關於堆雪人作文(彙編15篇)
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的關於堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。
關於堆雪人作文1
那是一個大雪紛飛的早上，我和弟弟、媽媽一起在家看電視。突然弟弟大聲叫道：“我想堆雪人”“好呀，寶貝們，那咱們一起去玩吧。”媽媽開心地說道。
我穿上了粉紅色的上衣，戴上了青藍色的帽子。弟弟套上了綠色的馬甲，厚厚的牛仔褲。媽媽戴上了手套，穿上了紅大衣，我們一家人全身武裝後就出發了。(中國散文網 )
我們來到院子，哇！眼前的景象讓我驚呆了：到處白茫茫一片，樹木看不到蒼勁有力，被白雪蓋得嚴嚴實實，偶爾有風經過，一骨朵一骨朵地的雪團從樹上降落；冬青樹看不到綠色，被純潔的雪打扮成雪孩子，整整齊齊地站在馬路兩邊；地上的雪都已經有10釐米那麼厚了。我在雪地裡撿到了一塊雪白的冰，哦，樣子像個寶劍，我拿它舞了幾個回合。弟弟不停地喊：“我想堆雪人。”我連忙上樓取了兩個紐扣，一個胡蘿蔔，拿了媽媽的一個口紅就匆匆忙忙的下來了。我在汽車下面找到了一個乒乓球，我把它包在雪裡滾了起來，滾啊滾啊，滾成了個大圓球。接著，弟弟和媽媽一起也滾出了個大雪球。我們三人抬起雪球，把小一點的放在上面做雪人的身子，媽媽把兩個紐扣放在了眼睛的位置，我把胡蘿蔔插在中間當做雪人的鼻子，又用口紅在它的鼻子下面抹了個紅嘴唇，哇，雪人做好了，弟弟高興地繞著雪人跑了好幾圈，把自己也摔成了“雪人。”
看著堆好的漂亮雪人，我心裡樂開了花，我和弟弟站在雪人前面，媽媽給我們照了個合影。真是一次有意思的戶外活動！
關於堆雪人作文2
剛剛經歷了一場緊張的考試之後，今年冬天的第一場雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。
今天，學校也破例讓我們去樓下堆雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下像踩著風一樣在潔白的雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩著玩著竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。於是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的幹起來，整個校園都盪漾著我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了，”這時不知誰喊了一聲，於是幾個男生一起滾了一個大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩隻耳朵，戴上帽子和圍巾，……這麼一看，哇!好神氣呀，看著我們的勞動成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開心。
這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結的雪人，你看它多神氣呀!
關於堆雪人作文3
今天，我推開家門，看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路，早已被大雪覆蓋了，並不能分清。此時的天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這麼大，我不由自主的產生了一個念頭——堆雪人。
於是，我準備找小夥伴們，一起動手堆雪人。可是，我剛一走出家門，我的好夥伴資晴就來我家找我堆雪人了。“太好了！和我想的一樣！”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那裡都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然後在雪地裡滾，資晴爸爸力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，我們也合夥滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，我們合力，把小雪球按在大雪球上，接下來，資晴掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿蔔，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是資晴爸爸有辦法，在樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。我倆欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
關於堆雪人作文4
冬天來臨了，下起了鵝毛大雪，世界到處是白雪皚皚。
“範亞卿，快點起床了。”媽媽大呼小叫。
“嗯，讓我再睡一會兒嘛！反正今天不用上學。”我用半醒的身體邊搖頭邊說。
“快點起來吧！都下雪了。”媽媽再一次大喊著。
聽到這個訊息，我立馬精神百倍，飛快地穿起衣服，走到陽臺上，欣賞天然的美。
看到這大雪紛飛，我想到了堆雪人，就又走到回臥室，我二話不說，拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺上跑。
媽媽疑惑不解地問：“範亞卿，你要幹什麼呀？”
“我們一起來堆個雪人吧！”
媽媽連聲說好，我們開始動手了，我在地上費了九牛二虎之力，好不容易堆起來一個身體，媽媽卻得心應手，一下子就做好了一個圓滾滾的頭，媽媽小心翼翼地把頭放了上去，然後，我去廚房找到了半根胡蘿蔔和幾顆瓜子，把它們插了進去，仔仔細細端詳了一番，接著，我跑到儲物間，拿了一把掃把，雖然它已經破舊不堪，可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室，翻箱倒櫃地找圍巾，可是，圍巾已無影無蹤，就像是去了另外一個時空，最後，我只好無奈地求助媽媽：“媽媽，你的圍巾……”
說話間，我眼前一亮，發現媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢！她真是和我心有靈犀啊！
就這樣，這一個雪人陪伴著我們度過了整整一個冬天。
關於堆雪人作文5
前兩天，我們這裡下了一場大雪。好久沒有看到雪了，當今年入冬以來第一場雪悄悄走來時，我可高興了。因為不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。
下大雪那天放學回到家，一放下書包我就迫不及待地衝出家門，儘管外面雪花還在飛舞，寒風還在勁吹，但我心裡卻是熱呼呼的:我找到院子裡的幾個夥伴一起痛痛快快地玩起雪來了。
最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好，就行動起來了。我負責堆公主頭，他們幾個負責堆公主身子，不一會我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然後我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接著，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫上眉毛、點上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領巾圍在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一個漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀，開心得不得了。
