小學書的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學書的作文1
你別看我平時貪玩，我也很愛讀書，書已經成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開了知識的大門，開闊了我的視野。
我小時候，媽媽帶我去書店，我只會看一些帶圖片的漫畫書，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。後來，我試著看了看《十萬個為什麼》，開始看得津津有味，天長日久，就感到不過癮來了。
上了三年級時，我發現了一本書，那天考試得了a++5，媽媽把那本書當做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開了書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用，要用腦想、用心記！我又一個字不留的把這本書讀完了，我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發現已經11點了，爸爸媽媽、奶奶都睡著了，我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢，夢到了我的書掉進了大海里，急得我都哭了。結果我睜開眼一看，原來是一場夢啊！
在我的生活中，書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠離不開我，同時，也是我迷路時的“指南針”。書，你是我最好的朋友！
小學書的作文2
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。
我喜歡讀書。前幾天，媽媽給我買了一套我夢寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書，我就迫不及待地打開了，一頁、兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。終於一本書讀完了，我看了看時間，已經讀了一個半小時了。我嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然後依依不捨地把書放回書架。
我愛看書。記得有一次早上，媽媽生氣地喊：“王梓萌，你上完廁所了沒有？再不出來就沒飯吃了！”我不急不慢地說：“快了，快了，你再等等。”媽媽哪知道，我正在廁所裡津津有味地讀著書呢！直到把一本書讀完，我才走出廁所。咦，我的飯呢？原來弟弟這個“大胃王”吃完了自己的飯還沒吃飽，以為我已經吃完了，於是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了，家裡面只剩下我和弟弟兩個人，上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子，但我獲取了知識。
書，是一盞啟明燈，為我們指明瞭正確的人生方向；書，是一位不說話的老師，有什麼問題都能從中找到正確的答案；書，更像是一艘小船，載著我們劃到知識的彼岸……
小學書的作文3
我是一本書，一本可憐的書。我生來離開了許多兄弟姐妹，我好想家呀。而以後我的命運卻有所改變。
一天，一個胖乎乎的小男孩買下了我，抱著我興高采烈的回到了家。我來到小主人的書房，哇!這麼多的書呀!還是展新的呢!接著小主人拿起漂亮的花紙給我細心的“化裝”，把我放進了精緻的書櫃上，小書櫃還分著類呢。有科學類、童話類、課本類……我被放進了科學類和異鄉兄弟們在一起感到很溫暖。小主人還不時拿出我們，在一本精巧的小本上記著、畫著。我再仔細一看，啊!這麼多知識呀!小主人這麼細心長大一定很棒。“吱―吱吱”一個夜晚，漂亮的月亮姐姐為人們照路，一隻小老鼠鬼頭鬼臉，躡手躡腳爬上書桌，啃我們的身體。好痛呀!不管我們怎麼反抗都無濟於事。第二天，小主看見我們皺皺巴巴，傷痕累累，面目全非。就拿起純的紙用膠水小心翼翼地給我們角角落落補上，還工工整整寫上缺字的地方。我感到多麼的幸福呀!
