難忘那段時光作文合集9篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的難忘那段時光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘那段時光作文 篇1
白鷺在田間起起落落，微風拂過荷葉搖曳不已，走在鄉間就如一隻輕快的小鳥。涼風習習，浮於肌膚覺得每個毛孔都充滿了淡淡的青草味兒。
一切是那麼新鮮，那麼親切，還沒來得及看夠，就轉彎進了村莊。穿過古樸牌坊，沿著古祠牆角而行，一下子就覺得進入了明清時代。走進校門，一堵院牆似乎把這裡隔成了古今兩世，腦海裡跳躍著“尼姑庵”、“女人”、“老師”、等字眼，恍惚走進了餘秋雨的《牌坊》，走進了那個年代……
時間把思緒拉長，放慢，如斷線的風箏一樣任由風兒輕吹。久了，腦海就開始空泛起來。時而站起，時而漫步，把課表和板報研究得索然無味。索性趴在窗臺上看菜園裡的紫茄和青椒，聽竹林裡的“啾啾”鳥鳴，窩在屋頂的小貓也讓我心動不已。
監考的間隙，下樓走進林蔭小道。腳踩著淺淺的青苔，斑駁的光影映在地上。廚房裡的叮噹聲已成了一曲美妙的樂曲，嫋嫋的炊煙飄逸如歌。宋老師在案板上輕快地舞弄著菜刀，黃瓜薄片如花翻飛。爐火噼噼啪啪燒得正旺，帶有溫度的松香是那麼熟悉而有質感。頓時，廚房裡飄滿了蔥花的香味。
這時，我想起了那段美麗時光。
師範臨畢業去鄉下實習，和我們同去的還有兩個幼師班的女生。車一到站，大家就急忙搬運生活用品，沿河小路似奏響了樂曲，歡聲笑語打破了寧靜的鄉村，不一會兒帶隊的方老師就把我們領進了校門。學校領導早知我們的到來，房間和實習任務早就分配好了。等我們把物品收拾停當，校長滿懷疑慮地說：學校有食堂，就是沒有工友燒飯的？商量許久，最後決定自己燒！方老師把我們分成七組，我和櫻子分在一組。櫻子穿著一套格子衣服，戴著眼鏡，笑起來很迷人，像大家閨秀。下雨時，撐一把粉紅的花傘，映得面如桃花。
廚房還算寬敞，一邊是鍋灶，一邊堆著剁好的柴火，兩者之間是一張八仙桌。在八仙桌邊上加了兩張課桌，拼起來正好坐十幾個人。雖在一校實習，可忙於聽課、備課和排練節目，偶然遇見只是點頭而已。只有在廚房裡才是最快樂的，有事沒事大夥兒就往裡跑。偶爾偷吃小菜，開個玩笑，被別人追著罵著趕出廚房，那種酣暢淋漓的快樂至今難忘。
值日那天，我氣喘吁吁挑水進門，櫻子正在洗刷鍋碗了。我一邊倒水，一邊笑著說：“少用點，累死我了！”櫻子把碗轉得飛快，抿嘴笑笑，然後狠狠地舀了一大瓢水在我面前晃了晃。水缸滿盈盈時，櫻子已把米洗好了，就等我燒火了。我放下扁擔，一頭就鑽進灶膛了，燒了好長時間才把爐火燒著。鍋裡冒著熱氣的時候，不知誰哼著“我挑水來你洗碗，夫妻雙雙……”進了廚房，我和櫻子把頭都埋得低低的。廚房裡就剩下我倆時，櫻子對我莞爾一笑，心裡像漾開了一朵花兒，甜絲絲的。
吃過早飯，急於要做的事情就是買菜。菜攤離學校有些遠，要一直走出村才能看見。櫻子提著菜籃在前面走，我緊追其後。到了菜攤，我拎菜籃，櫻子挑菜。都是櫻子說買什麼，我就說買什麼。攤主對這兩位陌生的來客投來好奇的眼光，看得我不敢正視。還好櫻子是縣城裡的，見過世面，許多尷尬都是她解圍的。買菜回來，我們把菜提到井邊去洗。不知哪個村姑說真像一對小夫妻，說得我和櫻子的臉紅紅的。櫻子對著我看了看，從她的眼光中，我似乎看懂了什麼。我默默地低下頭，心不禁怦怦直跳。
青春是快樂的，青春是苦澀的。
在那個時光，櫻子的一顰一笑總讓人興奮不已。快畢業了，我的朗讀還沒有過關。櫻子是推普組的，她就利用週末給我輔導。走廊上有一張課桌，我站一頭，櫻子站一頭。櫻子給我選了一段課文，讀完後櫻子就糾正我的發音。讀著讀著，兩個頭就碰到一起了，彼此抬頭笑了笑又接著讀。那段時光是難忘的！忘不了一起打球時櫻子嗔怪我的樣子。忘不了一起佈置 教室時為風格不同而爭論不休……
