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假如時光可以倒流作文

假如時光可以倒流作文15篇

  在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的假如時光可以倒流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如時光可以倒流作文1

  假如時光可以倒流,多麼美好的一個願望啊!假如時光可以倒流,我們可以幹很多事……

  那天,天氣陰沉,準備考級的我正努力練習笛子,可我的心中還是有一種不祥的預感……

  過了一會兒,終於,我的預感還是發生了。老媽正要去看望我生病的大伯,旺財——我朋友送給我的一隻可愛的小狗,在我認為,旺財,它也為我的生活抹上了一筆絢麗的顏色。只見旺財以迅雷不及掩耳之勢衝向了正在穿鞋的老媽,尾巴不停地搖來搖去,還不時興奮的叫上一兩聲。老媽見了,不由得苦笑一聲,摸了摸旺財的頭,對它說道:“好好好,帶你去,帶你去!”接著,關上了家門……

  時光如沙漏般,一粒一粒的流走了。那遲遲未響起的敲門聲打破了寧靜,我滿懷興奮的打開了家門,可門口只有老媽一人的身影,我的心沉了下去,顫顫抖抖的問道:“旺……旺……旺財呢?”

  “兒子,有時你要控制住你自己的心情,旺財它在廣場那邊被兩隻狗追丟了。”

  話音未落,我“蹬蹬蹬”地衝向我的房間,撲倒在床上,失聲痛哭起來……

  事情過了那嗎久,可我從未忘懷——曾經有一隻活潑可愛的狗狗,它帶給過我快樂,它的名字叫旺財!

假如時光可以倒流作文2

  你有做過什麼不可挽回的事嗎?假如時光能夠倒流,你會努力去改變那件事嗎?

  我就做過一件不可挽回的、令我後悔的事,假如時光能夠倒流,我一定要努力去改變那件事。

  那是一年前。記得那天很熱,我們在海邊玩。我和表弟帶著游泳圈下海游泳,媽媽讓我照顧好表弟。

  剛開始,我帶著表弟乘風破浪,隨著波浪飄蕩,玩得好開心,笑聲夾在海浪聲裡傳出好遠。

  一個多小時後,我厭倦了,帶著表弟來到海水淺些的地方,讓他在我附近的地方自己玩。我想著他也很會游泳了,囑咐了他幾句,便小心翼翼地爬上一塊沒有什麼貝殼的大岩石上休息。

  暖暖的海風撫摸著我的臉;海水微帶涼意,一起一落地拍打著我浸在海水裡的雙腳;陽光讓我感到暖洋洋的……這一切都令我昏昏欲睡。

  不知多了多久,我甩掉睡意,努力睜大眼睛,尋找表弟的蹤影。

  我看到表弟帶著他的藍色泳圈趴在一塊長滿鋒利貝殼的礁石前,正在衝我微笑。我提醒他趕緊遠離那塊長有鋒利貝殼的礁石,小心劃傷,他點點頭,打算離開。

  就在這時,一個大浪帶著澎湃的聲音翻卷過來,我著急了,大喊讓他趕緊離開。表弟也著急了,他使勁划著水,想趕緊離開。可是,海浪比他更快,將他從礁石邊直接拍到沙灘上。

  我跑去看他,他腿上被貝殼劃傷了一道深深的口子,鮮紅的血正噴湧而出……聽著表弟壓抑而痛苦的哭聲,我好後悔。

  假如時光可以倒流,回到在海邊玩耍的那一天,我一定要守在表弟身邊,緊緊看護著他,不讓他受到任何傷害。

假如時光可以倒流作文3

  天空中不時有針般大小的雨點落下來,一落地便不見了蹤跡。風消失了,雨卻愈來愈大。“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”,我和我的好兄弟在操場上排練要朗誦的素材。

  我持著手稿和他在低聲吟誦,一時腦袋瓜短路,竟把稿子忘了一半,只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我,雖篇幅不長,但得一字不落,要不然,那可要鬧大笑話的。

