【熱門】人生的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的人生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文 篇1
在英國泰晤士河支流上的赫耳卡大橋，名字源於一個名叫赫耳卡的青年，為什麼以他的名字命名呢？赫耳卡住在河東，他愛上了河西的一個姑娘。可由於大河的阻隔，赫耳卡要和姑娘相會，每次都很費周折。赫耳卡想，如果要是在此能造一座大橋不就方便了嗎？赫耳卡找人預算了一下，造橋費用最少得90萬英鎊。
赫耳卡最先想到電車公司，電車公司是直接受益者，因為橋造成了，電車就不用繞道了。可是費用太大，電車公司拿不出這麼一大筆錢。
赫耳卡沒有放棄，他又瞭解到與修橋和線路有關的還有兩個單位，一個是鐵路公司，當時他們的火車調車地點與電車行駛的一條隧道相交叉，既阻礙交通又經常發生事故，如果造了橋，電車道就可以改走橋上，那條隧道就可專供火車通行，這對鐵路公司也很有好處。另一個單位就是當地政府，如能解決這個民眾多次投訴的老大難問題，就等於為百姓辦了一件實事，無疑可大大提高政府的威望。
於是，赫耳卡開始三方遊說。他先找到電車公司，對他們說：“如果你們電車公司能投資三分之一，其餘三分之二的資金由我負責解決。”
電車公司覺得花小錢能解決問題，很划算，同意了。
接著赫耳卡又到鐵路公司和當地政府，也用同樣的方法徵得了他們的同意。
資金的問題就這樣落實到位了。
隨後在赫耳卡的具體實施下，只用了半年的時間，大橋就竣工了，皆大歡喜。
赫耳卡的三分之一的智慧啟示我們：
當我們在職場中面對困難時，不要畏懼，無論任務多麼艱鉅，問題多麼複雜，只要把它加以分解，然後各個擊破，就一定能夠取得最後的勝利。
哭的時候沒人哄，我學會了堅強
哭的時候沒人哄，我學會了堅強，怕的時候沒人陪，我學會了勇敢，煩的時候沒人問，我學會了承受，累的時候再沒人擔心，我學會了自立，就這樣我找到了自己，原來我很優秀，我只有一個，只有一個我！
這樣的練習我成熟了，知道了人是被逼出來的，只有壓力才有動力，因為沒有更大的不幸所以現在的不幸也是幸福的，對吧？
想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要櫱磐，就要堅強，即使你還悲傷，那也不要去乞求憐憫，嗟來的是廉價的，趕上的是便宜的，做你自己吧，只有自己才擁有你全部的風格，誰也模仿不了，沒有盜版，給自己個地盤去拓展一片疆土去開發，一個天空去飛翔，是馬就去馳騁草原，是鷹就去翱翔天宇，是人的就好好做自己，生活所迫又怎樣，不敢死的就給你爸媽好好活著，你沒資本死了還讓他們傷心，你沒資格去死，環境不好又怎樣，你自己去闖，闖不出個人樣就別裝！
困難大又怎樣！需要你自己去拼！拼不出來就找個地盤老實待著！
這社會誰會可憐你啊！誰不是從捱打過來的，誰不是從孫子混過來的吖。
不能主宰別人就管好你自己，給自己個機會去重生吧，被逼出來的你才是蛻變的.英雄，把握好這個機會，朋友在等一個全新的你，聽見了嗎，你身邊是一片驚訝，一片羨慕。
愛上等於哀傷，寧可高傲的發黴，也不低調的湊合。
無聊時看看書吧，孤獨時找個最好的朋友聊聊吧，多疼疼自己吧，健康是一切的本錢。
人總是好奇怪得不到的偏偏想要擁有，該放的放，不值得珍惜的不要太在意，人總是被逼出來的，逼自己放下將來不會後悔，不是高山，不是江海，是一顆石頭，是一棵草。