實習很快就結束了。回到學校，櫻子還來過普師班找過我，給我送來了一張照片。照片的背面寫著：願友誼天長地久。離校的時候，我沒有去送櫻子。
昨日在“荒亭隨筆”的《金童玉女》裡讀到和未打羽毛球的那段，我的眼光在這裡停滯了好長時間，文字背後的故事再次點亂了我，我又想起了那段難忘的時光。
翻開已微微泛黃的紙張，凝視那段親切又熟悉的話語，感受著你那橙紅色的情。
窗外，紅彤彤的太陽放出萬丈霞光，晨曦的氣息燻透了我的心靈，閉眼，一片橙紅，漸漸清晰起來，那段橙紅色的時光。
爺爺家住在桂林的一個小村莊，古鎮碧水，有一股說不清的韻味。那裡的太陽出奇地亮，剛到這兒，還以為是人間仙境呢！“爺，為什麼那兒有一塊塊水窪呢？”“因為要種田啊。”“為什麼這裡晚上不鎖門呢？”“因為這裡的人很和善，不會來偷東西的。”“為什麼……”小時候，這樣的疑問太多了，而爺爺的每一次回答都能帶給我無限的遐想，爺爺微笑的面容也經常浮現在我的眼前，橙紅色的溫暖讓我幼小的心靈圍住，美好，燦爛。
燭焰在輕風中曼舞，正如你那暖暖的微笑，讓橙色的霧將我迷醉。夜涼如水，殘月似鉤，可我卻感受到了溫暖與橙紅色的柔陽。
後來，我便沒有機會再回到家鄉，爺爺倒是總打電話過來，問候我的狀況，我也把自己寫的作文給爺爺郵過去，讓爺爺點評，看到爺爺剛勁的字跡與真心的話語，我打從心底笑了出來。那段寶貴的時光還在我的心裡，讓我一次次憶起，心中便有一種莫名的溫暖，浮現起爺爺微笑的面容。故鄉綿綿土，爺爺暖暖情。
那段令人難忘的時光與爺爺橙紅色的情是我人生中一顆寶石，亮麗了我整個人生，讓我擁有人生的太陽。
我在陽光下佇立良久，紛飛的柳絮飛滿了天空。走進屋裡，拿起電話，“喂？爺爺！”蒼老的聲音從話筒傳來，陽光直射入屋子，傾聽著，眼前是一片橙紅。
那段時光，那個人，那份親情，那份愛，在我心中播種，用橙紅色來照射，用碧水去澆，最終成為我心靈中的太陽花，是橙紅色的，格外地燦爛，美麗，讓我的心靈得到柔柔的溫暖。爺爺，彤陽。
隨爺爺深刻於記憶的，是那片燦爛的橙紅色陽光，沐浴了我全身，讓我在任何地方，都能感受到那橙紅色的，暖暖的溫情。
難忘那段時光作文 篇2
我坐在夜空下，風拂過我的面頰，我哭了，那是我懂事之後，第一次在廣庭大眾之下哭。
我拿著書，坐在廣場的一角，《唯有時光》裡的文字吸引著我，我第一次感覺到書的味道，是淡淡的清香。人如果消掉了煩惱真的很輕鬆。
“哎，這本書借我看看好嗎?”她朝我走來，她那迷人的微笑使我放鬆了警惕。
我默默地點了點頭，她毫不客氣地抽走了我的書，消失在我的視野裡，甚至沒說聲謝謝……
夕陽下，我坐在搖椅上，等著她把書歸還，可是一分一秒過去了，她的身影仍舊沒有出現，我有些失望，我不感相信一個擁有迷人微笑的女孩居然是個騙子，我在失望的邊緣徘徊著，鼓勵著自己再等等、再等等。
黑色逐漸佔領了天空，好像我的心情從天空一直跌到了谷底，我大失所望，我不得不改變對她的看法，我蜷縮在廣場的一角，任憑淚水滑過我的臉頰，我最怕丟東西，因為每丟一樣東西就如同弄丟了了一段美好的回憶，而這次丟的，就是我以往對人的看法，對微笑的理解。
我伴著星星，消失在廣場上……
難忘那段時光作文 篇3
今天上午，我們班舉行了遨遊漢字王國綜合性學習活動，同學們的精彩發言使們目瞪口呆。但是，最令我難忘的時光還是猜字迷。
好，我宣佈遨遊漢字王國綜合性學習活動現在開始！老師很隆重的說。耶！！太好了我們班頓時炸開了鍋。我們期待已久的活動終於拉開了序幕，為了這次活動能大顯身手，我們早早的就查好的資料，可是，老師遲遲沒有舉行，今天，終於等到了這個時刻的到來，哈哈哈，心裡那個美喲
現在進行第一個環節，猜字迷老師舉手開始，耶同學們雀躍著聲音都快把房子震開了。開始了，同學們繪聲繪色的說著細心準備的字迷，A同學說十三點。我正在思考中，突然幾個同學一同說汁。為什麼呀？老師也有一臉的不解，我也有同感，答題者說寸三點，十寫右邊，三個點就是三點水寫在左邊，就是汁字了。我大吃一驚，他怎麼這麼快就能猜出來了呀，真是平常沒少下功夫！我不禁暗暗敬佩他。其它的同學也不甘心落後，都爭先恐後的搶著發言，我們也在努力的猜著，大家真的忙的不亦樂乎。