  大腦在高強度的“碾壓”下變得一片空白,就像“宕機”了一般,之前會背誦的文字,也像“中毒”了似的,只留下隻字片語。

  這使兄弟有些不耐煩了,他時不時邊跺腳邊催促我,擺出一臉嫌棄的樣子,我也慢慢產生了厭意。

  時間一分一秒地過去了,我仍然沒有背熟這篇文稿,開始焦躁起來,還有20分鐘,我們就要上臺比賽了。我已經失去了信心,平常背熟一篇課文就要40分鐘了,更別提這麼長的文稿了,我絕望地蜷縮在牆角,然後小聲對兄弟說:“我不想參加了!”

  “真噠!當初還是你報名的啊!”他憤憤不平地怨道。

  我的心快蹦出來了:“真的!這稿子太難背了,現在我緊張得快要窒息了。”他攥緊拳頭,臉脹得通紅,氣憤地扔下一句話;“既然你不參加,咱們絕交吧!”我狠下心,果斷乾脆地對他說我也在氣頭上便回了一句:“行!分就分!”

  回家的路上,刺骨的寒風不斷地吹落枯黃的樹葉,莫名的孤獨感萌生心頭,悔恨的淚水,夾雜著心痛和不捨。

  如果時光可以倒流,我就會堅持背完整篇文章,這樣,我就不會失去最要好的朋友。

假如時光可以倒流作文4

 八年前,我還是一個什麼都不懂的小女孩揹著.書包高高興興的去上學了,一晃八年的時間過去了,我從那個無知的小女孩變成了一個大姑娘了,我即將要告別這八年來對我精心栽培的母校了。回憶起往事,我真的浪費過許多時光。我比較貪玩,有時還會玩過了頭。還很粗心大意,失去了太多冤枉分數,還有很多很多……假如時光可以倒流,我一定會認認真真的讀書,與朋友和睦相處,讓老師們更加喜歡我。再也不會只偏愛語文和英語,,要三門功課齊頭並肩。在吃飯時,也不會挑食了。假如時光可以倒流,我一定會聽爸爸媽媽的話,不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關心我,但他們不理解我。他們只看到了我的表面,一點也不瞭解我的內心。在他們眼裡,只有瘋狂的學習才是出路,從不去考慮我的感受。一次,我正在房間裡專心致志的寫作業,突然,媽媽大聲的叫我過去,我以為是媽媽買了好東西,想給我呢。結果媽媽手裡拿3本習題冊和幾本什麼作文書還有英語的什麼聽力磁帶。還對我說:“你馬上就要畢業考試了,多做點題目對你有好處,作文書多看看,多聽聽英語。”“我不是在寒假裡已經買了好幾本輔導書和試卷了嗎,你怎麼還買啊,想把我累死啊,真是的。”我氣勢洶洶的回答。說完,拿著書就回到了房間。事後,我十分的後悔,我不該用那種態度和媽媽說話,媽媽也是為我好,但是他們的這種“家長作風”真讓人受不了。假如時光可以倒流,我一定好好的去彌補這八年的美好時光。讓它過得有價值,有意義。

假如時光可以倒流作文5

  假如時光倒流,我一定會說出那句一直想說而未說出的話。

  週五那天下午,我得知一件事,我聽後非常難過,得了第一名的喜悅,都不知道飛到哪裡去了。剎那間,我的心好像被刀尖刺了幾下,嗓子眼裡好像有什麼東西哽住了似的。我的一個好朋友對我說:“韓老師去鄉下支教,這已經是一個不可改變的事實了,別哭了,沒準,到畢業的時候,韓老師還會回來跟咱們拍畢業照呢!”說完之後,她走了,我繼續趴在那裡心裡想,從學前班開始就一直是韓老師教我們,都已經五年了,為什麼偏偏這個時候走呢?就這樣,我趴在那裡整整哭了一個大課間。

  最後一節課,同學們都知道韓老師要下鄉支教,都嚎啕大哭起來,韓老師竟然還裝作不知道,說:“你們都哭什麼,”有位同學大膽地站起來問老師:“老師,您是要去下鄉支教吧!”老師想了一會兒,對同學們說:“人生總要有分別的,你們別這樣。”我看見老師眼睛都溼潤了,但老師還一直在那裡強忍著淚水。突然一個同學站起來說:“媽媽,您辛苦了!”這句話深深的印在了我的心坎裡,我也特別想說一句,可是,我還是被“害怕”打敗了,我害怕說到一半,自己再哭起來。我害怕說到一半老師也忍不住。我害怕說到一半,同學們也控制不住自己。可是,這畢竟是韓老師給我們上的最後一堂課呀!

