描寫下雪的作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫下雪的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫下雪的作文1
下課鈴一響，我們就從資訊教室裡衝了出來。一看，哇！好多雪啊！雪罩住了世界，把整個世界都變成了銀白色的。
我想下樓去玩個痛快，因為好長時間不下雪了。雖然才等了短短的幾個月，但對我來說就是幾年啊！可我馬上打消了這個念頭，因為眼看馬上就上課了，只好戀戀不捨的回到教室裡。
放學了，我迫不及待地衝出教室，只見媽媽在樓梯口等我，我迷惑不解地問媽媽：“你怎麼來學校裡了？”媽媽不慌不忙地說：“打傘的人太多，我怕找不到你啊，所以進來找你了。”
下到樓下，我一下子衝上白地毯”——操場上。抓起雪就亂扔。
本來還是雨點伴著雪下的，現在卻變成了只下雪更冷了。可我還是手套也不戴就扒雪準備堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滾著玩了。
天上的雪花像一個個小精靈，活潑可愛的發出銀色的光芒，像是怕找不著好朋友。有的大一點的雪花，像一個個棉花糖，讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕沒有朋友的鼓勵，就不敢獨自跳舞。
我玩了一會，媽媽一看錶，驚訝的說：“呀！五點半了，我們回去吧！”我只好依依不捨地離開了操場。
我喜歡下雪，雪給我帶來了無盡的歡樂。
描寫下雪的作文2
在寒風中，大雪紛飛的天氣裡，路上的積雪很深，地面上淺淺的一派腳印在風雪中被掩蓋。每天不斷的有新的腳印的出現，又不斷地被掩蓋著。那些腳印透露出人間的真情。
那些雪中的腳印是一個十三歲名叫麗麗的小女孩的腳印，每天不斷在風雨中出現。麗麗原本有一個幸福美滿的家庭，可是一場車禍無情奪走了一切。媽媽在車禍中全癱，只能躺在床上，爸爸丟下家中的一切一走了之。從此，年幼的麗麗需要扛起家中的擔子。她不僅要照顧媽媽，還要承擔家的開支，要學習。於是她每天需要早早起床學習，要做好飯菜，並喂媽媽吃飯。還需要頂著風雪，到達學校裡學習。由於學校離家太遠，她每天都需要穿過長長的道路，步行到學校。但是由於出去生活的支援，她沒有錢再去交學費，因此她只能站在教室外面聽課。但是即便是這樣，她還是每天堅持去聽課，即便是現在的寒冬，她也還是沒有間斷過。因為她明白知識的重要性，她喜歡學習，但是她更想把這個家支撐下去。只是生活的重擔對於一個年幼的孩子而言是無比的沉重的，她是她還是義無返顧扛起了這個沉甸甸的擔子，扛起了這個再也無法放下的擔子。
生活的重擔，使得麗麗不再愛說話了，也不再愛笑了，麗麗的媽媽每天躺在床上，她無數次勸著麗麗放棄著自己，也在抱怨著上蒼的不公平，抱怨著昔日的丈夫拋棄妻女的絕情。但是，更多的是對於麗麗的心疼和感激，她相信著這個家會變得更好。
生活的道路往往有的時候會很坎坷，就像這風雨中的道路一樣，一步步的踏實走下去，就會有天晴的時候。
描寫下雪的作文3
送走了涼爽的秋，我們緩步跨進了冬的包圍圈。
在北方，人們一提到冬天，每個人的眼前就會浮現出銀裝素裹，白雪皚皚的情景，似乎這就是冬的取代詞。可是你知道嗎？我們南方也會下雪。今年冬天，那些雪白可愛的小精靈們，不遠萬里來到上海了！
看！天空變成了一個巨大的刨冰機，一片片雪花向刨冰花一樣從天而降，地上身著五顏六色冬裝的人們，就像是刨冰碗裡的紅櫻桃、綠橄欖、紫藍莓……我真想撲到大地這個大碗裡飽餐一頓呀！於是我伸出舌頭，任雪花輕輕落到我的舌尖，再慢慢融化。我真想把那涼絲絲的感覺留到夏天呀！
雪不停地下著，放眼望去，四周已是白茫茫的一片。樹木都變得雪白雪白的，說它們像“冰雕”會更美一點。好多好多的樹站在一起，就像冰雕的海洋。原先細小的樹枝，被大雪覆蓋後，似乎變得粗壯多了。如果你碰碰他們，哪怕只是輕輕一碰，那可不得了了！一大片雪花會一下從樹梢上灑落下來，如果掉進你的脖子裡……哈哈！舌頭吃冰淇淋的滋味很美妙，脖子吃冰淇淋的滋味可不好受！