接下來進行了講笑話節目―――甲骨文的演變。好傢伙，同學們說的個個精彩，個個搞笑，可真是讓我們笑的肚子痛，漢字的演變讓我們大吃一驚，小小的漢字，竟如此魅力！這次活動真的很精彩，讓我們學習了更多的有關漢字的歷史，真希望以後多做一些這類的活動！
難忘那段時光作文 篇4
在這個寒冷的冬季，也就是在去日本的路上，我們懷著激情與熱情踏上了去異國的路途，路途非常遙遠，大約走了兩三天才來到日本，到了日本大家都很開心、很高興、伊藤先生也滿懷著熱情來招待我們，我們也向他表示深深的謝意，隨後我們到日本各個小學開交流會，我們還相互交換禮物，珍惜這一份友情，珍惜兩國的友誼，每天演完出伊藤先生還要領我們去周邊的遊樂場區遊玩，我們玩得可開心呢。
每個小朋友和每個大朋友的臉上都呈現出一個個歡快的笑臉。臨走那天伊藤先生給我們開了一場聯歡會，給我們每個小朋友都發了一些禮物，拍了一些合影，到了第二天從機場走的時候大家都默默地掉下來了眼淚。還記得伊藤先生從QQ那上聊天說你現在好好學習，以後到日本留學先生幫忙，聽了伊藤先生說的話，我更加努力學習，以後報答伊藤先生絕不會領伊藤先生失望，藉此我在這裡深深的說一聲您辛苦了，希望你看到這封信時能感到高興。
難忘那段時光作文 篇5
我走在爺爺的工廠後的空地上，旁邊的'一排高大的楊樹的葉子巳經落得並不多了，這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經常和爺爺漫步在這片空地上，可如今爺爺得病做了手術，巳經無法來這兒了。我走到空地中心的一條長長的汽車警戒線邊，這條長長的線被歲月腐蝕地差不多了，像一位老朋友，勾起了我深深的回憶。
我三四歲時，就經常在工廠裡，爺爺無論多忙，也會牽著我的小手，陪我在空地上。我經常讓爺爺和我賽跑，我們就從那條汽車警戒線開始往工廠的方向跑，我不亦樂乎地把爺爺甩在後頭。爺爺為了讓我開心，也竭盡全力跑在後面。他雖然是軍人，可年齡大了，跑不動了。最後，我興沖沖地向爺爺炫耀，卻沒注意到爺爺早是汗流浹背，站在一旁氣喘吁吁，卻還是慈祥地摸著我的頭，然後再跟著我跑回去，但他從不因為自己跑不動了而丟下我休息。
楊樹的落葉飄落在我的頭頂，把我拉回現實。我轉過身，又看見那在楊樹下的一套檀木桌椅，緩緩坐下，像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角，又陷入深深的回憶。那是在我小學時，和小時候一樣，喜歡到爺爺的工廠裡來，揹著個小書包，興高采烈地到這片空地前，在還是青翠的楊樹下的檀木椅上坐下，開始寫作業。那時的作業雖少，但對於我來說語文還是需要家長的輔導，我親切地喚來爺爺，問他該怎麼寫，爺爺基本沒有文化，根本看不懂。他拿著老花鏡，勉強會做幾題，我問他怎麼了，他雖然不想讓我生氣，但還是實話實說：”我……我不會。”我頓時火冒三丈，平時對爺爺身為軍人的崇拜忘得一乾二淨，掀翻桌子，桌子的一角在水泥地上折斷了，爺爺像個犯了錯的小孩，滿臉愧疚，低著頭站在一邊，可我還在生爺爺的氣。
又一片楊樹的落葉打在頭上，我又被拉回現實，望著四周的熟悉又陌生的一切，眼睛被淚水浸溼。空地、桌椅、楊樹……這裡每一件東西都成了過去我和爺爺老舊、快樂的時光，這段舊時光雖然過去，但對舊時光的懷念永遠留在我和爺爺的心中！
難忘那段時光作文 篇6
一縷陽光斜斜地輕灑下來，那麼溫暖，就像那段難忘的時光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時光。
在那方小操場上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢的種子，孕育夢的果實。