這是件多麼快樂的事情，我們好像生活在童話世界裡。
關於堆雪人作文6
天剛矇矇亮，小立睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上。“下雪了！下雪了！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小夥伴。“下雪了！下雪了！快出來堆雪人吧！”小夥伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，衝出了院子。
哇咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了。“行了行了，別鬧了。”小立說“快點兒堆雪人吧！”小夥伴聽了，趕快從家裡拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人身子。小紅又從家裡拿出竹竿插進雪球裡，當做雪人的手。於是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛。”他笑著說。我的東西都準備好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家裡拿出兩塊煤球和一根胡蘿蔔，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小夥伴們又高興得笑起來。“雪人，誰都不許動！”小立說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是......”“小狗！”小成扯著嗓子喊。“好啊好啊！”他們的笑聲飄得很遠，很遠......
關於堆雪人作文7
早上，我剛起床，推開窗就看見外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”，樹枝穿上了棉襖，大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。有一句古話說得好：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我和媽媽一起到外面去堆雪人。
我們先一起堆了一個小雪球，頓時，我的手冷冰冰的，就像掉進冰窖一樣。然後，在雪地上從前往後滾兩次，讓它變得更大。再把大雪球推到家門口，把它修飾成圓形，最後，在下面加一個“八”字形的底座，讓大雪球更穩定，雪人的身體就做好了。開始做頭了，我先抓了一把雪，搓成一個圓球，然後在一個雪很多的地方開始慢慢地滾上去，成圓形，腦袋就做好了。我拿起它，放在了身體上，再修飾下，雪人就做好了。可是，我覺得缺了點什麼，心裡想：缺了什麼呢？哦！缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。所以，媽媽拿來了三粒桂圓，兩粒桂圓核，一個三角形的胡蘿蔔，一頂鴨舌帽和兩根一樣長的`細樹枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個小洞，把兩粒桂圓核小心翼翼地放進去，一雙小眼睛又黑又亮，真可愛。然後用又紅又尖的胡蘿蔔塞進去，成了鼻子。把細樹枝插在身體兩側，最後，再把三粒桂圓“紐扣”裝上去，戴上帽子，一個可愛的雪人就做好了。我心裡想：好不容易才堆好這個雪人，看來，堅持就是勝利。我看著這個可愛的雪人，不禁露出了微笑。
“功夫不負有心人。”只要去努力就會成功。這個雪人永遠留在我的心中。
關於堆雪人作文8
“哈哈!太棒啦!下雪了!”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這麼大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地裡跑著，每踩一步雪中便會發出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地裡隨手堆了一個小雪球,在地上滾了起來,越滾越大,越滾越大,等它有了半個身子那麼大的時候,就用它來做雪人的身體,接著,就又抓了一個小一點雪球來滾,等滾到有我們身體的三分之一高的時候,就把它放到大雪球的上面,這樣一來,雪人的身體輪廓就做好了,然後我回去拿了一個紅色的塑膠小桶,套在了雪人的頭上,又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛,把羽毛球塗成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了.可是,我們不管怎麼看它都不怎麼順眼,啊!對啦!它還沒有手呢!於是,我又跑到樓上拿了一個掃帚,插在雪人的肩膀下面.啊!一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“傑作”。
雪這時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得溼溜溜的，鞋子也溼透了。望著自己的“藝術”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把溼透的衣服和鞋襪換下來，嘴裡免不了要說幾句。這時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？
關於堆雪人作文9
今天，下大雪了，我寫完作業就喊著哥哥一起下樓玩雪。到了樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然後我把小雪球放在大雪球的上面，我心裡想：該怎麼做眼睛、鼻子和嘴巴呢？於是回家拿了一個胡蘿蔔和一盒橡皮泥，我把胡蘿蔔放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒裡拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿蔔的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之後把它放在胡蘿蔔的下方當做雪人的嘴巴。做完了之後我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎麼樣了。
走到哥哥那兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎麼破壞我的傑作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
關於堆雪人作文10
今年的第一場大雪下的真大，看！那筆直的水泥路上已蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的松樹，像兩排站得整整齊齊，穿著白披風的衛士……“好美呀！”我忍不住說道。
到了學校，我聽見廣播裡說：“我們要舉行堆雪人大賽！”教室裡一片歡騰，同學們也激動地喊叫著，教室裡的氣氛也變得熱鬧起來。然後，我們就高高興興的下樓了。