  如果時光能夠倒流,我一定會鼓起我的勇氣,對韓老師說一聲:“媽媽,您辛苦了!”

假如時光可以倒流作文6

  假如時光真的可以倒流,你還會珍惜時間嗎?我想是不會的。如果時光可以倒流的話,人們必然會產生這樣的心理:反正時間可以倒流,這次沒有抓緊時間,沒有關係,可以讓時間再來一次;當再來一次的時候,還會想,反正時間可以倒流,這次也無所謂。如此的迴圈,何時才能覺醒?警鐘不鳴,何來珍惜!那還會有“鑿壁偷光,懸樑刺股”這樣的事發生?所以,只有時光不可倒流,時間才顯得彌足珍貴;只有時光一去不復返,人們才會對已逝的時光感到遺憾,對未來的時光倍加珍惜。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這才會讓人們真正地珍惜時間!

  假如時光真的可以倒流,人生還有什麼意義呢?這樣的人生是重複的,甚至是枯燥的。如果時光可以倒流的話,人們在做事之前,便不會再考慮它的前因後果,不會精心準備,勤奮努力了,因為這次做錯了,沒有關係,還可以回到原時原地,去做第二次、第三次,直到把它做對、做完美為止。這樣人都是完美的人,世界將成為完美的世界。可是,這樣的人和世界就真的完美嗎?你不覺得它平淡無奇,枯燥乏味麼?這樣重複的人生還有意義嗎?你要知道,絕對完美就等於不完美。試想一下,世界上沒有了美醜善惡,怎會顯得豐富多彩?人生沒有了酸甜苦辣,又怎會顯得變化多姿?奮鬥中沒有了坎坷曲折,又怎會顯得精彩紛呈?

  幸好時光不可倒流,我們才懂得了時間的珍貴;幸好時光不可倒流,我們的人生才精彩紛呈,我們的世界才豐富多彩!

  所以,朋友們,珍惜時間吧。只有珍惜時間,你的`人生才會精彩!

假如時光可以倒流作文7

  隨著時間的一天天過去,離期末考試也不遠了,此刻,我是多麼的期望假如時光能夠倒流……假如時光能夠倒流,我願意回到以前那個5歲的我,因為那時候我過的最歡樂,此刻回想起來,感覺是多麼的完美。記得我剛上幼兒園的時候,遇到了像茅教師一樣的好教師,她輕輕地拉著我的手,把我領進了一個陌生的教室,我叫她董教師。在那個時候,我異常的調皮,中午教師讓我們睡覺,可我就著麼也睡不著,經常輾轉反側,董教師見狀,走過來對我說:“你睡,我給你講故事。”聽了董教師的話,我一下子變乖了許多,不一會兒就進入了夢鄉。直到此刻,我還好想念董教師。假如時光能夠倒流,我是多麼期望回到和茅教師在一齊的那段時光,至少比我此刻要歡樂。正如茅教師所言如此:當你擁有它時,你不懂得好好地去珍惜它,可當你失去它時,才會覺得它可貴。

  是呀,或許茅教師指的就是我。在以前,我們和茅教師就親如一家人,一些心中不愉快的事也能夠跟茅教師說,讓他為我們分析。他也會將自我的歡樂與榮譽和我們一齊分享,可是此刻,他卻要走了,不知以後我們還能否遇見一個和茅教師一樣好的教師,他能和我們說知心話,和我們一齊看他的榮譽嗎假如時光能夠倒流,我真想把自我變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我,此刻感覺是那麼的慚愧,可能是因為最近的一些原因吧,我變的越來越憔悴,越來越不聽話了,平日裡那個歡樂的我忽然不見了,真不明白這是為什麼。