24把扇子齊揮舞，如一隻只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動在空中“嗡嗡”作響，但引來的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人群。
你緩緩地走來，面帶微笑攜著淡淡的清風，穿過重重圍觀的人群，來到我們的身邊，給予我們鼓勵和指導。在這段充滿汗水且難忘的時光裡，你是我們的精神支柱和嚮導，總能為我們指點迷惘和不足。
扇子抖動的頻率總是不能和諧一致，彷彿五線譜的樂曲因為一個音符的變動而全盤錯亂。在失落的日子裡，我不知所措。
每一次的付出都因為我的差錯毀於一旦，我很自責也十分難過。就在我打算放棄的時候，你給予了我幫助，並安慰我。
在往後的日子，我們朝著夢的方向進發。
人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營造一片綠陰；而我們播種夢的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終於，因為汗水的灌溉，夢的種子發芽、長大，開出了美麗的花朵，收穫了豐碩的果實，我校扇子隊獲得市級獎勵。
在成長的路上，我們總會有許多的難捨難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段難忘的時光收藏在記憶的百寶箱中，永遠惦念。
難忘那段時光作文 篇7
童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經走過了那段難忘的時光，至今仍記憶猶新。
還記得那是個令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏雲聚集到了一起，彷彿要壓下來似的，讓人感到沉悶。烏雲將它的陰影投到每一個人的身上，似是我們看到的一團氤氳，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎麼辦？怎麼辦？這雨下的這麼大，我沒有帶雨傘，家長也不會來接，我該怎麼回去呢？我猶豫不決，我望著窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來，淋著雨走回家。
雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭髮就淋溼了一大半。我跑出校門，穿過馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風吹來，我冷得直打哆嗦，我有著打退堂鼓的念頭。我環顧四周，發現路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開始向前跑起來。
這時，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風雨來得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來，我彷彿看到了前面有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。我昂著頭，挺著胸，加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來，風像刀子一樣朝我臉上颳著，但卻沒有把我的信心壓垮！我感覺成功已經離我不遠了。
我穿過這片樹林，跑過這段石子路，又加快了速度，終於到家了。雖然我渾身溼透，但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以後雨停了，太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那麼蔚藍，空氣是那麼清新，遠方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脫了困境。不經歷風雨，怎能見彩虹？只要你有信心面對困難，戰勝困難，你就能看到勝利的曙光。