雪花還在隨著風兒輕輕搖擺，我似乎聽見它們正在輕輕的說：“快看呀，我們多美呀……”
描寫下雪的作文4
今天，是個寧我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然與天空的最美的傑作，是世上獨一無二的。許多人都喜歡下雪，但我卻不喜歡：許多人認為“雪”是純白無瑕的，是世界上最潔白的東西。但他們錯了，雖然雪是純白無瑕的，但它卻意味著寒冷的到來，意味著我們上學會更加的麻煩。
今天放學回家，非常麻煩，又冷，也讓我有了無線的想象。剛上車，我就覺得非常冷。但我腦海裡出現了許多有趣的想像，讓我把冷之類的忘得一乾二淨：看著這大雪紛飛的天氣，我就想到了一個成語——雪中送炭，我記得這是我寫下雪天用得最多的成語;夏天是那麼的熱，一陣涼風吹來感到非常爽，讓我想到了一首歌——倍兒爽，而現在除了被凍得爽，我一點也不爽;完了、完了、完了……下雪天我沒得寫文章了，總不能天天都寫雪啊、雪啊……想像是無限的.，你想完了這個，接著，又到了想下一個。說想像無聊，它也真無聊;說它有趣唄，它也挺有趣的。
雖然我討厭下雪，更討厭別人摸我的臉。仔細想想下雪也不是沒好處的。凡事都要往好處想，就像生活。
描寫下雪的作文5
昨天，我才聽爸爸說最近要下一場大雪。沒有想到的是晚上我就聽到了雪花落地的簌簌聲。
早晨我剛睡醒，第一個反應就是出去看雪。走出一看，嗬！一場多麼罕見的大雪啊！那一層層積雪，好像怕大地凍壞了似的，下個起勁，越來越多，越來越厚。那一層層雪，又好像冬爺爺灑下的白糖一般，軟綿綿，輕飄飄的落下；那飄落的雪花還像來地球上玩耍似的，一會向東，一會向前，一會又在空中翻跟斗。
雪漸漸地停了，以往那些在馬路上賓士的汽車消失了。可是馬路上卻有一群群的人在行走。可能為了趕時間，大家走的都很急。他們的裝束差不多一樣：帶著帽子、手套緊緊的裹住衣服，低著頭向前走，一副生怕凍到的樣子。
不久，鵝毛般的雪花又飄飄灑灑的落了下來。我出門感覺了一下，真可謂是寒風刺骨、瑞雪紛飛。那凜冽的寒風呼嘯著向我刮來，雪花密的讓我睜不開眼睛。於是，我只好跑到了樓道里，站在過道內觀看美麗的雪景。一片片小雪花，就像一個個美麗的芭蕾舞演員，時而三五成群的跳著群舞；時而又“一雪獨秀”的跳著獨舞……看著它們在風中翩翩起舞，我想這真是一場來自大自然的精彩表演。
雪又停了。頓時，院子裡的小朋友，小夥伴們都從家中不約而同的出來玩了。雖然穿的多了些，笨重了些，但我們玩的卻十分開心。大家有的在雪地中擲雪球；有的地雪地裡堆雪人；還有些心靈手巧的女同學在做雪滑梯……我們玩的太開心了，似乎忘記了時間。等到爸爸、媽媽出來叫我們時，我們才戀戀不捨的離開了這充滿了歡歌笑語的雪地。
這場大雪雖然防礙了交通，但它是美麗的，是壯觀的，更是充滿歡樂的。
描寫下雪的作文6
飛翔，你的歌聲怡人，鈍化了我蓄謀已久的鋒芒。於是，在風雨來臨的時候，我站候成一棵樹了。歇停你倦倦的翅膀，躲藏你怯怯的驚慌。
在秋天一個落霞與孤鶩齊飛的傍晚，叫做“秋”的女孩，你的清香終於害羞地瀰漫了整個我顫慄的胸膛。整整一季的溫柔，秋超凡脫俗的清涼氣息驅散了我整整二十年儲存起來的迷惘。
秋與冬距離如此的近，情景卻如此的大相徑庭……
是誰讓我在追逐陽光的路上，再次向黑夜流浪？淚水在蹂躪中流淌。是誰讓我在通往春天的途中，再次感受無奈的憂傷？好像是我人生的第一場雪，卻積滿了一冬的冰涼。
我的愛，不是說冬天就能凍結所有的情緒和不安嗎？雪花在飄蕩，以唯美的姿態。唯美的你的背影娉娉，如一抹飄逸的黑髮，在向我暗示些什麼呢？
溼的是心，乾的是臉龐。
淚頓化作傾盆雨呀！雨水羽化成雪了，整個世界只剩下我的悲慼在飄蕩。
泅過時間的河流，抵達這個寒冷的彼岸，思想卻還在膽怯地張望，不敢越雷池一步。你沉默的熔爐，鑄就了你脆弱的堅強。
我可人的鳥兒，何以你不再飛翔，不再歡愉地歌唱？你可知曉，雪花飄蕩的季節，依然有棵枝繁葉茂的樹在為你義無反顧地茁壯。