  假如時光真的能夠倒流那該會有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(機器貓)一樣的時光倒流機,我想,我必須會比以前過的更歡樂。假如……

假如時光可以倒流作文8

  假如時光可以倒流,我會選擇回到每一個清晨,望著家前的江水,又朝源頭望去,彷彿與藍天溶在了一起,讓我不禁想起了《將進酒》中的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的詩句,如果將黃河改為錢塘江,描寫的就是我們杭州的風景啦!

  假如時光可以倒流,我會每天在黃昏下坐在小書桌前檢查一遍我的作業,讓每一道題都準確無誤。那天我為了能早點寫完作業,飛快地把作業寫好了,連一遍也沒有檢查便出去了。第二天老師批改好了,於是開始講解,老師講完了,作業本也發下來了。我胸有成竹地打開了作業本,沒想到迎來的卻是一些血紅的叉,它們像一隻只匕首刺痛了我的心。我心想假如時光可以倒流,我一定回到昨天黃昏再檢查一遍作業,如果我那麼做,今天就不會錯那麼多了。

  假如時光可以倒流,我會回到觀賞的時候,再一次細細品味祖國的山清水秀,那天我與朋友們一起去了一日遊,大家一邊觀賞一邊說說笑笑,時間也彷彿過的飛快,不一會兒,天色就暗下來了,我們也到了杭州,準備各自回家,我感到十分留戀,我想假如時光可以倒流,我一定再回到景點,再次領略一番山川的秀美。

  假如時光可以倒流,一切都可以重新開始,但我知道過去已經過去了,掌握之下,不再讓時間無謂溜走,這才是我最想做的事情。

假如時光可以倒流作文9

  六年的小學生活即將結束,我們就要畢業了,這六年,有太多難以忘懷的事情,也有太多的遺憾,如果時光可以倒流,我們或許都會去嘗試改變一些什麼吧,我也希望能夠再重溫那些甜蜜、溫馨、酸楚、失落……

  如果時光可以倒流,我要回到一年級,剛剛入學的時候再去看一眼那稍有破舊的教學樓,再看一眼同學們都還稚嫩的臉龐,去尋找最初的教室坐回第七排第六個的座位,我要牢牢記住,同桌的名字不再忘記。再去臨摹那青澀的筆記,我會一筆一畫的寫好,讓人能清楚變出他們的模樣,不再讓錯誤延續……

  如果時光可以倒流,我要回到四年級,回到三年前的那個9月21日。那一天是弟弟出生的日子,我纏著爸爸媽媽非要回老家吃午飯,可是才剛到還沒吃飯的時候媽媽羊水破了,爸爸又趕緊把媽媽送往醫院,只得把我留在老家,我真的很擔心媽媽!如果不是我的任性,又怎會讓媽媽受那樣的苦,又怎會讓弟弟早產二十多天住院九天!如果能重來一次,我多麼希望可以平平安安的迎接弟弟的到來啊……

  除此之外,我還有很多很多很多想要彌補的遺憾和要做好的事情,若時光真的可以倒流,那該多好啊!

假如時光可以倒流作文10

  馬上又到了農曆三月二十二,對我來說,這個日子是不平凡的,是淒涼的、落寞的。因為這天,是奶奶突然去世三年的忌日。

  時間過得飛快,眨眼間,奶奶已經去世整整三年了,奶奶樸實慈祥的面容在我的腦海中仍然揮之不去,家人們都不能忘記這位開朗,臉上老是掛著慈祥笑容的老人。自從三年前的那天起,在我吃飯時,再也沒有一個細心的人在旁邊嘮叨,早已忘記這嘮叨是什麼滋味,反而再也找不回……