一天，小主人的弟弟淘淘來到書房裡。一手就拿起了我做扇子用。他雖然扇得涼爽、舒服，但我被扇得筋都斷了。霎時，我的身體散架了，淘淘還在我的肉上踩幾腳。哎，真沒辦法，誰叫他是小主人的表弟呢。淘淘走後，小主人買菜回來看到我斷肢殘臂大吃一驚，扔下菜籃撿起我身體上掉下的殘紙，用香香的紙給我擦去灰塵，拿出膠水在我肉的一旁小心地抹著，再一張張貼上。
小學書的作文4
我最喜歡的事就是讀書了，我愛我的書。書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋裡盡情遨遊。
我有許多書：童話書、知識書、幽默笑話書、漫畫書……媽媽說，我們家都可以開一間兒童書屋了。
只要一有空，我抓緊時間看書。每天晚上睡覺前，我總要先看本書才能睡著；吃飯的時候我也要找本書邊吃邊看，常常看得入了迷，忘了碗裡的飯，媽媽輕輕拍拍桌子，我趕忙往嘴裡扒幾口。
讀書給我帶來了許多樂趣。我會隨著書中的情節，時而喜悅，時而傷心，時而憤怒，時而思考。當我讀幽默笑話時，我哈哈大笑，手舞足蹈；當我讀《賣火柴的小女孩》時，我不禁暗自傷心，為小女孩悲慘的命運而感到難過。從書中，我知道了“哈雷彗星”，瞭解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什麼那麼大，還懂得了許多做人的道理。
在我讀書的時候，遇到不認識的字或不懂的詞語，我都會去查字典，字典已經成了我讀書的好夥伴。讀書不但增長了知識，還提高了我的寫作能力,有句話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我喜愛我的書，它是我親密的朋友，摯愛的老師，心靈的母親；我喜愛我的書，在學習和未來的人生旅途中，它是我永遠的朋友。
小學書的作文5
大家好！我名字叫書，是一本小學語文課本。
我被印刷廠叔叔阿姨精心包裝，小心翼翼地搬上車，送到各個學校，心裡別提有多高興了。因為我可以把我“肚子”裡的學問傳給每個小朋友，讓他們獲到更多的知識和啟示。
我一到學校，就受到了大家的歡迎。小主人輕輕捧著我，視若珍寶，還幫我穿上了一件漂亮的外套，心裡別提有多高興了。我暗暗地說：“親愛的小主人，我會永遠和你做朋友，讓你獲得更多的知識！”
我受到了小主人的優待，身上髒了，小主人幫我擦洗，角翹起來了，小主人幫我撫平。我感覺自己非常幸運，遇到了一位好主人。
然而好景不長，突然有一天，主人上課思想不集中，和我翻臉了。他先在我的身上亂塗亂畫，畫機器人、動物，把我當成可以隨心所欲塗鴉的畫冊。更悲慘的遭遇還在後面呢！每當小主人心煩或者被逼讀書時，就會大發脾氣，把我丟來丟去，甚至用腳踩，我就像他的`出氣筒——臉上的幾道“傷痕”就是他的“傑作”。我越想越傷心，誰讓我遇到這麼一個不領情的主人？說不定哪一天，主人發大脾氣時，我的骨頭也會散架。
原以為我給主人帶來了智慧，會受到小主人的愛護，可如今……唉，真可怕了！
小朋友們，請愛護我吧！我願做你們的終身朋友！
小學書的作文6
一天，媽媽拿來一本書，對我說：“這是咱家的‘古董書’，現在送給你！”
這本書非常薄，才122頁。書的紙張黃黃的、薄薄的，好像一碰就要掉下來似的。書的定價很便宜，才0.29元。這本書又舊又薄又便宜，怎麼能叫做“古董書”呢？
原來，這本書是姥爺1981年去上海出差時買回來的，送給了當時上小學五年級的媽媽。媽媽很喜歡這本書，每天廢寢忘食地讀，—連讀了好幾遍。讀完以後，媽媽把書平平整整地放在姥爺家的書架上，一直不捨得賣掉。現在，我要讀五年級了，媽媽把她小時候最喜歡的這本書送給了我。
你—定好奇這到底是本怎樣的書？這本書叫《小靈通漫遊未來》，是一本科幻小說，是葉永烈爺爺在1977年寫的。主要講的是：一個小朋友叫小靈通，他不下心來到一艘通往未來世界的船上，跟著他的兩個好朋友小虎子和小燕子一起來到了未來世界。小靈通在未來世界裡發現了許多稀奇古怪的東西，有會講話的小盒子，有大如西瓜的人造雞蛋，還有小孩子都能開的會飛的飄行車……
葉永烈爺爺書中的一些幻想現在已經變成了現實，當時機器人只是想象，可現在機器人在很多領域都能見到；再比如彩色棉花和無土栽培，現在都已經變成現實。書中的飄行車、會講話的小盒子……這些至今還沒有實現，等待著我們長大後去發明創造。
以前，《小靈通漫遊未來》是媽媽最喜歡的書，現在，它是我最喜歡的書。這本“古董書”成了我們家的傳家寶。
小學書的作文7
