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貼春聯三年級作文

貼春聯三年級作文14篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的貼春聯三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼春聯三年級作文1

  過年了,大家急急忙忙幹嘛呢?我找鄰居問了問,原來,大家都忙著貼春聯,我問媽媽:“我們什麼時候才能貼春聯呀!”媽媽說:“一會兒就開始貼了!”“耶!”我激動的心都飛上天了似的,是不可以用語言來形容的。媽媽弄好了稀飯糊,讓我弄在春聯背面,我照辦了,可是飯糊太黏了,弄的我渾身不舒服,可再一想:畢竟也是一件非常好玩的事。一想到這些,我的興趣頭就升上來了。

  可是,貼到了最後,竟然少了一個,太氣人了吧,於是,我和媽媽又買了一個,還買了2個“福”字,聽說“福”字倒著貼的意思就是福到了。我們回來的路上,看到挨家挨戶都貼了春聯,如:橫批:吉祥如意,聯:萬樹爭榮添翠色,sorry,下一句me忘了,嘻嘻!

  春聯應該是吉祥的象徵,還有門神,應該就是守護神吧!千萬別忘了貼春聯呦!

貼春聯三年級作文2

  大年三十上午,姥姥說要貼春聯,我本來不想貼春聯,想看芭比之公主學校,可最後還是去貼春聯了。

  我跟著姥姥和姥爺先到二樓貼春聯,再到七樓貼。姥姥和姥爺沒有戴眼鏡,所以看不見雙面膠,就讓我來揭。姥爺先把舊的春聯撕下來,我負責跑腿,去一樓把垃圾扔了。姥姥負責往春聯上貼雙面膠,我負責揭,姥爺負責把春聯粘到門上。上聯是:龍駕祥雲門斂福;下聯是:蛇銜瑞草戶迎春;橫批是:吉星高照。

  下午,我又到奶奶家去貼春聯了。爸爸指揮,寶寶哥哥負責貼,我什麼忙都幫,我幫哥哥拿著膠和剪刀,還幫哥哥粘中間那個“福”字,就是沒有幫寶寶哥哥看左右上下的位置,貼得對不對,因為我還有點兒小。

  總之,我還是覺得貼春聯真有趣啊!

貼春聯三年級作文3

  大人們都很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿著春聯夠不著大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯,要我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。

  我很快拿來了貼上的工具,發現爸爸拿著春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯?下聯和橫批貼了出來。

  我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的傑作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的'心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!!!

貼春聯三年級作文4

  除夕日一大早,爸爸便要我跟他一起貼春聯。

  第一個上場的就是我。我還小,當然是負責最簡單的任務囉——撕掉舊的春聯。這就是所謂的辭舊迎新嘛!

  開始工作,只聽唰唰幾聲,下面的舊春聯就被我迅速“消滅”掉了。可上面呢,問題來了——我個子還小,夠不著呀!怎麼辦?所以我只好向一旁的老爸求助:“老爸!過來搭把手!”老爸聽了,笑道:“啊?打把手?好嘞!”老爸啪啪地直往我手上打,疼得我啊啊直叫。我急了:“喂!老爸!我叫你‘搭把手’,可沒讓你打我手呀!”

  老爸沒回答我,只是壞笑。笑夠之後,

  他擼起袖子,伸手把我抱了起來,我終於把上面的對聯也給“消滅”掉了。任務完成,我開心極了,終於能休息一會兒了。

  接下來,老爸上場。他麻利地拿起沾上糨糊的對聯,迅速地把它貼上門框。貼“福”字時,沒想到爸把它貼倒了,我驚訝地叫道:“呀,不好!爸爸,你把福字貼倒了!”

  爸爸聽了,笑眯眯地對我說:“我是故意把福貼倒的,這意味著‘福到了’嘛!”我拍了拍腦袋,恍然大悟。

  這次貼春聯,我學到了許多,心裡真高興。

貼春聯三年級作文5

  除夕,爺爺、叔叔和我一起興致勃勃地來貼春聯。

  “我們先貼堂屋吧。”我建議道。

  叔叔說:“好吧。”我拿了對聯,像小鳥一樣,蹦蹦跳跳地來到堂屋門前。先貼的是橫批,我小心翼翼地踩上板凳,板凳搖搖晃晃的,我生怕摔下來。

  我好不容易才站穩了,用透明膠布把橫批固定好。

  “往左一點……往右一點……”

  往上一點……再往右一點。”爺爺在不遠處喊著指揮。

  “好!”

  我用手一按就貼好了。

  “該貼上下聯了”,爺爺說,“上聯在右,下聯在左,別給貼反了!

  終於貼好了。我從凳子上下來,跑到院子中間,那貼好的春聯已整整齊齊地立在那兒,等著我來“檢閱”呢。

  往右看:“麗日晴天憑鳳舞”;往左看:“華夏盛世任龍飛”;再往上看:“滿門生輝”。

  看著貼好的春聯,爺爺滿意地點了點頭,叔叔也在誇獎,我心裡高興得樂開花!