  我知道人總是有入土的那天,可我不懂得,那一天竟然來的那麼快,回想起往日,我萬分慚愧,不但沒有好好孝敬你,在你說我寫字不好看時,我老是發脾氣、嘔氣。親愛的奶奶,請原諒我的不孝,這些年,我充滿著慚愧,總是偷偷躲到角落裡哭泣,好幾次,早上醒來,枕頭下都有一圈清晰的淚水印跡,對於您,我的淚水是流不盡的。

  假如時間可以倒流,我會耐心聽您的勸告;假如時間可以倒流,我會改掉自己的壞毛病,好好孝順您;假如時間可以倒流,我會珍惜您充滿愛的嘮叨;假如時間可以倒流,我會靜靜坐下跟您一起觀看您最喜歡的《西遊記》;假如時間可以倒流,我多想再擁抱你一下!可是,現在不可能了……

  親愛的奶奶,您看到我的懺悔了嗎?再過兩天,就是三月二十二了,爸爸媽媽早已在家為您準備好了祭品,原諒我因學習不能到達現場,親愛的奶奶,我永遠愛您!

假如時光可以倒流作文11

  在現實生活中,沒有後悔藥,事情錯了,就是錯了,只有改正,才是辦法。

  現在,每當我想起那件事,還心有餘悸。

  記得那一個星期,我們班的小潘同學偷偷帶零食回校,並分給大家吃,我也吃了,幾乎全班同學都吃了。俗話說:紙包不住火。最終,偷帶零食、偷吃零食的事情被老師發現了。老師嚴厲地批評我們:違反學校紀律,缺少正義之心,長此以往,班風不正,學風不立!

  聽著老師的批評,我慚愧懊悔——我怎麼會那麼貪吃,無視學校紀律,同流合汙,枉為體育課代表!

  假如時光可以倒流,在那天傍晚小潘分給同學們吃的時候,不,是在那天早晨,我看見他帶零食回來炫耀的時候,我就該嚴肅地對他說:“小潘,學校規定不能帶零食回來,你應該主動把零食交給老師,向老師認錯。”倘若他不聽勸告,我就對其他同學作出警告——不能吃零食,這是違反學校規定的。而我還會去找班長,告訴她這件事,然後我們一起去告訴老師,讓老師知曉,及時教育。哪怕這會引起小潘的不滿,我也不會退縮,因為我是為“大局”著想啊!

  試想,這次偷帶零食並分吃零食的行為不被制止,會讓同學們產生下次還是可以這樣做的心理。這樣下去,大家會互相包庇,互相遮掩,為了躲避老師、吃到零食而想方設法,還有心思在學習上嗎?不正的班風就會出現不良的學風,長此以往,我們用什麼成績回報家長、回報老師?

  假如時光可以倒流,我這樣做,不但彌補了自己的錯誤——跟著吃零食,還拯救了其他同學,這該多好啊!

  假如時光可以倒流,我會不假思索去制止,不讓錯事收藏列表上多加一處“光彩”。

假如時光可以倒流作文12

  假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看。看恐龍到底有多麼龐大,是不是真的想書上,電視上說的那樣,能把一塊巨石踩的粉碎,一叫起來,那聲音驚天動地。

  假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看。看原始人長的什麼樣,會不會說話,他們又是怎麼生存的,和人類有什麼相似的地方,又有什麼不同的地方。看看什麼是書上講的猿,他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚,我要看他們是用什麼呼吸的。體形是怎樣的,是像恐龍那麼龐大,還是像螞蟻一樣渺小呢?

  假時光可以倒流,我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人命用雙手建成的,那些長長的石條,一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車,沒有起重機,我要到長城去看看,看看人們是怎樣搬石條的,是真用肩扛手抬呢,還是有外星人來幫忙。

  假如時光可以倒流,我要到唐朝看看,中國歷史一個女君王----武則天是個什麼樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看看,金字塔是怎麼建成的,假如時光可以倒流……我相信時光要是真的能倒流,許許多多的謎底也都能揭開了。

假如時光可以倒流作文13

  假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看。看看恐龍到底是有多麼巨大,多麼可怕,是不是真的像書上,電視和網上說的那樣,能把一塊巨大的岩石踩得粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話,場面一定很動人哦!