小時候，我覺得書是一種虛擬的東西，書裡的故事也是別人編造出來的，覺得寫書的作者的目的並不是讓我們仔細地看書的內容，只是想讓更多的人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時候不大喜歡看書，要看的話，也只是草草地看了一下書裡的文字，看看書中含著的逸思，決不會去理會書的內容的。
但是等我長大了一點的時候，我對書的看法改變了。我覺得看書還要看內容，我再不會覺得書中的內容、故事是虛假的，而且時常發生在我們的身邊……
就像今天上午，我陪爸爸去散散心。當我們正要往小巷拐的時候，猛的聽到了一陣小孩的哭聲。我轉過頭去，這才發現原來有個小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶，卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸，爸爸開口道：“孩子，你過去扶，別人會以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書裡見過的一句話：“`……當你看到一些什麼人‘滑倒’的時候，大可以袖手旁觀，因為這樣不會遭到一些小人的懷疑……”
例如昨天，爸爸在磨他自認為不利的菜刀，這又使我想起了唐代詩聖——李白的名句：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”
你說，我們是不是活在書的世界裡？
小學書的作文8
假如……我失去三天的光明，那我怎麼辦，這個黑暗而寧靜的地方，真讓我孤獨。但是有一本書卻讓我能堅持下來。
《假如給我三天的光明》出自海倫·凱勒的手筆。她的世界完全一片黑暗，不久，她的老師幫助她扶持她，給了她幻想美麗的世界，雖然他看不到那燦爛的陽光，看不到藍天白雲、鶯飛燕舞，也看不到嬉戲的孩子，但是她幻想著，心靈呼喚著光明。
她的堅持、努力考進了著名的哈佛大學，很多老師給予她希望、給予她信心、給予她堅持、給予她鼓勵，給她敞開光明的道路，敞開心靈的空間。
海倫·凱勒她一開始幻想，那黑暗的世界如何度過，那在孤獨的世界如何度過，幻想使她沮喪。但是是莎莉文老師給她堅強的信仰和毅力，給她插上希望的翅膀在天空振翅高飛，夢想在前，幻想卻多麼遙遠。
每當我遇到挫折的時候，我都會想到海倫·凱勒的堅持，她也給我堅持、勇敢面對挫折，我不管是失敗，還是成功，她所給予的是鼓勵。
我曾幻想在黑暗裡，是怎麼生活？怎麼度過？
當我卻想到九天九夜，我卻想到一句話：鼓勵學會了堅持，堅持學會了勇敢，勇敢學會了挑戰……
告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。創造這一奇蹟全靠海倫那一顆不屈不撓的心，是她接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生光明的一面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界，幫助困難的人。讓我時而感動，時而激動。
生命創造奇蹟！
小學書的作文9
凱勒曾說過：一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的名言很多，這更說明了我們要多讀書，讀好書。
我特別愛讀書，因為讀書可以拓展知識面，也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時候特別愛讀書，那時我就捧著媽媽給我買的《學前必背古詩》開始讀了。有的字不認識，就去問爸爸媽媽，或者就看字的那一邊是什麼。有一次，明明是：“疑是地上霜”，我卻讀成了“疑是地上相”。上了小學，我學了拼音，媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學就看》，我如醉如痴地看了起來，愛不釋手。二、三年級我就不滿足於只看童話之類的書了，媽媽又給我買了一些文學、文藝、小說之類的書，媽媽給我買回來以後，我一有空閒的時間就看書，有時我真想一口氣把它讀完。如今，我讀過的書也有很多了，如名著《水滸傳》《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。
假如書是天空，我就是在天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是大海中遨遊的小魚；假如書是森林，我就是森林中奔跑的小鹿；假如書是雨水，我就是被雨水滋潤著的小樹。
