童年的聲音作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童年的聲音作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的聲音作文 篇1
一道銀灰色的光芒，在我胸前回蕩的聲音，這聲音不正是我童年中令人陶醉的叮鐺聲嗎？
這顆掛在我胸膛上的鈴鐺雖不引人注意，也沒有什麼可以炫耀的。可它的外形卻是真銀做的，不得不佩服制作它的人，能把它做得如此精美。中間的一行小字，雖然有時會看不清楚，但是聽人說上面有先輩們對後輩的期望。下面有三串小鈴鐺，小小的，是迷你版，真酷！
啊！童年的聲音是什麼樣的？是的，它確實和我經歷過許許多多的事。小時候，我從裡面精心挑選出它，當時媽媽就已經告訴我，這是我們的傳統，是一件無價之寶，請務必保護好它。那一次，我和它終於在了一起，我們形影不離，所以我的身邊經常有叮噹的聲音。
可是，有一天，我差一點“陷害”了它。
我和夥伴們在那兒玩得真高興，我高興地甩起了頭，像一隻高傲的花公雞。小鈴鐺甩的響亮，像一首曲子。可被一支樹枝打亂了，原本的舞會就散了。我當時真的就像一個在鍋裡的泡似的亂跑，“喘”的一聲，那紅色的線斷了，它應聲落地。當時我的心像裂了一樣，媽媽也不知道什麼時候過來，拍了拍我的小褲腿，灰塵在空中飛舞，十分嗆人。媽媽並沒有說什麼，回去叫叔叔修，叔叔打了一個結，又掛在了我的脖子上。颳了一下我的鼻子，面帶往日的微笑，笑呵呵地說：“不要再弄壞了。”我當時心以及目光都落在那鈴鐺上，我有決心，我一定要保護好它。
這塊鈴鐺已經陪伴我多年了，在這每一個鈴鐺裡都包含了父母對我的期望與愛，這塊鈴鐺引領我一步一步走向夢想。
童年的聲音作文 篇2
他幫我的感觸很深，第一句猶之。我的昨天就是我的童年，現如今我已變成一名高中學生，同，別的學員一樣沉浸在學習培訓的深海中，老去深海的專業知識，相互也產生了一種市場競爭。這更為讓我想拼搏平努力，致就是我彷彿無分毫時間追憶我的童年和兒時的開心。當我們見到這話後，我一直斟酌著這話。幹金買總不回的昨日便如我早就喪失的兒時。我想到了我的童年。
聽聽那兒時的聲音，我與朋友們玩過家家遊戲，神色都十分潛心，最後自言自語著，那孩子氣的童聲是多麼的吸引人啊！現如今我卻只有看見我表妹手上提心吊膽地拿著一個芭比娃娃，十分潛心地給她梳小辮子。我的童年呢？曾經的我也是有過那樣的潛心，可他是昨日了。
聽聽那兒時的聲音，在下學的道上我同學們一起追逐打鬧，那小小人傳出的豪放、不會受到束縛的歡笑聲，那笑聲是多麼的的打動我的內心呀！如今我只有在上學路上看到一二年級的中小學生走在路上飛奔、矗立、並列走。我的童年呢？曾經的我經歷那樣的笑聲，但是他就是我昨日的笑聲了。
聽聽那兒時的聲音，早上在教室裡唸書，那孩子氣的童聲在教室裡往返飄揚，儘管獨居的課文內容時斷時續，音標發音不規範，可那童聲是多麼的讓人懷戀啊！這時我從此沒機遇聽到了，我能夠聽見的僅僅現在教室裡渾厚忠厚的聲音，主要表現出去的是完善。我的童年呢？他是昨日，我長大了。
伴隨著年紀的提高，兒時將離我越走越遠，兒時的聲音不知道在未來的某一天某一情況下再度聽見。焦慮不安的學習氣氛整日包圍著著校園內。在草地上躺著看書，走在路上邊走邊做作業，在飯堂裡口中吃著飯頭腦在獨立思考這些，這種就是校園裡經常可以看到免費聽的。我整日應對著書籍，頭腦思索學習培訓的難題，我覺得兒時的聲音將逐漸減弱以致消退吧！
昨日已遠去，大家只有傾聽；兒時已遠去，大家僅有傾聽。
童年的聲音作文 篇3
盈盈月光，我掬一棒最清的，因為它美。落落餘輝，我擁一縷最暖的，因為它美。灼灼紅葉，我拾一片最亮的，因為它美。但我卻不知中，聲音也可以如此美﹍﹍
那是一個傾盆大雨的早晨，雷聲大作，轟隆隆，雨點拍打著房屋的屋簷，發出嘀嘀嗒嗒聲，落在地上，濺起一朵朵“水花”，發出沙沙聲。本來就煩燥的我，等雨一停，我便到山谷中散散心。
一陣大雨過後，樹上積滿了露珠，好像一不小心就會落下來。小花在雨的滋潤下蓬勃生長，我彷彿聽見它在咕咚咕咚地喝個夠。陽光終於露出了小腦袋，對著大地播撒生機，它彷彿在朝著大地招招手，說：“我回來啦!”
