放風箏三年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的 放風箏三年級作文 ，希望能夠幫助到大家。
放風箏三年級作文 1
春天是放風箏的好季節，於是，我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場，一面鮮豔的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一隻只風箏競相飛舞，爭奇鬥豔，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一鬆，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問母親。“不是風箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”母親告訴我。
天空中的風箏越來越多，大的小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己彷彿就是一隻風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一隻，滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風箏，依依不捨地離開了泉城廣場。
放風箏三年級作文 2
陽春三月，正是放風箏的好日子。
公園裡已經擠滿了人，天空碧空如洗，還飄著幾朵大白雲。天上有各種各樣的風箏，有金魚風箏、老鷹風箏、蜈蚣風箏……真是千姿百態，美麗極了！遠處一對父母正在和他們的兒子放風箏，他們還不停地教導著兒子，風箏終於飛起來了，飛得真高！
小花、小明、小東約了今天去公園放風箏。小東和小明安排好後，小明在前面拉風箏線，而小東在後面把風箏高舉頭頂，小明一路小跑，還不時地回頭看一下風箏，小明深吸了一口氣說：“放！”小東將風箏往天空一放，風將風箏吹了起來，小明一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，飛過了所有風箏。他跑累了就停了下來。小花手裡拿著風箏眯著眼睛樂哈哈地說：“你真棒，我們終於成功了！”三個興奮的小夥伴手牽著手，看著高高的風箏笑了，他們約定明天還來放風箏！
放風箏三年級作文 3
今天早上我和媽媽說要去外婆家放風箏，媽媽同意了。我們買了風箏，去了奶奶家。當我到達奶奶家時，我一刻也等不及了。下了車，帶著媽媽去麥田放風箏。風箏很快就在我和媽媽手中飛上了天空。天空中飛翔的風箏像一個淘氣的孩子。它向上，向下，向左，向右。很難把握方向。因為風向不好把握，媽媽決定不放手。
但我還是想玩，我媽打不過我，只好帶我去另一片麥田。這次，我媽媽把風箏放得很高，但是麥田附近有一棵樹。看到風箏要不受控制地掛在樹上，我媽媽試圖把它拉回來。可惜風箏最後還是掛在了樹上。我媽回外婆家找竹竿，想把風箏摘下來，但是竹竿太短，夠不著。最後，媽媽不得不放棄，決定去放風箏。媽媽剪斷風箏線說：“看你能飛多遠？”一隻斷了線的風箏飛了幾十米，然後掉到了地上。看來下次放風箏一定要遠離大樹。
放風箏三年級作文 4
陽春三月，正是放風箏的好季節。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊與美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最後，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶，她拿線軸飛快地向後跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便鬆開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借風的力量穩穩當當地飛上了天。媽媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池裡。媽媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手裡的線要一鬆一緊。”我按照媽媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不捨地離開了廣場，但是我心裡感覺高興極了。
放風箏三年級作文 5
今天看到外面風很大，可以放風箏了！所以我打電話給我媽媽和我去放風箏。
樓下，風好大！可以放的很高。母親脫下包裝袋，放在一邊。開始組裝風箏。媽媽先從風箏的左洞插入一根棍子，然後把另一邊放進右洞。風箏已經組裝好了一半，最重要的一半還沒做好，就是打結。不要小看這個結。太鬆就會飄走。我媽花了很長時間才打好小結。
開始放風箏！我媽拿起風箏，我往前跑。我媽媽放開了風箏，它掉了下來，升了起來。只飛了十幾米遠。風箏每次飛行的距離都更短。因為我每次都跑的比較慢。最後，他們跑不了了！突然，媽媽想到了一個好辦法。首先，我媽媽把風箏扔了上來。然後，她把繩子拉上拉下，把風箏拉上拉下。媽媽把繩子拉長了一點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，它在飛”。
原來你什麼都有訣竅！
放風箏三年級作文 6
星期六，陽光明媚，春風和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口，我託著風箏，父親迎著風跑了幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。
父親拉著風箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿著線也學著父親的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看著別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風箏終於再次飛上了天空。
看著天上的風箏，我不由得也想變成風箏，自由自在地飛翔。
放風箏三年級作文 7
星期天，天氣很晴朗，非常適合放風箏。於是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風箏場裡放風箏。
到了鴛鴦湖門口，我準備了一個漂亮的風箏，拉著媽媽的手，向風箏場跑去。
一去到那裡，我看見天空中飛著形態各異的風箏，有“蜈蚣”風箏，有“蝴蝶”風箏，有……我迫不及待地把風箏線繫好，然後把風箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風箏怎麼飛也飛不高，我生氣地說：“哼！我不玩了！”媽媽走過來對我說：“怎麼了？我的小寶貝？”我說：“風箏怎麼也飛不高！”媽媽笑著說：“其實，你放風箏的方法是不對的！並且，你要學會堅持不懈。”我聽了這些話，就開始思考風向哪邊吹。
我拿起風箏，扔向空中，反反覆覆地跑來跑去。終於，風箏飛高了，我一邊跑，一邊放長風箏線，風箏飛得比其他風箏還要高，我高興得一蹦三尺高。
天色不早了，我戀戀不捨地收起風箏，對著風箏自言自語地說：“我還會帶你來這裡的！”
放風箏三年級作文 8