不想，真的不想在綠色的枯萎中，凋謝自己唯一真實的初戀;不想在初戀的溫柔中衰敗自己完整的誓言。女孩，執子之手，與子偕老。依偎著我的臂膀，邁出堅如磐石的腳步吧！踏出一路的風花雪月，踏出一路的溫柔。朝著昨天，今天，明天幸福的方向成長。
看呵！春天在不遠處拿著花枝，正嫵媚地張望。
描寫下雪的作文7
天上象灌了鉛一樣，一片銀灰色。彷彿有什麼最危險的事就要發生了。一會兒，颳起了一陣刺骨的西北風，隨後下起了如糖似鹽的雪粒粒兒，打得瓦片叮噹作響，這樣下了一陣，天公好象又改變了主意，競又下起成片成片的雪葉來，雪葉兒無聲無息地灑落下來，只伴著密密的輕微的“沙沙”聲，這“沙沙”聲好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去，窗子上象掛了一幅簾子。雪葉兒密密地斜織著，一排排房屋，此時象一隻只用白紙裱糊的燈籠。遠處的山呀、樹呀，都微微罩上了一層薄薄的面紗，大地好象在沉睡，在思索……
一會兒，大地甦醒了，憤怒了，將雪葉融化成了水。大地好象專與雪公作對，用地溫來表示它對雪公的不滿。又過了一會兒，風更大了，雪更猛了，大地又沉默了…… 。
往年雪並不少見，而今年卻還是第一次。冬雪一來，花兒鳥兒都銷聲匿跡了，勇敢的小草兒也打游擊似地隱蔽起來，嘰喳作梗的飛雀也不見了，偶爾只在幾家的窗前見到幾盆萬年青，而且也都有幾分遜色，仔細去看，也有一層冰霜籠罩著。
雪，下在屋外，也凍在萬年青上，真是！
描寫下雪的作文8
“輕輕的，綿綿的，落在身上軟軟的。是什麼？”
“是棉花嗎？”
“不是。””
“是雨嗎？”
“不是。”
“那是什麼？”
“是那潔白的雪呀！”
就在今天，北京終於下雪了。
我穿的厚厚的，裹得像個粽子似的下了樓。下樓之後，我看到一幅冰天雪地的景象。車上、地上、房頂上，白茫茫的一片，風凜冽地吹著，雪密密地下著，雪花像小精靈一樣在天空中翩翩起舞。
我跑到車邊，捧起一些晶瑩如玉的雪花，雪松松的，輕輕的，如同白糖一般。我舔了一下，涼涼的，什麼味道也沒有。雪花在手裡時間長了，手就被凍得通紅，手心想被細細密密的針紮了一樣。我趕緊把雪花往上一拋，雪就紛紛揚揚地落了下來。
我想下雪天一定要堆雪人，所以開始找沒有被踩過的雪準備堆雪人。我在做它的身體的時候遭遇了爸爸的偷襲。原來他把雪捏成雪球，打在我的背上，不痛，但我假裝生氣地隨手抓起一把“白糖”還擊。就這樣歡樂的打雪仗遊戲開始了，爸爸團了一把雪扔向我，我攥了一些雪做成雪球砸向爸爸，開開心心快快樂樂無憂無慮地玩耍著……
媽媽喊我回家的時候我還沒玩夠呢，突然想起我的雪人還沒堆完呢，我對媽媽說：“我的雪人還沒堆完呢，做事情不能夠半途而廢，我要把雪人堆完再回家。”這樣我又開始興致勃勃地堆起雪人來……
三年級:宋雨燕
描寫下雪的作文9
天空中蒙了一層薄霧，地上白茫茫的一片，彷彿整個城市浸在牛奶之中一般。
啊，下雪啦！入冬後的第一場雪！一片片雪花落下，人們的臉上紛紛露出笑容，小朋友們興奮地大喊著：“下雪啦！”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞，它那潔白的衣裙在空中掃來掃去，使得雪娃娃們一會兒轉著圈、一會兒被北風吹得往一邊倒。此時此刻我無比激動，期盼著在雪中的嬉戲，大喊：“雪，再下大些吧！”下課了，衝出教室欣賞著美麗的雪景，雪越下越大，空氣變得更加清新，房子和樹木漸漸變得模糊，到處都是銀裝素裹的景象。房頂上堆了一層厚厚的雪，樹杈也彷彿被雪包裹，猶如一座座冰雕，仔細觀賞彷彿置身於夢幻之中，美麗極了……
下雪真好啊！同學們在雪中盡情地玩耍著，打雪仗、滾雪球，大家都帶著手套抓起一個個雪球往對方身上扔，玩得不亦樂乎，歡笑聲充滿了整個校園……下雪真好啊！雪花仍在空中翩翩起舞，白雪皚皚，好美麗的一個冰天雪地的世界。我的心裡無比激動與興奮，呼嘯的北風與飛舞的雪花繪成一幅美麗的風景畫、譜寫了一曲悅耳又富有激情的交響曲。
描寫下雪的作文10
傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白濛濛的大雪之中。
