有關快樂的六一三年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的六一三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的六一三年級作文 篇1
今天的天氣特別晴朗，我的心情也是晴空萬里。因為今天是一年一度的【六一】兒童節！除了我的生日，我最喜歡的節日就是【六一】。今天早上，我比以往更加精神，興致勃勃地來到學校。學校雖然沒有張燈結綵，但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步，來到教室，同學們個個喜氣洋洋、容光煥發，表演節目的同學還在臉上濃妝淡抹。校園裡，老師們在忙著搭舞臺。同學們沒有一個安生的，都在七嘴八舌地交談著。
坐在教室裡的我們，心早已飛到了外面，就像一個個鎖在籠子裡的小鳥，想要出去！即使是看書，也是裝模作樣；即使是寫字，也是心不在焉。同學們個個都恨不得有靈魂出竅的功能，我們對看錶演已經是翹首期盼。有節目的同學就更加激動了，他們期待著享受同學們的鮮花與掌聲。
世界狂歡日終於來到了，老師終於讓我們下樓了，我們終於自由了！同學們爭先恐後，有些女生也不顧淑女形象，抱起板凳就往下衝，同學們的動作十分迅速，大家坐在板凳上等待著、期待著。。。。。。
第一個節目是舞蹈——【時間之光】，在歡快的音樂中，小演員們很有秩序地上場，她們穿著藍白相間的衣服，動作一致，跳著優美的舞姿，顯得那樣活潑可愛。同學們目不轉睛地看著，雖然我沒有說出口，但我還是在心裡向她們豎起了大拇指。【快看，是鄧嘉誠！】我往臺上望去，原來，鄧嘉誠也參加了表演，小個子的他演的是一個白鬍子老者，顯得十分滑稽。
時間悄悄地在流逝，該我們四年級表演了！我們馬上集合起來準備表演。我們個個都信心十足，就像是一支所向披靡的大軍，所到之處戰無不勝！我們排著隊伍走上舞臺，伴隨著歡快的樂曲，表演開始了。我們的肩上擔負著四年級的榮譽，一定要儘自己所有力量！我們一絲不苟地唱著，節目順利地結束了。我們如願以償得到了同學們的鮮花和掌聲。每個演員都儘自己最大的能力，發揮了最好的水平，雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。
快樂的六一三年級作文 篇2
盼星星，盼月亮終於盼到了這一天。我的心情像一隻出了籠的小鳥一般興奮極了！為什麼呢？因為今天是“六一”兒童節。
早晨，我早早的起床，穿上乾淨整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾，高高興興的去學校。走進校園，只見校園裡一片熱鬧的景象。同學們都在練習著自己參加的活動，每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。
首先，我們全校的同學在操場舉行了慶“六一”升國旗活動。同學們穿著整潔的校服，排著整齊的'隊伍，向國旗敬禮。看著冉冉升起的五星紅旗我立志要好好學習。
接著，我們開始了運坐氣球的活動。遊戲規則是每兩個人一組，一個人運，一個人坐，每組誰先完成五個就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預賽時，由於我的搭檔劉育彤捆氣球時太慢，我的心跳都加速了，最終預賽獲得了第二名。在決賽前夕，我們加緊練習了捆氣球。決賽時，速度果然快多了，我也顧不上屁股疼，只求氣球快點爆。最終我們獲得了第一名。
接下來的比賽就更精彩了，有踢毽子，有接力賽，有打保齡球……。
時間過的真快樂呀！“六一”活動在同學們興高采烈的歡呼聲中結束了，我祝願全國的小朋友：“六一”快樂。
快樂的六一三年級作文 篇3
兒童節的前一天下午，我們的教室已經被打扮的煥然一新，看到變樣的學校和教室，我和同學們都迫不及待的希望六一快點到來，期盼著和幼兒園不一樣的“六一”兒童節，我們的“星星遊園會”。經常一學期的努力，我攢了滿星60顆大星星，並提前和同學一起商量和規劃好遊玩的路線。
星期五，陽光明媚，我揹著空書包高高興興的去學校參加遊園會。遊園會有很多遊戲、零食和禮品。我玩了拼圖、穿越風火線、先鋒隊訓練營、虛擬現實的遊戲，換了萬花筒、樂高積木等禮品，還吃了大西瓜。期間，胡老師還讓我和同學張昱涵一起去給認識的老師們送冰淇淋，我們倆個從一樓跑到四樓，把整個學校都跑了一遍，後來由於同學出了點小狀況，我獨自一人去派送，最後順利完成任務，胡老師獎勵了我們倆個每人兩冰淇淋，吃的我非常開心。
半天的活動很快就結束了，我的星星還剩下好多沒用完，好期待下一次的星星遊園會，我會繼續努力好好學習再攢個滿星。
快樂的六一三年級作文 篇4
“六一”兒童節到了，我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們早上6：30就坐上了旅行大巴車，在車上導遊給我們講解了二七紀念塔的由來、高度和建築時間等。在去往少林寺的路上，我們看見了許多有趣的植物和一些雄偉的建築物。導遊還給我們說鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹是法國梧桐，我們鄭州的市花是月季。
少林寺到了，我們一起走了進去。我們跟著導遊一步步地開始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺裡的十八般兵器表演，又看了少林寺裡面的氣功和童子功表演。哇！少林寺裡的哥哥們可真是樣樣精通，武藝高強啊！看完了精彩的表演，我們又去看了少林寺常住院的六座建築。吃過午飯後，我們去了塔林，導遊對我們說塔林在近處看像一座座塔，在遠處看像一片樹林，其實每一個塔底下都埋著一個個逝去的方丈。
隨後我們坐著纜車上了嵩山，又徒步爬上山頂，放眼眺望，遠處山林茂密，連綿不斷。我們在山頂的一個景點相互拍照後，乘著纜車下嵩山，登上大巴回到了鄭州。
這個“六一”節我玩得開心極了！
快樂的六一三年級作文 篇5
兒童節到了，我們學校搞活動。我們的班幹部把教室佈置得各外漂亮，同學們都提前來到了教室。
下午3點，遊園活動在班長小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個遊戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個遊戲，並得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個遊戲是要先看準自己想拿的物品，然後在5秒內拿到它就行了，超時就算輸了；精彩的遊戲一個接著一個，大家都想在遊戲中露一手，獲得獎品的同學臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項遊戲，收穫不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學習用品這次遊園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為學校校爭光！
快樂的六一三年級作文 篇6
今天是”六一”兒童節，為了慶祝這個節日，學校特意舉行了一個遊園活動。 遊園活動中有許多有趣的遊戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光夥伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項遊戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開始，我看到同學們洋相百出，心裡想：這個遊戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發了。走了一段我發現小球不怎麼好對付，它在我們的後背上滾來滾去，像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中，我們加快了速度，衝向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心裡樂開了花！我為自己剛才的想法感到有點慚愧，做什麼事情都不能掉以輕心啊！ 多麼快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節
快樂的六一三年級作文 篇7
週四，我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。
我們換好衣服，化過妝後做了充足的準備。
我們到了指定的地點坐下來，先看別人表演。可看著看著，我不禁著急了起來。說那時也巧，正好到我們班了，我們排隊到後臺準備。
別的班表演完了，我們急忙上了場，做好準備。
我在臺上往下看：“哇！好多人啊！”開始我還挺興奮，可是後來卻緊張了起來，不敢往下看，後來，我對自己說：“不行，我不能放棄，要堅持！”
表演結束了，我知道了做凡事要堅持，不要放棄。
這次比賽，我既受到了教育，還把這個深刻的景象記住了。