星期天的下午，天氣非常晴朗，我帶著表弟和我的同學小明一起去公園放風箏。
放風箏的人可真多啊！天空成了放風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，威武的老鷹，還有那無數只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白雲戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看著天空中各式各樣的風箏，我心裡好生羨慕，小明對我的表弟說：“要不，我們也來放吧。”說完，小明拿起了自己的風箏說：我拿牽引軸，你拿著小燕子風箏吧！”風箏架著清風越飛越高，時而又翻了個跟斗，好像在同小鳥做遊戲，時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。
看著他們玩得那麼開心，我慢慢地拿起了手中的風箏，也開心地玩起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！
放風箏三年級作文 9
星期天，我和幾個小朋友一起去公園裡放風箏。
那裡天空是那麼藍，藍得透徹，藍得可愛，朵朵白雲飄浮著，一簇簇，猶如一群群綿羊。我們的風箏各種各樣，真是栩栩如生！
本來我不會放，但是小美告訴了我方法。我們按她說的方法，先一個人拿著線軸，後面一個人拿著風箏，前面的人在地上跑，後面的人先站在原地一動不動，線的距離拉開了，後面的人放開風箏，前面的人快跑，風箏就飛起來了。漸漸地風箏越飛越高，越飛越高，我們歡呼起來：“我們的風箏上天了！我們的風箏上天了！”
看著天空中五顏六色的風箏，我們的心裡真是高興極了！
放風箏三年級作文 10
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。
來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。
我們的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧。”我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！
我為我們的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！
放風箏三年級作文 11
濰坊是中國的風箏節之都。紙被稱為風箏。風箏裝上哨子，哨子就會發出古箏般的聲音，所以叫風箏。我喜歡風箏。
寒假一結束，我和我的好朋友鄭龍就去錢塘江放風箏。我抓住繩子，鄭龍帶著風箏跑了。“嗖”，風箏像飛機一樣飛向天空，飛得越來越高，飛得越來越遠……不好！線快用完了。這時，風突然停了，風箏像一塊石頭從天而降。它咔噠一聲掛在樹枝上。看到風箏狀況良好，我鬆了一口氣。但是這麼高，怎麼脫？這時，幾個高個子外國人走過來，伸出長長的手臂。他們什麼也沒說，就幫我們取下了風箏。我們還沒來得及說“謝謝”，那些外國朋友就大步流星地走了。
夜晚，有許多風箏飛向天空，翔龍和蝴蝶展翅飛翔……所有這些都閃閃發光，把錢塘江變成了一座不夜城。
放風箏真的很有趣，給錢塘江增添了很多光彩，也給我們的新年增添了節日的氣氛。
放風箏三年級作文 12
我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經一年多了，我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍色的，塑膠做的，它有正反兩層，有23釐米長，8釐米寬，2釐米高，上方印著玩具總動員的圖案。彷彿在說：“小主人，學習成績可不要落後哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
開啟文具盒，裡面就是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得乾乾淨淨，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，總就是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
放風箏三年級作文 13
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄而來。天空藍盈盈的，像水洗過一樣的乾淨；白雲軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖，衝出家門，興高采烈地去放風箏。我來到草地上，放風箏的人可真多啊！碧藍的天空中有展翅高飛的.“雄鷹”，有伶俐可愛的“金魚”，還有細細長長的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸，扯著風箏線，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂呵呵地把風箏舉過頭頂，拋向空中。不一會兒，風箏就越飛越高了。
小麗向她們投來了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的蝴蝶風箏說：“哇！飛得好高啊！你們幫我也放一下，行嗎？”
遠處的小華，把他的三角風箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。
不知不覺，太陽快落山了，幾個小夥伴才依依不捨地揮手告別。
放風箏三年級作文 14
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽託著風箏跟在後面。等到有風的時候，媽媽用力把風箏向空中一拋，可就是風箏總就是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經過幾次的努力，我們的風箏最後飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩了後，媽媽鬆開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看著飛在空中的風箏，我心裡真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
放風箏三年級作文 15
星期六，爸爸媽媽帶我去東區放風箏。
我們買了一個小狗風箏，爸爸說：“這個風箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧。”我說：“但，我就是喜歡。”
我們來到東區的大草地上，藍天上有許多風箏，像一個個髮卡，我想：“放風箏真好，能讓藍天媽媽的頭髮顯得更美麗。”
忽然，別人的風箏與我們的風箏纏住了，我們的風箏吹跑了，大家都不高興。
我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風箏，在天上飛，線卻掛在樹枝上，好像小樹用手在放，我覺得這就是我們的風箏。
我們想盡辦法把它弄了下來，一看，是我們的風箏，因為，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀。”
過了一會兒，我們就高高興興的回家了。