實用的三年級風箏作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的三年級風箏作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級風箏作文 篇1
春天來了，春天來了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領同學們去公園放風箏。
公園裡到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱裡探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇鬥豔、競相開放。
豆豆帶著“小白鴿”，奇奇帶著“小灰燕”……走進公園，發現公園裡早就有許多小朋友在放著各種各樣的風箏。
瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的飛機，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎著風邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。
奇奇也不甘示弱，對豆豆說：“咱們來比賽吧。”奇奇邊放線邊向前奔跑，“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”。“小白鴿”回頭調皮地說：“快來呀，快來呀，快來追我呀！”
“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看著就要追上了，機靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕，互不相讓。
各種各樣、形態各異的風箏把天空裝點得無比美麗，豆豆和奇奇開心極了。
三年級風箏作文 篇2
一個風和日麗的下午，我和一群小夥伴們在公園裡放風箏。
我站在向風的地方，一手拎著風箏，一手牽著線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了並在空中翩翩起舞，我牽著風箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到雲彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，並快速地飛走了。我和小夥伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。突然抬頭髮現遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發現那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來夥伴們將風箏從樹梢上取下來。
我們繼續在公園裡奔跑著，歡呼著，享受著放風箏所帶來的樂趣。
三年級風箏作文 篇3
嗨，我是一隻金黃色的風箏，我的.身體大大的，但是又扁扁的。
春天，可是我活動的高峰期，我的小主人――蘭蘭，無論去哪兒玩，都要帶上我。
有一次，她帶我去公園玩兒，公園劃分為草坪區、森林區、兒童遊樂區和運動區，草坪區有一塊很大的草坪，但我不願在這兒，因為我經常在這種地方玩兒。森林區我也不願去，因為那兒的樹實在太多了，恐怕我飛不了一會兒就掛樹上了。兒童遊樂區我也不願去，那兒全是咿呀學語的小小孩，我落下來的時候說不定還會被踩上幾腳。運動區我可最想去了，那新建了風箏競技區，前三名可以得到獎牌、獎盃，還有豐富的獎金和獎品。不過門票很貴，蘭蘭一家沒帶錢，進不去，我只好退而求其次，去草坪區玩了。
可是玩著玩著，我覺得自己輕飄飄的，我想我肯定是斷線了，那麼就完蛋了，要是狂風把我吹到地上，我肯定死翹翹了，我還不想……一陣狂風吹過，我撞在石頭上，立刻就什麼都不知道了……
最後，我想的只有這件事，我這一生中，因為有蘭蘭和我作伴，所以我是所有風箏中最幸福的。
三年級風箏作文 篇4
清早，碧空萬里無雲，涼爽得讓人心曠神怡。我約好了朋友一起到北堤放風箏。
到了北堤，我們先去買風箏，各種各樣的風箏吸引了很多顧客，有蝴蝶樣的、小鳥樣的……走到北堤，哇，這裡已經有很多人了，大家都歡快地放風箏，我們也融入了愉快的氣氛中。
我從來沒有放風箏，開始總是不停地跑動，可是，風箏卻好像不理睬，繼續“睡懶覺”，風箏飛不起來。爸爸叫我停下來，應該逆著風向前跑，並且要放一段 線，然後邊跑邊放線。爸爸用手託著，我牽著線，站在遠一點的地方，說聲“放”，風箏一抖一動，便漸漸飛上天空，在天空中飛舞著，我心裡別提多高興了。我拼 命地奔跑，風箏也越飛越高，似乎飛到了雲彩上。雲彩上不是有天空嗎？真怕那是花蝴蝶飛到天宮呀！
“風箏呢？”我仰望著天空，東張西望就是沒看到。爸爸在一旁說：“可能是飛走了吧！”我驚喜地說：“我好像看見一隻“花蝴蝶”在飛。原來是線太細了，風太大，所以斷了線，“花蝴蝶”回到它的故鄉─花叢。
今天雖然“花蝴蝶”沒了，但是今天我們還是很愉快。