌聲在教室裡迴盪，全體師生為她送上了美好的祝願！
唱完生日歌，蛋糕終於露出了“真面目”，姜心怡的媽媽和班主任何老師，親自為她插了八根蠟燭，她的媽媽為她點燃了生日蠟燭，何老師又讓我們為她唱生日歌。何老師讓姜心怡起頭，誰知她鬧了笑話——她起得頭是：“祝我生日快樂—預備—起！”全班同學鬨堂大笑起來，就連平時不愛笑的何老師也捧腹大笑起來。姜心怡只好忍住笑重起了一個頭：“祝你生日快樂—預備—起！”教室裡又響起了洪亮的歌聲。這時，姜心怡還雙手合十許了一個願。
緊接著，就到了生日會的中心環節————切蛋糕。何老師把蠟燭像蜻蜓點水似地一根根拿掉，然後，用塑膠刀切了一大塊蛋糕給了姜心怡。那塊蛋糕上面是用桔黃色奶油雕的一朵花，花上面還有一顆紅瑪瑙似的小櫻桃，漂亮極了！姜心怡接過蛋糕，美滋滋地吃了起來。緊接著，何老師和姜心怡的媽媽把剩下的蛋糕切成了67份，按小組分發給了每一位同學。
我把蛋糕領到了座位上，心裡不禁暗自高興：我的那塊由於不小心切大了！哈哈，我最愛吃蛋糕了，給我一塊大的，我能不高興嗎？我拿著叉子，叉起一小塊兒，細細品味著。嘖嘖嘖，很OK！由於我不是吃得很快，所以直到上課才吃完……
最後，參加生日會的全體同學、老師和姜心怡的媽媽，我們一起在講臺上合影留念，好把我們美好的時刻記錄下來。
這次同學生日會真好！我會永遠記住它！