【推薦】三年級春天作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級春天作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級春天作文 篇1
春天來了。我發現，一切都變得那麼可愛。
田野裡，花兒露出了笑臉，它們爭奇鬥豔，紅似火、白如雪、粉如霞，非常好看。
草地上，不知不覺冒出了許多翠綠色的嫩芽。小動物們也都甦醒了，歡聚在這裡盡情地玩耍。
森林中，大樹的枝葉全都變綠了，小鳥在樹枝上唱著美妙的歌。
小河解凍了，它高興地說：“我又能彈琴了！”小河發出“叮叮咚咚”的聲音，惹得小魚中河水游來游去，彷彿在給小河的“琴聲”伴舞呢！
啊！我喜歡美麗的春天！
三年級春天作文 篇2
春天不知不覺的來了，她踩著春風來到我們身旁。
我來到大自然裡，春風吹過我的身體、我感到了一陣溫暖吹過，冬眠的動物都跑出來了，小溪裡一隻只小魚跳出了水面來了個三百六十度翻身，“嘻嘻，真好玩。”突然，一片花瓣落到了我的毛上，原來是被春風吹下來的.花瓣呀。像一陣陣美麗的花瓣雨，我向深處走去。哇！金雞菊、藍刺頭和紅月季好美呀，它們像在春風中翩翩起舞的美麗姑娘。藍天上飄著朵朵白雲，有的像綿花糖，有的像一架白色小飛船，還有的像一群白馬。可是，不一會就煙消雲散了。走呀走呀，我又回到那棵落花瓣的樹我一看，哦，原來是一棵棵櫻花樹呀，我又在泥土上聞了聞。哇，有春天清香的氣味。小草也從土裡鑽出來，大概想知道春天來了嗎。
我還用放大鏡看了螞蟻搬草的事。不一會又長出來一堆綠色的小草，“真是野火燒不盡，春風吹又生”啊。又用放大鏡望望又看到一隻只蚜蟲正在吃植物，一隻七星瓢蟲吃光了它們。
春天的氣息無處不在，氣候溫暖。春天真真生機勃勃呀。
三年級春天作文 篇3
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那青翠的山林裡……”小鳥唱著春天的歌，歡快的飛來飛去。春天的到來，讓小鳥的歌聲，也那麼的活潑，那麼的快樂！
山林裡，鮮花漫山遍野地開放。柳樹長出了嫩綠的小芽兒，她輕輕地搖動枝條兒，好像在梳理長長的小辮子。
池塘裡，小魚跟著媽媽學游泳。學會了和小夥伴們一起捉迷藏。他們玩累了，出汗了，就在水草下休息。春天的到來，讓水裡的小動物們的心中也充滿了歡喜！
春姑娘，你真好！給世界帶來了熱鬧的景象！如果我們能見到你那就好了！春姑娘，我們會永遠感激你的！
美麗的春天
春天來了，春天來了，我們的心也暖融融的。
早上我脫掉棉襖，換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外，春天的氣息迎面而來，溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走，小路兩旁的小樹長出了嫩綠而飽滿的嫩芽，柳樹甩著長長的辮子向我們招手，彷彿在說：“春天來了，春天來了。”地上的野花長得五彩彩繽紛，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說：“別看你們開得五顏六色，還沒我開得好看呢！”我們來到田野，農民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個老奶奶正在地裡挖野菜呢。媽媽告訴我說：“這種菜是苦菜，他能起到清熱解毒的功效。”
我們來到小溪邊，溪水清澈見底，幾天石斑魚在水裡自由自在的游來游去。小溪旁邊的稻田裡，冰雪融化了，一條條紅色的田魚在水裡歡樂的遊著，好像在說：“終於熬過寒冷的冬天了！”許多小鴨在有點溼的田裡跳起拉丁舞，田裡的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊，春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息
三年級春天作文 篇4
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那小朋友的眼睛裡……”春姑娘帶著花草的芳香來到了美麗的人間，這真是春遊好時機。
老師帶我們到桃花島遊玩。我們看著滿園的桃花。心想：春天真美啊！我們在桃花島裡遊玩、照相，桃花也開心地搖晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地讚歎，美麗的桃花害羞得紅了臉。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子們在河裡快樂地嬉戲著，與小魚兒捉迷藏。同學們將麵包屑餵給小鴨子吃，惹得鴨子們競相爭搶，不停地發出“嘎嘎嘎”的叫聲。“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”孩子們在大人的帶領下歡快地放著風箏。春天裡，所有的一切都變得生機勃勃。
啊！美麗的春天，原來你就在我們的身邊。