窗外飛舞著雪花，像千百隻蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。
大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
冬天的山村到了夜裡格外寂靜,只聽見雪花簌簌不斷往下落,偶爾咯吱一聲響,樹木的枯枝被積雪壓斷了。
冬天好美。冬天的太陽，暖和和的照著，多麼慈祥，他把雪輕輕攬在懷裡，雪，流下了幸福的眼淚。
寒冷的冬天來了,一場大雪過後,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
開始下雪時還伴著小雨,不久就只見鵝毛般的雪花,從彤雲密佈的天空中飄落下來,地上一會兒就白了。
空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
描寫下雪的作文11
明下到黃昏。 東方露出魚肚白時，地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。 開始時，一片片的雪花緩緩地下，像一個個小雪兵撐著降落傘空降似的，悠哉遊哉。 雪片水晶般晶瑩剔透，鑽石般，耀眼璀璨；白銀般，光華四射；閃星般，熠熠生輝。如一顆顆珍珠，似一扇扇彩貝，像無上的奇珍異寶，流光溢彩，卻又好像一碰就化。 好美的雪！ 天已大亮，雜技團的雪娃娃來了，它們走鋼絲，列著整齊的隊伍在空中漫步；它們打鞦韆，左邊一蕩，右邊一飄；它們捉迷藏，你躲在它的旁邊，它藏在你的後面，其樂融融。 這時，藝術班的雪娃娃也來了，它們有的踩著奇妙的步伐，左躍右跨；有的分列成一條條柔美的線段，在天空中畫畫；還有的穿著潔白的舞服，打著旋兒，轉起了熱情奔放、活潑可愛、充滿了歡樂的華爾茲好美的雪！ 已經午後了，雪越下越大，調皮搗蛋的雪精靈們也乘著輕盈的風來湊熱鬧了。 千千萬萬個雪精靈，似
千千萬萬個愛逞能的孩子，八仙過海——各顯神通，使出渾身解數來展示自己的能力。 霎時間，狂風大起，卷著無數的雪花襲來。亂雪繽紛，天地成了一個白色的世界。 好美的雪！ 直到黃昏，雪才停了，大地鋪上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白顏料”，就連樹冠上，灌木叢中，草葉上，都是白白的一片，銀裝素裹。真是“忽如一夜春風來，千
樹萬樹梨花開”啊！ 田野中，是一望無際的，遠處，天地也連成了一片的白好美的雪！ 簡 評 小作者運用迴環反覆式描寫了美麗的雪景，透過細心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命，讀來使人如臨其境。
描寫下雪的作文12
20xx年10月25日上午，新疆瑪納斯縣下了一場大雪。這是今年的第一場雪。
當你早上起床時，美麗的雪花從天上落下，為地球上的一切穿上新的銀色衣服。大雪就像一個精力充沛的孩子。貪玩的雪童來來往往，有大有小。原本黃而醜的樹枝，被他裝扮成潔白美麗的天使。
一個小時過去了，兩個小時過去了，調皮的雪童依舊不肯休息，依舊在周圍玩耍。第二天下午，可能是玩累了，雪子終於想停下來休息了。
“這是今年第一場雪！”“對，不小。”.大家都在議論，批評雪童太貪玩。但是雪子好像沒聽過，還睡在天上，好像不在乎別人怎麼看他。
看完《雪童》，我們再來看人。雪童的頑皮卻傷害了學生。因為雪太大，放學後就停了，學生們第二天一早就帶著掃雪工具出發了。
在這個白雪皚皚的世界裡，學生們就像五顏六色的花朵在冰滑的地面上行走。同學們，你們抱著我，我抱著你們，怕傷到自己。
終於到了目的地，孩子們的臉凍得像熟透的蘋果。但是沒有人喊冷。寒冷的世界裡，學生們鏟著被汽車和行人加厚的積雪，沒有人喊累。
看到這裡，我突然想起了毛澤東的一句話——《卜算子詠梅》:“這已經是一個佈滿冰的懸崖了，還有花和樹枝。”這些學生剷雪不就像冬天的梅花一樣辛苦嗎？