不也是自然的，有價值的。
混出個樣子來看看，告訴別人我不弱！
人生的作文 篇2
只要我喜歡，有什麼不可以？人的一生，受到許許多多的限制，就像是畫一個小小的圓圈，強迫所有的人都要擠進這個小圈圈，成為“典範人物”；但，一味的規定、設限，真的全是好的嗎？
人生就只有一次，一旦過去了，就不可能重來，唯有把握當下，時時刻刻地充實自我，才不會到頭來後悔不已。與其後悔當初為什麼總傻傻地聽父母的話，沒有和同學出去逛過街，那倒不如勇敢的嘗試，只要不超出合理的範圍，有什麼理由要限制自己的青春呢？與其後悔自己當初為什麼從未嘗試冒險，發展自己多元的潛能，只是一味地追尋著父母設定的目標，那倒不如與家長進行溝通，說出自已真正的想法，說不定還可以得到他們的支援呢！
我常常在想：人似乎是一種很奇特動物，擁有與動物們不同的思考能力，但卻將之用來設限規定，規定所有的人們都要遵從著同樣的規則。或許領導者認為這樣是好的——一旦沒有了反抗，國家將會減少許多的紛爭，同樣地，有可以減少衝突的發生；不過，相對的，人民便沒有了真正的思想與行動自由，這樣，究竟有什麼意義呢?
不可以隨便亂丟垃圾、不可以隨便下載音樂、不可以購買盜版光碟……，不可以……不可以……好多的不可以繚繞在耳邊，在我們的生活中，“不可以”似乎也成了不可或缺的一部分，只是我們總未察覺而已。“不可以”帶給人們限制，“不可以”帶給人們厭惡，而過多的限制，造成了人們本能的反抗，套一句時下年輕人相當流行的話語：“只要我喜歡，有什麼不可以？”。
當然，人類的社會中若沒有任何限制，可能維持不到一天，世界便會崩潰；但是，若設定過多的設限，也可能造成大家的反彈與輿論。真正最適切的作法應是“維持於平衡點上”，既不完全限制，又有基本的原則。
或許，這種想法有點抽象，換個角度來闡述：如果我已經寫完了作業，為什麼我不能自由上網呢？如果我能保證自己上課精神好，為什麼我不能半夜偷偷打電動呢？如果我有把握可以考得很好，為什麼我不能在中考前夕和同學出去看電影呢?
有時候，年輕人的想法往往被視為有些單純，什至可以被說是愚蠢。但是，沒有跌倒過，便學不會走路；而疤痕與傷痛，正是不停進步的象徵。唯有真正失敗過，才能感受到那樣切身的痛，也唯有真正發自內心的醒悟才可以形成一種無形的枷鎖，並且，正式地從一個小毛頭蛻變成為一個成熟的大人。
青春的汗水，在陽光下閃閃地發亮；青春的淚水，滋潤孤寂的長夜。如果我願意承擔一切後果，只要我喜歡，又有什麼不可以呢？畢竟，這可是我的人生呀！
人生的作文 篇3
每一個人都是一扇門，當門開啟時，外頭都充滿著不同的旅程等待著你去探險；雖然有些平淡無奇，有些刺激無比……每一扇門都值得我們去學習。不過，在學習的過程中，必須以人為鏡，從別人身上看見自己的影子，學習別人所擁有的優點，以及自己所缺少的。
同學，是在我們求學過程中，必定會遇見的一群人。學習不能只拘泥在書本上，而是要以人為鏡；而這些人，大部分都是你同學，所以我們必須敞開心胸，去學習別人所擁有的優點，或是自己缺少的。
在青少年時期，同學之間的影響無疑是最大的！每天都會和自己的同班同學相處，而各個同學對自己所執著的也不太相同：有的是課業，有的是自己所擁有的一技之長，還有的人是為了自己的興趣。他們都認真地朝著自己的夢想前進，不知不覺得也就影響到我了！雖然有的同學功課不是非常好，但在他身邊，總是被他幽默的言談給感染了，常常抱著樂觀的心情，去看待每一件事情；把人生中的陰影拋到背後，面對著光明，開啟心扉，使光明溫暖你的心。
