精選水的作文彙編6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的水的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
初遇水彩，還在三年級。
那時，我在繪畫班學素描，扛著畫板去找老師給我修改，看到老師在辦公室裡用畫筆塗抹著一種透明的、不知名的顏料。定睛一看，才發現原來走廊上貼著的那幾幅很好看的畫，都是用這種顏料畫的！我屏住呼吸，看著纖細柔軟的筆尖在紙上暈開一道又一道近乎完美的水痕，不由得眩暈了，恍惚感到某種難以言說的魅力，像那細巧的筆尖，在我心中劃過一道又一道波紋，卻再也無法歸於平靜。
老師轉過頭，看我目光直直，不禁啞然失笑，拿了一張白紙，遞過畫筆，問我想不想試試。
從窗外傾瀉進來的陽光慵懶地滑過光潔的筆桿，我接過它，輕柔而又狂熱地握著它，感覺全身都熱血沸騰了！老師在一旁指點了兩句，我便鄭重地、像舉行某種儀式般在紙上落下了我與它的第一筆——明媚的檸檬黃，像清淺的陽光。我心中明鏡似的清楚，我入了迷。
不用專門上課，也不用教輔書籍，我在莽莽撞撞闖進這片世界後，便千方百計地熟悉它、融入它、駕馭它。
我會為了畫出腦海中一抹如黃油般濃厚美麗的皺褶而廢掉幾張畫稿，也會為了畫出一束輕雲淡霧似的秀髮而努力瞪著眼睛，用一支極細的畫筆一筆筆地在紙上勾畫，鼻尖幾乎貼上了紙面，我卻渾然不覺。
我的生活好像完全離不開水彩了。不畫的時候，有時我會沉醉地凝視著天上的雲彩。多狡猾，多令人捉摸不定的雲彩！看上去是白色，卻糅合了紫色、灰色、黃色……有時我還會凝視在夕陽的餘暉中歸家的白鴿，翅膀還會折射出朦朧的粉紅和桔鉻黃。要是能用水彩畫出這一切，不知道會有多好看、多迷人呀！
現在的我已經步入了初中。雖然對於水彩最初的那種狂熱勁兒慢慢在消淡，但我清晰地知道，我和它之間似乎是這樣一種相處模式：安詳的，熟稔的，卻又飽含深情的——好像一對老夫妻手牽手走過人生中的大起大落，最後在鮮花盛開的自家小院裡，恬然地相視一笑。
水彩，正慢慢滲入我的血液，浸入我的骨髓，成為我身體的一部分。似乎缺了水彩，我其餘的生活還是會像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發亮——只是缺了月亮——但是生活卻又缺不了月亮。也像一隻在明媚陽光中出發的透明的小船，在海上歷盡顛簸，受盡狂風，最後終於在暮色中抵達，她的透明依舊在熠熠閃光。
我依然喜歡在窗邊攤開一張白紙，半邊臉浸潤在陽光的親吻中，筆下悠悠地暈染出那個從當初到現在，都深深令我著迷的世界——一個水彩的世界。
水的作文 篇2
“學如逆水行舟，不進則退。”學習就像一片汪洋大海，然而我們就是逆水而行的小舟，不是進就是退。只有努力，拼搏，才能到達勝利的彼岸。
“學如逆水行舟，不進則退”任何一個有著輝煌成就的人，他們沒有一個不是透過刻苦學習採取的成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦，可仗著自己有著這麼與眾不同的優點而不去努力學習，最後你不會比普通人強到哪去。
記得我四年級下學期期中考試之前，我經常幻想我取得優異的成績，老師誇我，爸爸媽媽表揚我。我就老說：“每天都要刻苦練習，不要出去玩。”可一見我的好朋友來找我玩，我就想：哎！等一下再寫也沒關係，也耽誤不了多少時間。回到家，好看的電視節目就要播放了，我就迫不及待的開啟電視機津津有味地看了起來。十五分鐘過去了，半個小時過去了。媽媽走過來說：“別老總看電視，一個星期就要半期考試了。”我說：“十分鐘，就十分鐘。”看著看著便忘記了時間爸爸走過來對我說：“半期考試準備考多少分？”“兩科八十分以上。”我說道。爸爸吼了我一聲：“那還不去複習。”我氣沖沖的`走去樓上，還抱怨爸爸太嚴格了。
