有關未來三年級作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的未來三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
雨傘我們人人都在用，但是它也給我們帶來了一些不方便：比如容易弄髒，打溼了不能放到書包裡，還經常要壞掉……
今天，我要給大家介紹一把多功能的雨傘。這把多功能雨傘使用非常方便，他的傘柄有一排各種顏色按鈕。夏天，烈日炎炎，我走在馬路上，彷彿要把我烤焦似的，我按了一下紅色按鈕，空調就發出習習涼風；冬天，雨傘裡面好像藏了一個小太陽，讓我溫暖如春。下雨的時候，我撐著雨傘走街串巷，按了一下白色按鈕，傘頂就冒出了一些洗滌劑，它們和雨傘混合，就自動把雨傘洗得乾乾淨淨像新的一樣。我撐著雨傘走在大街上，我覺得非常無聊，按下彩色按鈕，它跳出一個螢幕，螢幕裡有許多歌目，我就選了小蘋果的歌曲，它唱起歌來了。非常動聽。有一天晚上，下起了大雨，外面一片漆黑，我按了一下黑色按鈕，一下子道路就亮起來了，因為傘頂成了一盞照明燈。假如有一天，我想給雨傘換件衣服，我就按了紅色按鈕，一下子就有個螢幕跳了出來，裡面有不同顏色的圖案，有粉色、綠色、藍色、黃色……我點中喜歡的圖案，雨傘立馬就變成我喜歡的顏色和圖案了。
這樣神奇的雨傘，你喜歡嗎？等我長大了一定製造出這樣的雨傘，你等著哦！
未來三年級作文 篇2
從小我就有個夢想，就是當一名醫術高超的醫生。我經常在電視上看到：多少人們因為眼睛失明而終日生活在黑暗的世界裡，無法欣賞這個五彩繽紛的世界；世界人民都在為禽流感可能帶來的嚴重後果而擔心；有一些人得了絕症，我們只能眼睜睜地看著他離我而去，那是多麼悲痛啊!我下定決心，要當一名救死扶傷的醫生，改變人的一生命運。
前幾天，我在報紙上看到這樣一條資訊：有一名小女孩才十三歲，很不幸，她得了一種怪病——早老病。這是一種罕見的病，全球也只有幾十例，醫學專家們也束手無策。當我看著小女孩的照片時，頓時愣住了，她的臉上佈滿皺紋，像一位六十多歲的老太太!我為這位可憐的小女孩感到悲哀，要知道她的年齡與我相仿，本應有快樂的童年，擁有美好的青春，可現在小女孩只能一輩子飽受病魔的折磨。
從那天起，我立志要用我的智慧與勤勞研製藥物，醫治小女孩，醫治飽受病魔的折磨的人民，我真希望我的夢想能早日實現。然而我也知道要成為一名出色的醫生一定要具備堅實的文化基礎。因此我要從現在開始，努力學習，刻苦鑽研，為實現自己的夢想奮鬥。
未來三年級作文 篇3
我是古怪博士，我專門研究古怪的東西。最近，我正在製作這樣一種書桌，它雖然有些古怪，但它卻給人們很大的.幫助。今年正好是科技發達的20xx年，因此，我只做這種超級高科技書桌，我稱它“古怪書桌”。古怪書桌雖叫古怪但不古怪，它可以娛樂，也可以學習工作。古怪書桌的功能可不少，它被人們交口稱讚，商場把它的品質大到極度，也把它的價格放到最小，這叫物美價廉。想知道它的功能嗎？好吧，聽我慢慢道來。
首先，我來介紹它的功能一，那就是放大和縮小，如果這個桌子是給孩子用的，開啟電匣子，裡面有個紅色的小按鈕，點一下，它就“坐下”了，再點一下，它就像圓絨球一樣變小，你可以一直按，直到你可以把它放到膠水瓶裡為止。要是你要用一個寬闊的地帶，你只要再按一下黃色的按鈕，它就可以放大，大到大象時才停都可以。
再一次就是介紹娛樂功能了，如果你閒著沒事的話，點選一下紫色開機鍵，就可以開啟對話系統，桌子上的電腦就會和你對話，它還會情不自禁的和你玩起來。不想對話的時候，可你又怕下次開啟時它不認識你了，不用擔心，電腦裡面有一個10多TB的記憶體卡，超出人類的記憶，你們可以永遠一塊當朋友。不想對話了，玩點遊戲吧，可又怕眼睛被玩壞了，沒事，這臺電腦有防眼近視屏，你可以放心玩遊戲。
再就是學習了，要是你正在準備重要考試的話，你也不用擔心停電後原文章消失了，因為桌子裡面有一個記憶卡，再說了，這個桌子是由一種叫空氣電能片的物質發電的，就算打雷下雨也不用擔心，桌子會變成“絕緣體”。上面還有電子書列印器，在電子書櫃裡找了想要的書，開啟列印器就能開始列印，你也不用擔心沒紙，紙全是用一種叫木頭纖維製成的，你還可以把紙變種、變形、變色，讓紙更加個性。
不要以為我忘了那一種大人們用它乾的事情，清醒一下吧，喝點脈動吧，我沒有忘記工作兩個字，大人們辦公時，電腦會自動開機，為它開啟所有辦公軟體，還自帶一個128GB的隨身碟，你也不用擔心檔案自動關閉，就算關閉了，桌子還有歷史記錄軟體，你不用再為檔案自動關閉而大哭自己的作品了。
怎麼樣，未來的桌子好嗎？你只要好好學習，就會把桌子召喚出來。
未來三年級作文 篇4
一進校門，有一架機器人。只要上學帶零食和玩具，就會通通沒收，到放學才給我們。
到了教室，什麼東西都沒有。上課了，老師只要打響板，桌子和椅子就會出來，老師說開啟課本，天花板上就會下來課本，沒有帶鋼筆的同學，後面有一扇門，可以從後面拿鋼筆，不能拿玩具。下課了，我們去操場就會有所有的健身器材，只要有人摘花花草草，立馬就會被發現。該上計算機課了，會有電腦，我們可高興了，因為可以玩兒電腦，我們的電腦和老師的電腦是相連的。只要有人偷偷的玩兒電腦，老師就會一眼看見了。上完計算機課了，該上科學課了。老師給我們準備了化學物品，老師給我們演示，我們看完了老師的演示，我們就開始跟老師一樣一步一步完成。
我們去校園，校園的牆壁五顏六色，有藍色和粉色等等。這就是我們未來的校園，我們的未來的校園。