  假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看。看看原始人長得怎麼樣,會不會說話,他們又是怎麼樣生存的,和人類有什麼相似之處,又有什麼不同之處。看看什麼是被人類成為猿的生物,他們又是怎樣生活的。我還要看那時候的魚,要看他們是用什麼呼吸的,外形是怎麼樣的,是像恐龍那麼龐大,還是像螞蟻那麼細小。同學們,要是能把這些問題搞得一清二楚,那你一定能成為著名的考古學家。你相信嗎?

  假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人民用雙手建造而成的。那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤重。那時沒有汽車,沒有升降機,我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬條石的,是真的用肩扛手抬,還是找外星人幫忙。總之能解開這個謎的人,一定能驚動世界。

  假如時光可以倒流,我要到唐朝看一看,中國歷史上唯一一個女君主——武則天是個什麼樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎麼建成的;假如時光可以倒流,我要到……

  我相信,時光要是真的能倒流,許許多多的謎題也都能夠解開了。

假如時光可以倒流作文14

  假如時光可以倒流,我希望再次回到童年,重溫養兔子的快樂生活。

  在五歲時的那年春節裡,媽媽把我帶到公園裡玩。因為過年,人非常多,熙熙攘攘的,我們跟著人流,走了十來分鐘,才進到公園裡。

  進了公園後,我拉著媽媽走到了玩套圈遊戲的攤子上。媽媽花了十元錢給我買了十個圈。

  因為我想要一隻小兔子,於是就專門套兔子。我看中了一隻絨毛雪白,眼睛鮮紅,四肢發達的小白兔。我盯著那隻兔子,把握好方向以後就開始往前投起圈來。第一次,我的力量重了一點,但是扔在了兔籠的一角,人家說那不算,第二次,力量輕了一點,沒扔住,第三次,力量剛剛好,套住了。套住兔子以後,我又套中了一隻小烏龜。

  回家以後,我餵了小兔子一點青菜和胡蘿蔔,讓小烏龜吃了半截香腸。

  過了幾個星期,媽媽提出要把小兔子送回老家,剛開始我不答應,媽媽後來又說了幾次,我只好無奈地答應了。

  我和小兔子一起回了老家,把小兔子放在爺爺那裡,走的時候還有點依依不捨。

  現在才明白,那時的我其實是想把小兔子帶走的。

  如果時間可以倒流,我一定要把兔子留下來,重溫我的養兔子夢。

假如時光可以倒流作文15

  假如世界上有一種機器,可以讓時光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來,因為這件事讓我後悔萬分。

  今天第一節課有數學考試,當試卷發下來以後,我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試並不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來,不一會我就做完了試卷。檢查時我只是走馬觀花地看了一遍,就草草結束了。下課了,我交了試卷,感覺一身輕鬆,馬上就出去玩了。

  第二節課下了以後,我剛想下樓去玩,田老師看見了我,便把我叫到了辦公室。我心想:難道是關於今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說:“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分數時,我就驚呆了:一個鮮紅的88分正平靜安詳地躺在我的試卷上。再看看我錯的題目。都是些不該錯的題:三角形面積沒有除以二,126寫成136。

  我看完我的試卷,我感覺天都要塌下來了。田老師對我說:“郝裕瑋,如果你細心一點,不是也能得九十多分了?”我含著淚點點頭,後來我也不知道我是怎麼走出辦公室的。走出辦公室後,我的腳像被灌了鉛一樣,再也走不動了。我只好趴在窗戶上,望著外面發呆。不知怎麼回事,這件事流傳到了班裡,我回到班裡,班裡立馬安靜了起來,同學們都看著我,那種目光就像在看一個怪物。我一句話也不說,徑直走到我的座位坐下,然後趴在桌子上默默地反省自己。現在我終於明白了那些差生考低分的滋味了,而我卻還嘲笑他們,真不應該!我現在真想大哭一場!

  如果時光可以倒流,那該有多好啊!