“嘩啦﹍﹍”是什麼聲音這麼輕快悅耳?我順著歌聲，來到小溪邊，小溪流水叮咚。小鳥落在小溪中的石頭上發出鳴叫，彷彿在為小溪唱著一首動聽的歌。溪中的小魚不時跳出水面，翻了一個365度，落入水面，發出啪啪聲，像為小溪跳舞。真像一曲美麗的交響樂。
我們走進了森林深處，小鳥飛上枝頭，樹枝在風的撫摸下，發出沙沙聲，鳥兒看著樹上的葉子，彷彿看著樂譜，唱著一首動人的歌。
什麼是最美的聲音?大自然的聲音是和諧、優美的聲音，是自然界的聲音。它給我帶來了輕鬆、愉悅的好心情。
童年的聲音作文 篇4
天空中點點的風箏有如一個個小精靈，跳躍在朵朵白雲間，我的思緒也隨著風箏飄到了那滿載著歡聲笑語，瀰漫著淡淡花香的童年……
“哈哈哈，我抓到了！”我得意洋洋地晃著手中的“戰利品”向小夥伴炫耀著。但是不小心腳下一滑，整個人摔進水裡，渾身都溼了。小夥伴們指著我哈哈大笑。我氣急敗壞地爬起來去報復他們。但水中的卵石又硬又滑，追趕的動作更像一個年邁的老奶奶，又滑稽又搞笑。最喜歡在炎熱的夏天，光著腳丫子坐在田埂上，把腳伸進清澈的溪水中，嘴裡叼著冰棒，不停地攪水，飛濺起無數水花……水之聲是童年最清涼的聲音。
“呱呱呱，吱吱吱……”夏夜總是在蟲鳴聲中度過的。在竹蓆上熱得翻來覆去睡不著，便翻躍起身，從家裡溜出來，跑到田埂上。藉著月光坐下，細細地傾聽蟲鳴聲。玩累了，再偷偷回家，在連綿不絕的蛙聲中進入了夢鄉……蟲鳴聲是童年最紛繁的聲音。
“嘩嘩譁，刷刷刷……”家人都在田間割稻，南飛的大雁預示著秋收的降臨……燦爛的晚霞在天際暈出醉人的美麗。爺爺奮力地拉著拖車，媽媽在後面推，而我卻躺在厚厚的草垛裡，望著天空數那幾顆稀疏的星星……秋收聲是童年最豐悅的聲音。
童年的聲音，飄出一個個動人的音符，在心中深深地沉澱……
童年的聲音作文 篇5
清風微微拂過，青絲輕輕飄揚，公交車駛過一站又一站，心情也是如此，便只能用眼睛感受沿途的風景了，“嘀、嘀”又到一站。
“謝謝”，耳邊傳來聲音，年邁而慈祥，像極了童年的婆婆們如此的親切，回頭眺望卻無處可尋，思緒卻隨著這一聲音迅速分散潛入我的記憶深處，尋找著那一抹聲音，那一抹童年的聲音。
耳邊迴響起那一聲聲稚嫩的聲音“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”陽光透過樹葉影子的碎片滿地搖曳，照射的我們的身上，上天眷顧於那時的我們，總是把最好的陽光給予我們，但那時我們的樂趣並不是欣賞美景，而是偷偷到後院摘蘋果。
夏末秋初來到，蘋果樹上的花朵競相開放，沒有豔麗的花瓣，但卻總能讓我良久駐足站立，在樹下，我許下願望，期望果熟，期望長大，把所有的美好願望種下，在把童年種下，“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”的傲雪寒梅，在我眼裡也變得平凡，那時的我只愛蘋果樹花，在我的眼裡它們盛開得更有靈氣，笑得含苞欲放，像一個娃娃更加可愛。
“快、快！”來摘蘋果，到了豐收時我們總是扯著嗓子喊，一個個娃娃也在我們的歡聲笑語中摘下，不知不覺夕陽下的紅霞連著天邊鑲著紅邊在藍天的襯托下變的格外的豔麗。我們手挽手輕哼著兒歌走過學校爬上山丘去看那抹最紅的晚霞，晚霞伴隨著太陽的腳步走向邊緣，光芒萬丈，將半邊天染紅，美豔而悽美，如此美麗，令我驚豔。
“孩子，走回家吃飯啦！”一隻手突然輕拍著我的頭，是媽媽“人生中有許多美好的風景，正是需要你們這樣懂得美的人發現，但孩子差不多該回家吃飯了”媽媽的大手牽著我的小手，而我也牽著夥伴的手在歡笑聲中，在那天的夕陽下成長。
“嘀、嘀”又到站了，我的思緒收回，而我在這種不經意間到達了人生的下一站，回想我的童年，母親潺潺如流水的.教導的聲音，父親渾厚低沉的叮囑的聲音，夥伴們如鈴鐺般的聲音，我們從稚嫩的聲音變的成熟，父母從輕聲叮嚀變成了愛的呼喚，我就這樣慢慢長大了。