難忘那段時光作文 篇8
“月餅”是我養的一隻貓。
20xx年，我以志願者的身份來到30團園林一連工作的同時，也是我和月餅的故事的開始。
雖然一起相伴來到新疆的志願者不少，可是對於初次遠行的我不免有些孤單，遠離家人朋友，周圍的一切顯得那麼陌生，不過這是自己的選擇，那就既來之，則安之吧。說來也巧，正趕上了這裡全年最忙時期。
熱情活潑的夏走了，沉穩成熟的秋來了，同時也迎來了最忙的“三秋”。說起“三秋”，唐代詩人王勃曾用“時維九月，序屬三秋”來詮釋其定義；晉朝陸機用“三秋猶足收，萬世安可思“體現其重要;又有古人用“一日不見，如三秋兮“來表達對愛人的殷切思念。當然在這裡是指農業中的“三秋“：秋收、秋種和秋管。聽人說，“三秋”是全年最忙的時候，所有人都忙活得熱火朝天，路上看見的只有匆匆忙忙、一閃而過的背影。由於人手不過，單位的領導業務也全部披肩上陣，共同幫助職工秋收。
而我隨段叔進入庫房，負責包裝發放，“月餅“也隨之來到了我的身邊。和我一起的段叔本身是保管員，我只要給他打打下手就好了，可以說我的工作最輕鬆不過了；而“月餅”是在單位庫房被發現的，她很聰明，從收香梨開始，她每天晚上都會光顧這裡，偷偷的躲在角落美美的飽餐一頓，然後大搖大擺地摸上保管員的床，也許是隻流浪貓，把庫房當做了家，像個小主人似的伸伸懶腰，甜甜身子，就美美的睡覺了。後來他們聽我說住的地方有老鼠，就把她帶來送給我，這樣就來到了我的身邊，陪我度過了許多個日夜，而“月餅”這個名字是後來才給她起的。
望著滿園的累累碩果，在金色的陽光下顯得格外鮮亮，那是人們對生活的期盼。
月到中秋分外明，抬頭仰望夜空，獨自一人，不免有些失落，想起遠在家鄉的親人、朋友。“三秋異鄉書，一紙故人書“，古時飛鴿傳信，當今電話傳情，小小的一根電話線卻承載著千萬思緒，連線著兩地的無數牽掛。當聽到電話那頭傳來的聲音時，一顆懸著的心落下了，有著從未有過的歸屬感和安全感。身旁的小貓“月餅”似乎看出了我的心事，喜歡吃月餅的她也不再撒嬌爭要，只是輕叫了幾聲，在我的腿上蹭了蹭，抬起頭望著我告訴我：不用怕，有我陪著你。說來奇怪，看著“月餅“，撫摸著她的時候，真的很安心。
“三秋”結束了，艱苦奮鬥的歲月結束了，滿身輕鬆，我回到了招待所，只是不能帶“月餅”回來，有些小失望，不過留給了段叔也不錯，等我再去段叔家看到她的時候，正躺在沙發上接受陽光的沐浴，懶懶的，看上去長大了不少，而且還胖了，眯著雙眼衝我打了聲招呼，然後繼續享受陽光的美好。
時間雖短，記憶卻深。那些日子，我們共同度過，那些回憶，我們永遠不忘。
難忘那段時光作文 篇9
3月30號上午，是我最難忘的時光，因為濟南大學國際學院要來我們學校進行捐助。
這天，領導、老師和我們學生代表都早早來到學校，我們三人一夥，五人一群紛紛議論著，猜想著將要來到的一切到了11點，終於盼來了。有濟南國際學院院長，還有留學生，他們來自不同的國家，有的皮膚黝黑黝黑的，只有指甲是白的；有的皮膚特別白，連眉毛都是白的哇塞！給我們捐了琴！我們這些鄉鎮的小學生也能和大城市的小朋友一樣有琴談啦！我在心裡暗暗叫好。院長首先做了自我介紹，留學生又用不太流利的中國話做了自我介紹。開始進行剪紙活動了，我們拿著自己剪好的五角星還拍了照，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。他們走下臺來和我們進行了親切地交談，我的心情既激動又緊張，還情不自禁地伸出手和他們握了握手呢！隨著一、二、三、茄子！我們進行了合影留念，我還得到了一個梁紅玉臉譜的紀念品。我真捨不得他們那麼快離開。
和他們在一起的時刻雖然短暫，但將深深留在我的記憶裡，它讓我看到了國家對新一代的關心和期望，看到了世界和平。