到了樓下，老師給我們安排了一個位置，然後，我們就開始堆雪人。我們先運來一堆雪，開始堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個小山一樣，然後用腳使勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而牢固。身體做好了，我可沒就開始做頭，先把雪捏成一個像拳頭那麼小的雪球，把它在雪地上來回滾動，然後就成了一個很大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最後，我們來做雪人的眼睛和嘴巴，用樹葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛！
今天堆雪人真有趣！
關於堆雪人作文11
一個下雪的中午，課前我們正坐在教室裡認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學校要舉行堆雪人比賽。”老師的話音剛落，歡聲笑語頓時充滿了教室。
老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學負責運雪，坐在教室中間的同學負責堆雪人，坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人。”
同學們開始運雪人了，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球，不一會兒又抱來一個大雪球，我們和老師都很佩服她。運完雪了，就該坐在教室中間的同學堆雪人了，因為我們都為堆 雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學們踩的踩、拍的拍，個個忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。
不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭髮還沒有，怎麼辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學們，他們拿柳枝當雪人的頭髮，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結合作有智慧，團結合作有力量！
關於堆雪人作文12
昨天，下了一場大雪，我認為，下了雪就應該打雪仗、堆雪人，於是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，衝進了雪地裡。
看了看天空中高掛的太陽，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開的雪攏到一起，兩隻手用力一合，一個不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地裡，用手輕輕地滾動著，嗯？怎麼滾不大？我使出“排山倒海”之功，奮力推去，小雪球被我推來推去滾動著，唉，不對，怎麼滾也不大，根據我多年堆雪人的經驗，應該是太陽底下的雪容易堆，於是我把小雪球朝太陽下的雪地滾過去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來，把草地都露出來了，不一會，一個巨大的球就堆好了。
可是，我回頭一看，這麼多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉移，唉，真是堆雪球容易，推起來難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹底下，給它洗起了“雪浴”（就是用乾淨的雪擦雪球，雪球很髒），雪球經過雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個不大不小的雪球，安在上面，到樹上採了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做釦子，再把兩顆黑色的石頭和一個豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個“雪美人”時，三個小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什麼用呢？
雖然雪人被毀了，但堆雪人的過程是快樂的，在我成長的道路上又多了一次美好的記憶。
關於堆雪人作文13
我自從出生到現在，我就從沒見過那麼大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋著。這時，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經不住我的軟磨硬泡，只好同意了。
我來到樓下，我們便開始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什麼運雪。還是我聰明，想起了家裡特大號的塑膠盆。後來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。於是，我便拿著雪球，往雪地裡一放，繼續滾啊滾。媽媽倒是一帆風順，沒遇到什麼“攔路虎”。終於，我們做的雪人誕生了。可是我總是覺得不太對。啊，我怎麼忘了，雪人沒有五官。怪不得看著那麼彆扭呢。想到後，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最後，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。
我最愛冬天的雪，也更愛那白白胖胖的小雪人。
關於堆雪人作文14
冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，於是小紅堆雪人，小紅高興地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那裡都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然後在雪地裡滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿蔔，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
關於堆雪人作文15
一年有四個季節，每個季節都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心裡融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然後我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但是我左看右看，還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家裡，就家裡彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然後再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，開心地笑了！我們還與雪人一起合了影呢。
透過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什麼事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。