童年的回憶也漸漸變成了一種聲音，一種夾雜著無數人回憶的聲音，一種留戀忘返的聲音，“滴、滴”下一站到了，人生的下一站正迎接著如此美好的我們。
童年的聲音作文 篇6
我站在窗前，仰望黑色天空中的點點繁星，側耳傾聽……
————題記
經歷告訴我，成功的聲音是自豪的；光陰告訴我，成長的聲音是欣喜的；回憶告訴我，童年的聲音是美妙的。
八月，多雨的季節。昏暗的天空下，淅瀝的小雨下，幾個小夥伴手挽手，共撐一把傘在泥濘的小路上奔跑，每每遇到大水坑，就一起猛地踩下去，飛濺起的泥水弄溼了夥伴們的衣褲，我們便彼此看著對方，咯咯地笑著。一會兒，幾個愛美的小姑娘又蹲到小路旁的草叢邊，摘下幾朵帶著雨水的粉紅小花，緊緊的攥在手裡，露出甜甜的笑容，於是又朝其他夥伴跑去，回到那把雖破舊卻十分溫暖的小傘下，蹦跳，嬉笑，追打，直到被站在家門口的父母看到，然後就被狠狠地懲罰了一番。第二天，像一場歡樂的電影，情景回放，依舊重複昨天的懲罰，可每個人的臉上，卻是嘴角微微翹起，心裡樂開了花。童年，何嘗不是這樣的快樂呢？
在我那模糊的記憶裡，小時候，我是家裡受到獎勵最多的，因為年齡最小，又是個乖巧的小姑娘，而表哥表姐又常常犯錯誤，我便成了姥姥的貼心寵兒，於是，我總是在表哥表姐羨慕的目光下，得到好多好多愛吃的糖果，有時候，心裡覺得實在過意不去，就偷偷的送給表哥表姐一些，他們總會摸摸我的小腦袋，笑著說：“好乖呢！”我就衝他們笑笑。每個傍晚，我都會對爸媽和姥姥講一講幼兒園的趣事，每每看到他們露出美麗的笑容，就會覺得好溫暖。童年，何嘗不是這樣的幸福呢？
兒時的我，最愛畫畫。描摹一些小畫書的封面或者插圖，是我最拿手的。還記得一個遠親的小姐姐跟我分到了同一個班裡，彼此相識後，才發現我們有著同樣的愛好，於是一到放學，兩個人就一同跑向校園門外的那家圖書館，奮筆疾書的寫著作業。她寫字總是比我快好多，書寫又仔細，所以常常最先搶到那本我們都喜歡的童話書，一邊讀故事，一邊將裡面的插圖畫下來。每到這時，我就著急，可心急永遠都吃不了熱豆腐，我也就只能默默地看著她甜美的笑容。一寫完作業，我便若脫籠之鵠，飛跑著去找其他的童話書，學著她的樣子也畫起畫來。有時畫累了，就彼此說一些悄悄話，渴了，就到附近的超市裡買杯果汁。童年，何嘗不是這樣的美好呢？
因為友情，因為親情，讓我的童年更加美麗。我數著星星，在回憶的長河裡浮出來，靜靜的聽著童年的迴音……
童年的聲音作文 篇7
暑假的一天晚飯後，我們一家人在院子裡納涼聊天。突然，我聽到一陣“咕咕呱呱”的聲音，便問爺爺：“這是什麼東西在叫啊？”爺爺放下手中的蒲扇，側耳細聽，“好像是‘杜秋’的叫聲。”邊說邊起身向院子的角落走去，那裡種著許多薔薇，聲音就是從那裡發出來的。
我好奇地跟在爺爺的身後，只見爺爺蹲下身，用手機照著亮，伸手在薔薇叢中捉出一個外形和青蛙差不多的小生物。“這就是杜秋，學名叫澤陸蛙。”爺爺攤開手掌讓我看仔細，“它的顏色和泥土差不多，我們小時候都叫它‘拿泥寶寶’。當‘小荷才露尖尖角’的時候，杜秋就已經由蝌蚪長成大蛙，從泥裡爬出來了。它們在夜雨裡彈唱，在月光下舞蹈，只要稍加留意，前庭後院，只要有泥土的地方，到處都可以聽到杜秋的叫聲。”
於是，那杜秋彷彿是一把鑰匙，打開了爺爺的話匣子：插秧種稻時遇到螞蟥，在田裡摸泥鰍黃鱔被紮了腳，上樹偷摘楊梅刮破了衣服，“雙搶”時偷喝喂老牛的黃酒被父親痛打……隨著聲音的娓娓傳遞，童年的往事在空氣中流淌著溫暖的回憶，爺爺好像穿越了時光，回到了五十年前。“時隔多年以後，再聽到杜秋的叫聲，就好像聞到了童年的氣息，聽到了童年的聲音。”爺爺感慨地說。
我被爺爺童年的故事深深地吸引了，從心底裡羨慕爺爺自由奔放的童年。我從爺爺手掌裡拿過杜秋，輕輕地放回院子角落的泥土裡，心想，以後我們每天都能聽到爺爺童年的聲音了。