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我的老師寫人作文

【精華】我的老師寫人作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的我的老師寫人作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師寫人作文 篇1

  她,解開冰封河面。

  她,撫綠遍野荒原。

  她,滋潤著凡塵生命的點點滴滴。

  ——題記

  雖然談不上是轟轟烈烈的經歷,但它將隨著那一瞬永遠的定格在我的記憶中。一切都因她,溫暖和煦的一縷陽光。

  “哎,後面那個男同學,你到黑板上來寫!”同學們的陌生的目光齊刷刷的聚集在我身上。我先是一愣,接踵而至的是臉刷的紅了起來,火辣辣地直爬到耳朵上。“我?我能行?”內心如波濤翻湧著。滿臉的不自信根本掩飾不住。看著老師期待的目光,“我應該會讓她失望吧。在這新學期的第一天,在這麼多陌生同學面前,與其上去丟人,還不如直截了當的說不會吧。好,就這樣。”我暗自下著決定。

  時間依舊在流淌,正當我鼓足勇氣要說不會的時候,抬起頭的.瞬間,我再一次看到了老師那和煦的眼眸,如清泉般清澈見底,隱約的,我感覺到隱藏在那裡的期待。嘴角微微上揚,這淺淺的笑,看起來是那麼慈祥,如陽光一般自然舒服,包圍這我。我沉浸在這溫暖中,接受著來自老師的觸動,剛要脫口而出的話又被我不自覺的嚥下。“我要是就這樣說不會,老師那才會是失望啊。”我提醒著自己。我開始嘗試著拾起信心與勇氣,走上講臺,可是總還是夾雜著那麼一絲膽怯,遏制著我的腳步。

  兩種力量纏鬥著,去還是不去呢。就在這時,僵持許久的我,耳邊傳來了掌聲,先是輕輕幾片,而後如雷鳴一般,響徹整個教室。

  一剎那,勇氣就像從地底湧出地最有活力的清泉,迸發著。同學們的眼神,停佇我的身上,和煦的陽光,撫摸著我的臉龐,褪去了那餘下的一絲紅熱。不知為什麼,這一次,面對著同學們的注視,我覺得是那麼舒服自然,親切熟悉。

  這一次,一切的放不下統統被我丟掉,瞬間化為烏有,蒸發在這如火的氣氛中。淅淅瀝瀝的餘聲中,我決絕的走上去……

  中途抬頭看一眼老師,依舊佇立,依舊微笑,依舊期待,淺淺的清泉中多的只是一絲欣慰。

  陽光似春風,給大地帶來春的資訊。

  陽光如細雨,讓大地充滿青春活力。

  陽光像春雷,驅散人們心中的陰霾,使沉睡者甦醒,使懶散者振奮。

  陽光是一首詩,一本書,一支歌,一幅畫,她譜寫的是真善美。

  陽光是一個眼神,一次微笑,一片掌聲,她帶來的是載不動的感動。

  生命中充斥著感動,一切都因她,她是那麼令人嚮往,那溫柔和煦的一縷陽光。

我的老師寫人作文 篇2

  轉眼間,小學六年匆匆逝去,有些東西在時光的長路上漸漸從腦海中消失,是人或是物…

  今年又如期舉行了區裡的運動會,每年我都會期待這一次比賽,並不是為了發揮我的特長,而是為了見一個人。運動會開始了,運動員們都陸續進場了,我焦急的期盼著:希望他會來,希望他會來。我東張西望起來,希望能在人群中發現他,每年只有這一個機會能見面啊。漸漸我失望了:這麼久了,他或許不會來了吧。正當我打算放棄時,我卻看見了他:孟老師!

  孟老師沒有變,還是原來那樣,永遠都是那麼慈祥,樂呵呵的,不會生氣。我那正是孟老師領進體育的大門的啊。心裡的激動再也按壓不住了,我喊了出來:“孟老師!”孟老師聽見了,他回過頭,向臺上望去,並沒有看見眼前的我。“孟老師!”我又叫了一次。老師依舊沒有發現我,我突然想起了什麼,不再叫了,默默地看著孟老師從我的面前走過去…

  對不起,我忘記了,時光在漫長的歲月裡把我從您的腦海裡帶走了,悄悄的,沒有痕跡,我似乎沒有出現過,很眼熟,但是又那麼的陌生,我站在您的面前,可是您卻認不出來我。唉,讓我就這樣消失在您的記憶裡吧,只要我知道您是我最敬愛的孟老師就可以了…

  孟老師,您永遠都是我的老師!

我的老師寫人作文 篇3

  胡老師是我們班的語文老師,下課後我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”,因為老師姓胡,性格特別溫柔,就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射,朝氣蓬勃。

  胡老師經常扎個“馬尾巴”,露出臉旁一雙大大的耳朵,細長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面,眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹,像黑色的小刷子,輕輕扇動著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑,每次微微一笑時,總是那麼甜,總是那麼親!

  我最喜歡上胡老師的語文課,她講課十分生動精彩。特別是講到內容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時,胡老師首先讓我們觀看有關隕石的短片,然後再結合短片提出各種奇妙的問題,提高同學們的興趣,大家紛紛討論起來,積極地舉手發言,氣氛十分活躍,我們好像被老師帶入星球探索著隕石無數的秘密,很快就輕鬆地就掌握了需要掌握的知識。如果有的同學遇到不懂的問題胡老師會耐心地給同學講解,講一遍、兩遍......直到同學們聽懂為止。

  胡老師是一位非常可親的老師。有一次上課,我正在和同桌說話,胡老師的目光落在我身上時,我害怕極了,不敢和老師正視,連忙低下頭,心裡就像有隻活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個不停,心裡想:“遭了,慘了,要被點名批評了,怎麼辦?怎麼辦?同學們肯定會笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯想不斷地浮現在面前,準備著捱罵。可是,我等了很久,只聽到老師繪聲繪色的講課聲,敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師,令我大吃一驚,胡老師居然轉了轉眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“傑,你應該認真聽課喲!下不為例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得筆直,認真地聽課。

  我永遠忘不了胡老師!她是辛勤的園丁,引領同學們遨遊在知識的空間,挖掘著無窮的寶藏!