貼春聯三年級作文6

  貼春聯是中華民族傳統習俗,當然我家也要貼春聯。

  臘月二十九這一天,我和哥哥早早的起來,讓二妗熬好糨糊,拿出昨天買好的春聯,來到了我家房頂,我隨手拿了一個小鏟鏟颳起去年殘存的舊對聯來,因為我個子比門矮,所以只能刮比較低的對聯,我刮完下面的後哥哥個子比較高在刮上面的,趁這個時候我在對聯上刷了一層均勻的糨糊,我剛剛刷完糨糊,哥哥也刮完舊對聯了。因為我家的對聯都是兩米二的,所以我把梯子搬過來架好,讓哥哥貼對聯。哥哥走上梯子同時我護住梯子,生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什麼要貼對聯。哥哥說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯,那個是下聯?”我搖了搖頭,哥哥說:“快去問姐姐,她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子,我就去問姐姐,姐姐告訴我:“讀聲四聲的是上聯,讀二聲的是下聯。”我很快找到了上下聯。我們就這樣貼完了所有的對聯,這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了,我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。

  貼春聯讓我學到了不少知識,也感到了新聯換舊符的快樂.

貼春聯三年級作文7

  除夕,我和爸爸一起貼春聯。

  我先用手把上聯固定在牆上,爸爸馬上剪了一小段透明膠遞給我,我毫不猶豫的把透明膠貼在對聯的上方,爸爸又遞給我兩段,我就把它們分別貼在左上角和右上角。然後,爸爸用手在對聯上用力劃了一下,本來不平整的對聯就變得平平整整,爸爸還說:“這樣是在把氣‘趕’出對聯,這樣對聯會顯得比較平整。”

  聽了這話,我就在爸爸的手前貼上了透明膠。就這樣,我終於將上下聯貼好了!

  今年和往年不同的是以前都是我剪透明膠,爸爸貼春聯。今年是我貼春聯中的上下聯,爸爸幫我剪透明膠,這說明我比去年長高了。只是我還不夠高,不能貼橫批。在這個虎年,我要爭取“虎虎生威”,長得更高,明年把貼對聯的橫批,拿下!

貼春聯三年級作文8

  過年了!家家戶戶都在忙,有的在忙著準備飯菜,有的在忙著掛燈籠貼春聯,還有的在忙著包餃子煮湯圓……我們自然也是其中一位,我們啊,正在貼春聯呢!

  今天早上剛起來,我就興沖沖地叫罵罵把昨天買的春聯貼在門上。春聯寫的可好了,上聯寫的是:昂首揚鬃騰浩氣,下聯是:奮蹄踏雪展春風,橫批:駿馬爭春。我邊念著春聯邊看著爸爸貼,可是貼的時候,媽媽的心根本就不在上面,老是貼歪,無奈之下,我只好請爸爸來幫忙,可見還是爸爸厲害不一會兒就貼好了。正誇著爸爸,媽媽就不服氣了,硬要跟爸爸比誰知道的對聯多。媽媽一開口就來了句我沒聽到過的:“共鶯傳捷報。”爸爸也不甘示弱地接了下去:“赤兔踏春光。”接著說又說道:“奔騰駿馬馳大道。”媽媽想了一會兒回答道:“浩蕩春風遍神州。”就這樣,他們一問一答,一答一問,等到吃飯了才停止。

  今天真是愉快的一天!

貼春聯三年級作文9

  春節快到了!在一個週日的早晨,我就要去學書法了!

  早飯後,我和媽媽一起去了書法班。我剛剛踏入教室,一陣風吹開了我們教室的門,我感覺怎麼那麼鬧呀?仔細一看,又是那幾個同學在閒鬧,可奇怪的是老師也在場啊!

  一上課才得知,原來今天要教我們寫春聯了!當時我興奮的不知道自己是誰了。我們老師給了我兩張大紙,我的手不停地揮舞著,彷彿就是在揮舞著花束。

  我寫的比誰都快,同學們認為我寫得快,一定寫不好,結果老師評講時說:“你寫的很快,而且寫的很好。”同學們都傻眼了,每個橫批和豎聯都橫平豎直,還像一個個小女生,婷婷玉立在那裡。

  後來老師把我的兩個對聯都存在了學生檔案裡了,不僅如此,還把我的對聯都拍了照片,在電腦裡存了三遍。老師跟我說:“這個到了七八十年後,會有一個值得回憶的價值。”

  下課了,我和媽媽高高興興地回家了。

貼春聯三年級作文10

  從1月25日到30日,是我最開心的日子。因為這幾天不用做作業、不用彈鋼琴、不用下圍棋?還可以放煙花、放鞭炮、貼春聯?

  1月27日下午,爸爸叫我和他貼春聯。爸爸一會兒叫我拿椅子,一會兒叫我拿膠水,弄得我手忙腳亂。媽媽看到我這樣,趕緊來幫忙。我邊貼邊問:“爸爸,春聯的來歷是什麼?”爸爸對我說:“相傳在很久以前,有一棵大桃樹,樹根一直伸向鬼城的大門。守著大門的是兩個神人,分別是神萘、鬱壘。他們專門抓害人的惡鬼。天下的鬼都懼怕神萘、鬱壘。所以人們用桃木刻上神萘、鬱壘的名字。後來就演變成了春聯。”

  貼春聯表達了人們祈求來年福運的良好心願。

  爸爸問我:“你有什麼願望啊?”