半期考試成績統計下來了，可意想不到的是：我的數學成績居然一落千丈——六十八分，天哪！我的心已經石化了，真想不到這是我的成績，回家肯定又要被捱罵了。一到家，我猶豫不決地把試卷遞給爸爸看，當時爸爸特失望，說：“最高分多少分？”“九十三分”我說。“怎麼不考九十三分呢？”“太難了”“那別人為什麼會考的那麼高呢？”我沉默了，兩行滾燙的淚水源源不斷的流了出來，我哭過後，爸爸拍了拍我的肩膀，說：“學如逆水行舟，不進則退！失敗過一次別怕，“失敗乃成功之母”只要你肯努力，補足你的缺點，我相信你會成功的！”聽了爸爸的話，期終考試我進步確實很大，居然取得了第二名的好成績，我大喜過望，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。我連蹦帶跳的跑回家把這個好訊息告訴爸爸，爸爸很高興，但他也嚴肅地說了一句：“學如逆水行舟，不進則退！學習的經歷是很漫長的，你不能只取得了這點成績就驕傲，你這搜小舟要不斷前行，到達勝利的彼岸！”
人的一生不可能一帆風順，困難是走向成功的鋪路石，如果你在困難面前退卻了，而你後面的人卻選擇了迎難而上，那他就會超越你。我們要不斷戰勝自己，把自己變得更強大。
之所以我喜歡“學如逆水行舟，不進則退！”這句名言，是因為它讓我找到了新的方向。
水的作文 篇3
遠處的天空，濃霧漸漸轉淡，如裊裊炊煙，似薄薄青紗。碧藍明淨的小河在鳥兒的鳴叫聲中醒來了。
透過蟬翼般的薄紗，婀娜多姿的楊柳抹上了一層淡淡的綠。我們常常光著腳丫，捲起褲腿，一蹦一跳地走在鵝卵石鋪成的小路上，走到盡頭，清澈的小河便映入了眼簾。我們幾個孩兒便坐在河邊的石頭上，把腳泡在水裡，啊！這是多麼愜意啊！
回想當初，人們路過這兒，瞧瞧水上浮起的小魚，總是不加停留地快速走過。小魚小蝦翻起了魚肚白，在水面上飄來飄去，似乎在警告人們：“此處不宜久留，快快走開，別再靠近。”此時的河水已分辨不出是什麼色彩了，只有一些小鴨不嫌水髒，仍然悠然自得地游來游去。岸邊那青青的小草，因為長時間的汙染都喪氣地垂下了腦袋，整片草地瀰漫著死一般的沉寂，五彩斑斕的小花，只剩下搖曳的細莖，苟延殘喘著。
不過，自從開展了“五水共治”專項整治活動後，如今的小河已經改容易貌。春天，小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡快地流淌著，像在彈奏著一首首美妙的樂曲；夏天，陽光灑在了河面上，閃動著粼粼的水光，就好似眨動著的明亮眼波，在凝視著山野的秀色；秋天，樹葉凋零，小河也靜悄悄地流淌著，頗像一位恬靜雅緻的姑娘；冬天，河面鋪上了一層冰片，白水共長天一色，已分不清哪兒是天，哪兒是水了。
太陽昇高了，我們“撲通”、“ 撲通”地躍入水中，像歡騰的魚兒般鑽進小河深處。
水的作文 篇4
離營的日子已經不遠了，也許是美國老師們想讓我們永生難忘這次夏令營吧？反正，今天，我們進行了一場水中游戲。
點數完畢，我們被分成兩隊，並由帶隊老師向我們簡單地介紹了遊戲規則：兩隊的人各站一列，相對應的每人各拿一個灌滿了水的氣球，互相投擲，只要一方接一個球就要後退一步才能扔給對方，最後看誰能堅持到最遠，誰就贏了。
遊戲開始了！我的搭檔是一位名叫張純的朋友，先由張純扔，我輕鬆地接住，往後退一步，隨即就將氣球扔了出去，張純險些沒接著，我剛舒了一口氣，想不到她好象要拿我出氣似的，用力拋過來，恐怕她當扔炸彈呢！說時遲，那時快，“啪”地一聲正中我腦門，，想不到球小水倒挺多，我全身上下溼漉漉一片，張純既然還哈哈大笑……。
遊戲雖然結束了，那些美國老師還瘋狂著呢！其中最瘋狂的要數三班的老師伊莉莎白了，她拿著一條又粗又大的水管，對準我們猛射，哎呀，我從頭到腳沒有一處是乾的，伊莉莎白又拿了一個大桶，用水管灌了大半桶水，“譁”地一聲潑在二班的老師身上，我也不小心被連累了。
哇，我們班的小老師安娜（她和我一樣只有歲）手裡拿著一把小水槍，在人群中狂射，幾乎每個人都被她射中了，我當然也不會是“漏網之魚”，我可不服氣，見有水管沒人用，便開啟水龍頭對準了安娜，安娜也不示弱，可畢竟是水管的威力大，安娜也滿身是水了，可我也沒佔什麼便宜，頭髮都溼了，早知道我就帶個泳帽咯！