書籍是人類進步的階段，又是全人類的營養品，更是人類知識的總統。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當做我人生旅途上的一個好朋友，我要帶著它環遊世界，它是我一生忠實的伴侶。
小學書的作文10
尊敬的領導們：
隨著社會的發展，科學的領先進步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻汙染了許多的地方。
在以前，清澈見底的河水散發出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。
可是到了現在，從工廠排出來的汙水流到了河裡，工廠裡排出的水裡面殘流著一些毒素，一隻只小魚小蟲肚皮朝上，散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環境了。於是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。
方案一：造成河水汙染的元兇，首先是河附近排放汙水的工廠，所以我們必須要對症下藥。工廠排出的水必須要經過精密的淨化，直到達到可以飲用的標準才可排放。
方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開採，要有節制的開採，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產資源。
方案三：我們還要節約用電、用水，不濫用化學物等造成災害的物質。
我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。
建議人：xxx
小學書的作文11
書的世界溫婉細長如流水，書的世界波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽，書的世界悽美皎潔如月亮，書的世界豐富多采，永遠找不到盡頭。
當我們還在牙牙學語時，就有許多書在我們的身邊，儘管我們不懂；當我們還在蹣跚學步時，就已經看到了書中的圖片，儘管我們不識字；當我們還在幼兒園時，就已經認識許多圖書，儘管我們不懂意思；當我們走進校園時，書已經成為我們的朋友；當我們從學校畢業時，書仍然伴隨著我們到處闖蕩；當我們已有些閱歷時，書已成為我們最忠誠的夥伴......充滿了我們整個生命，那麼書到底是什麼呢？也許是知識？力量？智慧結晶？或許是人的靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。
我喜歡書，喜愛在書的世界中流浪，在這流浪中體會不同人的靈魂，心靈思想......透過小小的書放眼整個世界。
魯迅曾說過：悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人捨不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒有讀的書有許多，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是儘可能多的去讀，讀好。
小學書的作文12
孫悅：
你好！
我是福建省廈門市蓮花小學五年一班的學生今年13歲了。是個外表文靜內心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂，因為聽音樂時我幾乎把所有的煩惱拋於腦後，十分輕鬆。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術節專場比賽二等獎”曾參加“專場陶笛音樂會”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然說了這麼多，但是，我並不是在炫耀自己，而是讓你更加了解我。
接下來，我給你介紹一下我們廈門的景點吧。
鼓浪嶼是個美麗、寧靜的小島。也是非常適合遊玩的地方。許多中外遊客都到這個小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語花香、素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼還是音樂的沃土，人才出輩鋼琴擁有居全國之冠，有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉。”雖然去了很多次，但是那實在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什麼著名景點？也介紹一些吧！