  我說:“我希望我下學期能考個好成績。”

貼春聯三年級作文11

  “新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”過大年啦!家家戶戶忙著放鞭炮、貼春聯。

  除夕那天,剛吃過中飯,我就纏著爺爺熬漿糊,然後迫不及待地拿出自己寫的春聯,央求爺爺貼上。爺爺滿口答應了,我樂得一蹦三尺高,趕緊在桌上鋪開兩副對聯,細細地挑選起來。“嗯,寫得差不多,到底貼哪副呢?”我左瞧右看,怎麼也拿不定主意,爸爸走過來,笑著說:“要不,兩副都貼了吧!”嘿嘿,正合我意!

  貼春聯囉!只見爺爺端來一大碗漿糊,把春聯倒過來鋪平。拿刷子蘸了一下漿糊,左手壓住春聯,右手上上下下刷了起來。刷完再麻利地一手提起,爺爺來到大門前,估計了一下高度,便抓住對聯的兩個上角,輕輕按在大門上。然後轉過頭問我:“小寶快看看正不正。”“爺爺,再往左邊挪一點兒。”“嗯,再上一點兒。好,差不多了,就這樣吧。”我一手叉腰,一手高高舉起指指畫畫。爺爺用力按下上角,向下拉直,輕輕抹平,整個動作一氣呵成。接著,爺爺又很快地貼好了下聯。

  “江山千古秀九州萬里春”,我站在大門前,歪著腦袋仔細端詳著自己親手寫的對聯,心裡自豪極了

貼春聯三年級作文12

  在過去,我認為:擠滿人的火車站是年味;全家吃頓團圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我認為貼春聯也是一種年味。

  除夕當天下午,我和爸爸拿著手寫的春聯、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯撕掉,接著就是貼橫批。

  我們分工合作,我端著漿糊,負責給爸爸遞刷子;而爸爸負責在門上刷漿糊,把春聯往門上貼。

  這副春聯是爸爸同事寫的:天地和順家添財,平安如意人多福,橫批:四季平安。這些字龍飛鳳舞,十分瀟灑,卻一點都不亂。

  我和爸爸貼到“天地和順家添財”時,爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!貼錯了!”“哪邊?”“貼到了!!!”我再一看,“呀,還真是!”原來我們只顧著看春聯的高度一不一樣,卻沒料到春聯竟被我們兩個“傻瓜”貼倒了。

  “哈,哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的傻行為感到好笑。

  就這樣,我們在歡笑聲中迎來了跨年夜,願新的一年裡笑口常開!

貼春聯三年級作文13

  今年春節,我和爸爸媽媽一起去江西老家過年。

  大年三十一大早,爺爺叫爸爸去貼春聯,爸爸叫我也一起去貼。爺爺已經打好了米糊,米糊跟稀飯一樣是白色的,放在手上粘粘的。然後爸爸就開始寫春聯了。其中有一副春聯是這樣的,橫批是“恭喜發財”,春聯的內容是“喜氣盈門財運久,福星高照利源長”,它寄託了一種美好的祝福和祝願。

  爸爸寫完了,我以為就可以貼了,結果可麻煩了,要把舊春聯處理乾淨才能貼得乾淨、漂亮。爸爸搬了梯子,爺爺拿了板凳,大家一起動手撕舊春聯,因為我矮,首先只能撕最底下的,但是我跟爸爸說:“我也要撕最上面的!”爸爸就扶著我爬上梯子去撕上面舊的春聯,我撕得很高興,媽媽表揚我很能幹。

  我們好不容易撕完了就春聯,我們將爸爸寫好的春聯貼上去,一共貼了三層樓,我們忙活了大半個上午,終於貼完了,雖然感覺很累,但看到一幅幅紅紅的春聯,有節日的喜慶氣氛,我感到特別特別開心。

  終於幫爸爸媽媽幹活了,勞動真快樂!

貼春聯三年級作文14

  童年發生的許多事情都淡忘了,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來逗我呢!

  那是我六歲時的臘月二十八。我們這裡有句俗語“二十八,貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。

  一大早,父親就把春聯寫好了,讓母親把漿糊打好,準備貼。我一聽貼春聯,真是鞋底長草,荒(慌)了腳了。我拿著春聯,自作聰明地要去貼。父親說:“你不識字怎麼貼?”我說:“你給我說說每一張貼在什麼地方,我學著貼。”門框上的、門板上的有母親貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

  這一張貼在什麼地方,那一副貼在什麼地方,父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以後,我興高采烈地拉著父親讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說:“過新年,讓全家過一個歡快、祥與、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當牲口了!”“什麼牲口?”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺上了,把‘小心燈火’貼在了牛槽上,我們不是牲口是什麼?”

  這件荒唐、有趣的事,使我懂得了一個道理,不懂裝懂會鬧出笑話的。