我在他們身上看到了作為炎黃子孫的不屈不撓的精神，作為祖國新一代的堅韌不拔！那一刻，我的眼睛溼了，因為我看到的不僅僅是剷雪的學生，還有為了別人的利益而犧牲自己的未來城市建設者。
這是20xx年的第一場雪，也是最美的雪！
描寫下雪的作文13
晶瑩的雪花悠悠的飄下來！一陣陣微風，夾雜著泥土的芬芳撲面而來！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動著輕盈的舞姿；又如一個美麗可愛的精靈，在天空中翩翩起舞！
雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，此時如蘆花，似柳絮，像鵝毛！
我張開手臂，任由風拂過我的臉頰，任由雪落在我的手上……啊！好舒爽！好愜意！真是令人心曠神怡啊！
我伸出手去接雪花！
一朵潔白無瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵純潔的花！不！它是用漢白玉精雕細琢而成的！因為它晶瑩透亮、冰清玉潔！可是美總是在一瞬間；此時美總是轉瞬即逝！它，融化了……
漸漸地，雪下大了！這紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪給鬱鬱蔥蔥的松林披上了潔白的外套；給房屋穿上銀白的棉襖；給大地鋪上雪白的地毯！到處銀裝素裹！美麗極了！我如置身於仙境一般！
……
我佇立在這童話般的白雪世界中，彷彿自我也變成了一朵晶瑩剔透的雪花，在這童話世界中飛舞著、旋轉著……
描寫下雪的作文14
漫天飛舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我們這下了一場雪，雖然不是很大，但美輪美奐。
當時我正急匆匆的往家趕，呼呼的北風直擊我的身體，我下意識的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小東西是什麼？就像是零零碎碎的小紙片，又好像是絲絲縷縷的鵝毛。落在手上冰冰涼涼的，片刻間消失不見了。但那及不是小紙片，也不是鵝毛。沒錯，是雪。我夢寐以求的雪。可惜這雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心裡有些小失望，但終歸是下雪了。
看著漫天飛雪，我想：看這些無憂無慮的小精靈，有的在規規矩矩的跳舞，有的在和身邊的同伴談天說地，還有的隨著風婆婆的意思飄向更廣闊的天地。我會心一笑。白色代表純潔，這也是我最心愛的顏色，我愛這漫天飛舞的小雪。
不一會，雪越下越大，輕輕的，柔柔的，緩緩的降落到大地，樹木，房屋。我的頭髮，衣服全是那溼潤潤的顏色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，連線著天與地。科學上說，雪是水蒸氣遇冷凝結的產物。但我更願意相信這是，大自然回饋給我們人類在冬日裡最美好的風景。
颯颯，是雪兒在說悄悄話……
描寫下雪的作文15
今天早上，我還在睡夢中的時候，就被哥哥叫醒了。當我正想發怒的時候，哥哥說：“弟弟，快看，下雪啦！”“什麼？”我一聽立馬坐了起來，所有的憤怒都拋之一空。我馬上起來貼著窗戶看了看，哇！真的是哎，外面白茫茫的一片！地上、樹上、屋頂和田野裡全都覆蓋著白雪，銀裝素裹，特別漂亮！
我穿上衣褲就往樓下跑。看到一地的雪，我樂的一蹦三尺高，捧起一把雪就往上拋。我想道：“今天我一定要玩個夠！”媽媽走過來說：“這樣不行！先回來洗漱吃飯，等下再玩。”我聽後，馬上跑回去，三下五除二地洗臉刷牙吃飯，然後又飛速地跑出去玩了。這時，哥哥姐姐們也來了，我們幾個開始玩打雪仗遊戲，你扔我，我扔你，玩的不亦樂乎！由於玩的太高興，所以完全沒注意到爸爸媽媽在堆雪人。雪仗打完了，我們就加入到堆雪人的行列中。不一會兒就堆好了，還挺漂亮呢！
今天真開心啊！這場雪不僅給我們小朋友帶來了歡樂，而且農民伯伯的莊稼也不愁了，明年肯定會有個好收成，因為“瑞雪兆豐年”！