廈門還有許多小吃例如：薑母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶麵……怎麼說也說不完，我給你介紹一個吧。
扁食是廈門家喻戶曉的名牌小吃，是用最新鮮的豬肉餡，皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無窮，百吃不厭，吃了吃。你們濟南有什麼好吃的？介紹幾個吧。
我非常希望能和你做朋友，有空的話我一定邀請你來廈門玩哦。你時我一定帶你遊玩我的家鄉，把我的好朋友一個一個的介紹給你。
此致！
敬禮！
郭麗坤
20xx年2月27日
小學書的作文13
“書籍是人類進步的階梯。”正如高爾基爺爺說的，讀書是人生中的一大快事。我讀過許多書，然而，最讓我記憶猶新不是什麼世界名著，而是《查理九世》系列。
你一定認為讀書使我高興才記憶猶新吧？其實也有可能正好相反！
一次，媽媽在我的軟磨硬泡中給我買了一大堆《查理九世》系列的書。我非常高興，一直都在看書。這時候，媽媽說：“都晚上了，你就別看書了，晚上看書傷眼睛。快睡覺吧！”我說：“知道了！”接著我就假裝去睡覺了，我心裡想：我可以等爸爸媽媽都睡覺之後，再偷偷地在被子裡看書。之後，我就用手電在被子裡認真地看書。過了好幾個晚上，我竟然長了黑眼圈！
還有一次中午，我在看書，媽媽喊我吃飯，那時我沉迷在“書海”之中，根本沒有聽見。媽媽找到我，生氣地對我說：“我喊了這麼多次，你為什麼不去吃飯？”媽媽說完，我才從“書海”中出來。我對媽媽說：“我不餓，你們先去吃飯吧！”媽媽只好無奈的使用了她的招式“降龍十八掌”。我堅持了很久，媽媽只好走出了我的房門。之後，我又進入了“書海”。不知道過了多久，我有一點兒口渴了就去喝水。我從房間出來之後，媽媽看見我後哭笑不得。我十分好奇就問媽媽：“媽媽你為什麼一直都在笑呀？”她說：“因為你的嘴角都是墨水。”我這才恍然大悟，我剛剛口渴隨手拿起的沒有水的“水杯”是墨水瓶！
讀書有時讓我很高興，有時讓我啞巴吃黃連——有苦說不出，現在你知道為什麼結果有可能是相反了吧！
小學書的作文14
星期天的中午，媽媽做了一桌香噴噴的的飯菜。爸爸的口水都快滴到飯菜上去了，出乎意料的是，兒子居然還沒來吃飯。媽媽對他說：“你去看看兒子在幹什麼呢？趕快叫他過來吃午飯。”爸爸只好嚥下口水，去書房叫兒子。他到底在幹什麼呢？怎麼也不來吃飯，爸爸邊走邊想。
走到了書房，爸爸推開了房門，發現兒子正趴在地板上，翹著腿，津津有味的看著一本書。爸爸對兒子說：“你媽媽叫你去吃飯，一會兒飯就涼了。”聽了爸爸的話，兒子很掃興的站起來去餐廳吃飯。是什麼書讓兒子這麼著迷？爸爸想著，看了一眼這本書……
兒子走到飯桌前，準備開始和媽媽一起吃飯。這時，媽媽注意到了爸爸空著的座位，問兒子：“你爸爸去哪兒了？怎麼叫了你也不來吃飯了，你趕緊叫他來吃飯吧。”
兒子氣呼呼走到書房，卻被眼前的一幕驚呆了：爸爸像他一樣趴在地板上，翹著兩條腿，正看著他剛才看的書呢。兒子驚訝的叫了出聲，爸爸卻笑著對他說：“哈哈，這本書可真有趣，我也被深深吸引了，咱們這會兒先去吃飯，吃完一起繼續看。”
小學書的作文15
“我的課外書又看完了！老爸，給我買書~呀~！”我大叫道。唉~！真是沒辦法！誰叫我看課外書的速度超級快呢？！一本300頁的書，我1個多小時就可看完。買100多元的課外書，我幾天就“啃”得完。老爸沉思片刻：“又、又看完了？！自己去買！這，幾十元錢。”我接過錢，衝向了書店。
嗯？今天又出了什麼書啊？《家常菜》？討厭啦~我又不做飯！《炒股》？小孩子哪！會炒股嗎？我在書店裡左翻右翻，上翻下翻，老是找不到合適的課外書，只聽見書店老闆在門口“獅吼”：“小P孩！你買不買啊！”我沒搭理她，自己找自己的。忽然，我看到了一本《永遠讀不完的書》，書嘛！總會讀完的呀！怎麼會永遠讀不完呢？好要研究《永遠讀不完的書》嗎？”“是的。”“你需要帶走它嗎？”“可能會吧。”“我......”頓時，我喉嚨像被堵上了，說不出話來。A博士安慰我：“小朋友，是不是捨不得這本書啊？不怕！我是中國科學研究所派來的博士，大家得知這本《永遠讀不完的書》的奇書在你手裡，特別讓我來研究，以後，《永遠讀不完的書》還可能對中國的發展有用的呢！”不！我要做一個愛國的孩子，決定了！那書給博士爺爺吧！嗯！我把書遞給了A博士。
N年後......我和老爸在吃晚飯，看新聞聯播。“我們國家已經研究出一本叫《永遠讀不完的書》中的奧秘，這對我國的發展有著重大的幫助，這得感謝得到《永遠讀不完的書》的一名小朋友。“是我。”