還有許多同學的特點值得你我學習，熱心助人、待人處事圓融、脾氣非常溫和、不容易生氣、做每件事都堅持不放棄……每位同學都像老師一樣，警惕著我，也鼓勵著我，使我奮發向上！他們塑造了一個非常優質的學習環境，所以我很感謝我的同學，給我一個機會，把自己變得更特別。
偶爾會看見別人的缺點，但每當我們看見了別人的缺點時，是否思考一下自己有沒有犯過同樣的錯誤？我們其實不必羨慕別人所擁有的優點以及特質，或許自己也擁有，只不過尚未發現而已，學習別人的優點，使自己更加的完美。
人生的作文 篇4
當我在不經意間看到一家企業使命宣言：“服務綠色能源,造福子孫後代”時，忽然讓我想起吳先生的人生使命觀，他說人活在世上，就是要為地球增添一點顏色。這是曾經讓我感慨許久的使命觀，這種價值創造的使命感讓人可以不斷地激勵自己。
其實人生不是一場戲，因為它不能彩排，每一天都是在本能的直接體現，人生的道路就像是單程車票，一旦啟程，誰也無法回頭。而我們人生的整個歷程，與任何動物、植物，包括所有生命的生生滅滅都是一個自然的現象，所有事物的出現和消失或許會帶來變化，但變化和意義本身沒有關係。人生也不過百年，轉眼間幾十年時間就消失了，回首往事，還有多少事能塵封在我們的心底？還有多少是非對錯到今天還依然縈繞在我們的心頭？或許這些往事，如今已成為過眼雲煙消逝在我們的記憶裡。
生活中我們可以聽到生不帶來，死不帶去的話，我們或許會不自覺地問自己：我們一生的遭遇和經歷到底有沒有意義？到底有沒有一種動力在驅使我們有意義的走完人生的路程？如果真有這種動力，應該就是我們人生的使命吧。
斯蒂芬·茨威格說得好：“一個人生命中最大的幸運，莫過於在他人生途中，即年富力強時發現自己生活的使命。”所以有人認為做人的核心價值是正人，正事，正學。做人的使命就是為人民創造幸福，為社會創造價值。也有人認為人生使命，就是你願意奉獻一生的事業，你願意追求一生的終極夢想。
靜心想想，很多時候我們是將自己最寶貴、最清醒、最多的時間，花在自己認為不喜歡的事情上，而只花很少的時間去做自己最喜歡的事。生活中我們大多數的人都在不喜歡的事情上賺錢，然後再把賺來的錢花在自己想做的事情上。而真正能全身心投入自己喜歡做的事情中的人很少，不可否認這就是生活的無奈。
當然，擁有自己認定的人生使命並願意為之奮鬥，這是我們絕大多數人的夢想，因為這樣就可以讓我們的人生更精彩。而要獲得這樣的人生，我們就必需擁有一個人生使命，來影響我們的一生，來推動我們走向未來。我們的一生是否有價值和意義，就取決於我們自己如何賦予自己這份特殊的使命。
有人說一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不是看他取得什麼，價值觀其實是我們指南針，是我們做選擇的依據。正所謂噴泉的高度不會超過他的源頭，一個人的事業也是一樣，他的成就決不會超過自己的信念。正如翟鴻燊教授說的，一個人的財富、成功不會大於你思維的格局。
使命無疑是我們人生的嚮導，是我們奮鬥不懈的動力，我們都應為自己找一個崇高的使命，讓自己擁有一個有意義的人生。面對這平凡的人生，我們能不留遺憾，問心無愧，我們可以在自己的腦海裡銘刻下人生的使命。