短暫而又快樂的上午過去了，你感到開心嗎？啊湫！不好，感冒了！
水的作文 篇5
“呯”地一聲巨響，一場慘烈的車禍就這樣發生了。
我眼睜睜看著老人應聲倒地，腳踏車飛出去好幾米。菠菜，豆腐撒了一地，黃瓜骨碌碌滾到一邊。黑色的小轎車一個趔趄，“腳步”戛然而止。可一切為時已晚，老爺爺的腳踏車搶先一步，衝上了機動車道，確實是違反交通規則，咎由自取。老爺爺艱難地爬起來，雙臂撐住地面，臉色煞白，用無助、空洞的眼神望著路人。鮮紅的血沿著臂膀往下滴落，臉上劃了一大道口子，看得我觸目驚心，不覺滲出一身雞皮疙瘩。
司機第一時間飛奔下車，冷靜地檢視傷勢，隨即撥打急救電話。路人也從驚魂未定中緩過神來，紛紛停下匆忙的腳步，關切地圍了上去。
受傷的老爺爺似乎大腦一片空白，傷口似乎還處於麻木狀態，他驚慌地望著一個個陌生的臉龐，嘴巴微張，木訥地呆坐著，血流不止。
有人奔跑著衝進人群，手裡握著大團紙巾，幫助止血。有人拉起老爺爺滿是血跡的手臂，試圖將他輕輕背起，全然不顧血濺溼名貴的衣服。急救車還未到，焦急的人們齊心協力，將老爺爺小心扶起，背上肩膀，司機大叔毫不猶豫地將車門推開，將老爺爺按入後座。啥時間，車坐墊上就染了一層血汙。幾位熱心的陌生人也尾隨上車，圍觀的群眾自動讓開一條路，一切彷彿有位無形的指揮家指揮似的，秩序井然。我似乎看到老爺爺驚慌失措的表情漸漸轉為平靜，臉色也由白轉紅潤，一滴渾濁的淚沿著血跡悄然滑落。對他而言，這些陌生的面孔都是兒子，都是女兒。
車往醫院方向飛馳，眾人久久佇立，心中默默祈禱。
我的眼中不知什麼時候也噙滿淚水，這淚水中滿是感動和欣慰。一場飛來橫禍被愛融化，溫暖流淌在每個人的心中，讓我看到了人性最美、最善良的一面。常看到新聞網路上車禍肇事逃逸，眾人袖手旁觀，傷者惡意碰瓷這樣的負面新聞，讓人感慨人性的冷漠。可今天這群陌生人用心底的愛和善良鋪出一路陽光，讓世界一點一點美好起來。
水的作文 篇6
“五水共治”是指治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這的確是五個十分重視的問題，為何我們江南水鄉會出現這個問題？還是因為現在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河裡，造成很多河流嚴重汙染了水質。所以，才會出現“五水共治”。
水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得愛水，珍惜水，節約水的重要性！
每次我伸手在河裡嬉水，我媽媽就嚇唬我：“這些公共水很髒的，你把手伸進去要有細菌，而且還會生病呢!”說著，便把我的手從水中拿出水面。看來，大人們已經對公共水有了極高的警戒性，生怕水裡會有什麼不良物體。的確，我老家那一邊就有一條小河，河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經在水中腐爛的一截截木樁，水很綠。其實我心裡十分清楚為何會導致這條河成這樣。因為這條小河前面都是一家家排列成隊的飯店，飯店把用完的塑膠袋、地溝油都一齊倒進了這條小河中，才會使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……
我還記得我10歲時在電視上看過一則新聞。說是一家印染廠在半夜的時候把好多不良物體倒進了一個地區的某條河中，早上一起床，居民就被眼前的這一幕驚呆了，向居委會投訴了，最後，人們花了好大的力氣才把它給解決……
都是因為這些事情，積少成多，日積月累，日復一日，年復一年，才會有人開始想保護水資源；才會有人開始要想把水資源恢復原來模樣；我才會寫下這篇文章。
我的辦法很簡單：只要每個人都意識到要保護水資源了，不再亂丟垃圾了，不再排放不良物體了，與你那保護環境的一個小小的舉動，我相信，紹興水鄉，一定會變得更加美麗！